- Личный кабинет
- Войти
- Корзина
- 0 Р 0
- Вес: 0 кг
- Объем: 0 м3
- Многоканальный
- +7 (495) 646 01 40
- +7 (916) 330 02 79
- (ВОТСАП, ВАЙБЕР, ТЕЛЕГРАМ)
- Пишите нам!
- elti@vdm.ru
Код товара: 43316
Оферта на портале поставщиков:
MIN 97211 Чудо-пирамида "Гигант" (ведро-сортировщик, 4 формочки и пирамида)
- Бренд/производитель:
- Miniland
- Размер:
- 0 x 0 x 0 см
- Материал:
- пластмасса
- Возраст:
- Соответствие ФГОС ДО:
- развитие познавательное
- В наличии:
- 16 шт.
- В пути:
- 0 шт.
- Дата нового поступления:
2 800 Р
В корзину
MIN 97211
ЧУДО ПИРАМИДА "ГИГАНТ"
Описание:
" предназначена для детей от 1-го года;
" изготовлена из высококачественной, прочной пластмассы;
" удобно использовать как дома, так и на улице;
" состоит из одного ведёрка с крышкой - сортировщик, 4-х формочек различной формы (круглой, квадратной, треугольной, пятиугольной) и 10 стаканчиков разного объёма.
С игрушкой ребёнок учится:
" вынимать и вставлять предметы;
" различать и определять цвета;
" различать и определять формы предметов;
" собирать целую постройку из частей;
" ориентироваться в пространстве (верх - низ, справа - слева, на, над, под);
" зрительно координировать свои действия;
" выполнять целевые действия с предметами;
" считать, определять количество предметов.
Игрушка развивает:
ў в возрасте от 1 года:
" моторику рук;
" речь;
" цветовосприятие;
" внимание;
" конструктивные умения;
" координацию движений;
ў после 3-х лет:
" ориентировку в пространстве
" логическое и пространственное мышление;
" умение различать цвета
" умение определять количество предметов.
Игрушка знакомит:
" с разными формами предметов;
" с цветом;
" с величиной;
после 3-х лет:
" с количеством и счётом;
" с цифрами.
Рекомендации для взрослых:
Многофункциональная игрушка, что может быть лучше! Она никогда не останется в стороне, малыш найдёт ей применения в любых видах деятельности.
Знакомство: Самое первое знакомство с игрушкой доверьте ребёнку. Создайте сюрпризную ситуацию, удивитесь вместе с ребёнком: "У нас появилась новая игрушка! Интересно посмотреть, какая она!". Удобно расположитесь с ребёнком друг перед другом, так, чтобы игрушка была между вами. Откройте коробку, пусть малыш сам достанет ведёрко, откроет его и разложит всё, что там находится. Возможно, он будет брать предмет, и откладывать, рассматривать и брать новый. Не спешите ему помогать, малыш сам попросит вас об этом.
Подробное изучение возможностей игрушки лучше начать с самого лёгкого.
Познакомьте ребёнка с множеством стаканчиков, входящих в этот набор. Разложите их все на ковре, и увидите, как малыш обрадуется такому большому количеству ярких игрушек. Расположите стаканчики, начиная от маленького к большому и наоборот. Попросите ребёнка проделать то же самое, обязательно чётко проговаривайте свои и его действия, называя правильно все предметы и их размер ("Это большой стаканчик, а это - маленький". "Мы поставим сначала маленький стаканчик, а потом побольше, ещё больше, ещё больше и самый большой". Покажи мне, где маленький стаканчик, а где большой?!"). По принципу от большого к маленькому продемонстрируйте, как можно строить из стаканчиков пирамиду, башенку, крепость и т.д.
На следующем этапе, покажите малышу ведёрко, которое с помощью крышки превращается в сортировщик. Рассмотрите вместе с ребенком все фигуры и отверстия в крышке ведра. Расскажите, что у каждой фигурки есть свой домик, потрогайте пальчиками и попросите найти домик сначала для одной фигуры (например, круглой), затем для остальных. Когда ребёнок найдёт подходящее отверстие для одной фигуры, снимите крышку и покажите ему, что она попала в домик. Таким же образом проиграйте со всеми фигурками, найдите домик для каждой из них.
Возможно, у ребёнка не все сразу получится, не забывайте подбадривать и хвалить малыша, радоваться вместе с ним успехам. Если малыш отказывается выполнять задания и не хочет играть, не заставляйте его, попробуйте сменить вид деятельности, и вернуться к этой игрушке в другой раз.
С помощью этого комплекта, ребёнок научиться различать цвета. Рекомендуем сначала познакомить малыша с основными цветами (жёлтый, зелёный, красный и синий), а уже потом с дополнительными. Используя самый низкий и самый высокий стаканчики вы сможете в наглядной доступной форме поговорить о высоте предметов.
Уникальность стаканчиков этого набора в том, что если перевернуть их основанием вверх, то на каждом дне изображено разное количество предметов (от 1 до 10 в соответствии с размером стаканчика) и цифры (от 1 до 10). Благодаря этому, вы сможете познакомить ребёнка с количеством предметов, цифрами и числами.
Стоит отметить, что данный комплект предназначен для развивающих игр в помещении, а также подойдёт для занятий с песком и водой.
Желаем Вам успехов!
Методический Центр
ЗАО "ЭЛТИ-КУДИЦ"
ЧУДО ПИРАМИДА "ГИГАНТ"
Описание:
" предназначена для детей от 1-го года;
" изготовлена из высококачественной, прочной пластмассы;
" удобно использовать как дома, так и на улице;
" состоит из одного ведёрка с крышкой - сортировщик, 4-х формочек различной формы (круглой, квадратной, треугольной, пятиугольной) и 10 стаканчиков разного объёма.
С игрушкой ребёнок учится:
" вынимать и вставлять предметы;
" различать и определять цвета;
" различать и определять формы предметов;
" собирать целую постройку из частей;
" ориентироваться в пространстве (верх - низ, справа - слева, на, над, под);
" зрительно координировать свои действия;
" выполнять целевые действия с предметами;
" считать, определять количество предметов.
Игрушка развивает:
ў в возрасте от 1 года:
" моторику рук;
" речь;
" цветовосприятие;
" внимание;
" конструктивные умения;
" координацию движений;
ў после 3-х лет:
" ориентировку в пространстве
" логическое и пространственное мышление;
" умение различать цвета
" умение определять количество предметов.
Игрушка знакомит:
" с разными формами предметов;
" с цветом;
" с величиной;
после 3-х лет:
" с количеством и счётом;
" с цифрами.
Рекомендации для взрослых:
Многофункциональная игрушка, что может быть лучше! Она никогда не останется в стороне, малыш найдёт ей применения в любых видах деятельности.
Знакомство: Самое первое знакомство с игрушкой доверьте ребёнку. Создайте сюрпризную ситуацию, удивитесь вместе с ребёнком: "У нас появилась новая игрушка! Интересно посмотреть, какая она!". Удобно расположитесь с ребёнком друг перед другом, так, чтобы игрушка была между вами. Откройте коробку, пусть малыш сам достанет ведёрко, откроет его и разложит всё, что там находится. Возможно, он будет брать предмет, и откладывать, рассматривать и брать новый. Не спешите ему помогать, малыш сам попросит вас об этом.
Подробное изучение возможностей игрушки лучше начать с самого лёгкого.
Познакомьте ребёнка с множеством стаканчиков, входящих в этот набор. Разложите их все на ковре, и увидите, как малыш обрадуется такому большому количеству ярких игрушек. Расположите стаканчики, начиная от маленького к большому и наоборот. Попросите ребёнка проделать то же самое, обязательно чётко проговаривайте свои и его действия, называя правильно все предметы и их размер ("Это большой стаканчик, а это - маленький". "Мы поставим сначала маленький стаканчик, а потом побольше, ещё больше, ещё больше и самый большой". Покажи мне, где маленький стаканчик, а где большой?!"). По принципу от большого к маленькому продемонстрируйте, как можно строить из стаканчиков пирамиду, башенку, крепость и т.д.
На следующем этапе, покажите малышу ведёрко, которое с помощью крышки превращается в сортировщик. Рассмотрите вместе с ребенком все фигуры и отверстия в крышке ведра. Расскажите, что у каждой фигурки есть свой домик, потрогайте пальчиками и попросите найти домик сначала для одной фигуры (например, круглой), затем для остальных. Когда ребёнок найдёт подходящее отверстие для одной фигуры, снимите крышку и покажите ему, что она попала в домик. Таким же образом проиграйте со всеми фигурками, найдите домик для каждой из них.
Возможно, у ребёнка не все сразу получится, не забывайте подбадривать и хвалить малыша, радоваться вместе с ним успехам. Если малыш отказывается выполнять задания и не хочет играть, не заставляйте его, попробуйте сменить вид деятельности, и вернуться к этой игрушке в другой раз.
С помощью этого комплекта, ребёнок научиться различать цвета. Рекомендуем сначала познакомить малыша с основными цветами (жёлтый, зелёный, красный и синий), а уже потом с дополнительными. Используя самый низкий и самый высокий стаканчики вы сможете в наглядной доступной форме поговорить о высоте предметов.
Уникальность стаканчиков этого набора в том, что если перевернуть их основанием вверх, то на каждом дне изображено разное количество предметов (от 1 до 10 в соответствии с размером стаканчика) и цифры (от 1 до 10). Благодаря этому, вы сможете познакомить ребёнка с количеством предметов, цифрами и числами.
Стоит отметить, что данный комплект предназначен для развивающих игр в помещении, а также подойдёт для занятий с песком и водой.
Желаем Вам успехов!
Методический Центр
ЗАО "ЭЛТИ-КУДИЦ"
Вы недавно смотрели:
MIN 97211 Чудо-пирамида "Гигант" (ведро-сортировщик, 4 формочки и пирамида)
2 800 руб.МОЛ Заюшкина избушка. Игра С-632 (от 3-х лет) настольно-печатная игра
263 руб.TL50601 Музыкальные колокольчики (набор)
3 838 руб.SAN 95201 Напольные счеты (30х93х73 см)
18 733 руб.МОЛ Десять гласных подружек (*) С-286 (5-7лет) настольно-печатная игра
261 руб.MIN 31785 Мозаика "Цвет, форма, счет" (4 основы, 144 фишки, 18 карточек с заданиями,10 шнурков)
9 362 руб.