«Предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации должна предоставлять ребенку возможность погружения в культуру России (из Примерной рабочей программы воспитания)» – сегодня это и важнейший принцип воспитания, и одна из главных задач дошкольного образования. Для ребенка самым главным, провоцирующим игру элементом в предметном окружении является игрушка. Она может стать для дошкольника проводником в мир родной культуры, если будет транслировать культурные традиции и ценности. Таковыми, в первую очередь, являются русские народные игрушки.

«Сегодня народная игрушка станет подлинно целительным средством воспитания, даже более действенным, чем прежде. Это прививка от беспамятства, привязка «к месту», чтобы соответствовать типу своей культуры. На ее коренные традиции следует опираться, их следует развивать, приспосабливать к новыми условиям жизни (Галина Дайн)»

Игровые комплекты линии «Родная игрушка» созданы по образу и подобию русской народной. Они выполнены в лучших традициях народного искусства: формы и силуэты, элементы орнаментов и узоры заимствованы нами из русских народных промыслов. С помощью игрушек данной линии можно разыгрывать различные ситуации и сюжеты, основанные на русских народных традициях, базовых духовно-нравственных ценностях.

Все игровые комплекты имеют вкладыши с рекомендациями и вариантами игр. Авторы «Родной игрушки» – профессионалы дошкольного образования: педагог Акимова Юлия Александровна и педагог-психолог, методист Самкова Ирина Анатольевна. При разработке игровых ситуаций они учитывают возрастные особенности и потребности современных дошкольников.

Таким образом, проект «Родная игрушка» объединил в себе лучшие традиции народного искусства с задачами и тенденциями современного образования, поставив в центр интересы дошкольника.

Подробнее с игровыми комплектами линии «Родная игрушка» вы можете познакомиться на сайте https://rodnaya-igrushka.ru/

Переход на страничку каталога:

https://vdm.ru/search/index.php?q=Родная+игрушка&s=&AREA=CATALOG