Новости

7.11.2024- 8.11.2024 г. Нерюнгри проходит семинара-практикума
по направлению «СТЕМ-образование в детском саду» в рамках проведения образовательной экспедиции “Школьное инженерное образование” в МР «Нерюнгринский район» РС (Я)
В семинаре приняли участие:
Акопян Наталья Александровна, заместитель начальника МКУ УО НР (по согласованию)
Лекторы:
Аверин Сергей Александрович, президент АО «ЭЛТИ-КУДИЦ», доцент ИППО ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», заместитель директора Федерального института современного образования, автор парциальной модульной программы «СТЕМ-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста», кандидат физико-математических наук (г. Москва)
Степанова Ольга Николаевна, руководитель отдела ДиНО ГАНОУ РЦ РС (Я) «Малая академия наук РС (Я)», кандидат педагогических наук (г. Якутск).
Егорова Альбина Ивановна, методист отдела ДиНО ГАНОУ РЦ РС (Я) «Малая академия наук РС (Я)» (г. Якутск).
Маркова Вера Александровна, заместитель директора Федерального института современного образования АО «ЭЛТИ-КУДИЦ», соавтор парциальной модульной программы «СТЕМ-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста», кандидат педагогических наук (г. Краснодар).
Федосеева Виктория Александровна, директор Новосибирского филиала АО «ЭЛТИ -КУДИЦ»
(г. Новосибирск).
Косицына Марина Витальевна, преподаватель ГАПОУ НСО "Новосибирский педагогический колледж №1 им. А. С. Макаренко", начальник отдела инноваций в образовании, кандидат психологических наук (г. Новосибирск)
Ксенофонтова Наталья Николаевна, воспитатель МБДОУ – детский сад «Дельфин» Новосибирский район, Новосибирской области (г. Новосибирск)
Бояркина Елена Ароновна, заведующий, Аржитова Альбина Геннадьевна, воспитатель, Абдрахманова Русина Альфридовна, учитель-логопед, МБДОУ - детский сад №10 г. Иркутска (г. Иркутск)
Были освещены такие темы: «Парциальная модульная программы «СТЕМ - образование детей дошкольного и младшего школьного возраста: результаты внедрения и перспективы»; «Экспериментирование с неживой природой в условиях лаборатории «STEMиТ»; «Инженерно-техническая направленность программы "СТЕМ-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста»; «Использование искусственного интеллекта (чат ботов) при составлении заданий по математике»;
«Формирование элементарных математических представлений и развития математических компетенций на основе робототехники и алгоритмизации у детей дошкольного возраста».