СТЦ Базовый набор WeDo 2.0 с карточками для безэкранного программирования (305 элементов)

Цель образовательного решения: развитие у детей познавательных способностей, творческого мышления, алгоритмического мышления и навыков решения проблем через интерактивное обучение робототехнике и программированию, а также развитие у дошкольников и младших школьников ключевых навыков и компетенций, необходимых для успешной жизни в современном технологичном мире.

Задачи для дошкольного возраста (5-6 лет):
 Развитие логического и алгоритмического мышления:
o Обучение простым последовательностям действий;
o Развитие понимания причинно-следственных связей;
o Умение составлять простые алгоритмы для достижения цели.
 Развитие пространственного мышления:
o Ориентация в пространстве;
o Понимание понятий "вправо", "влево", "вверх", "вниз", "вперед", "назад";
o Умение планировать маршрут;
 Развитие мелкой моторики:
o Работа с конструктором (соединение деталей, сборка простых моделей);
o Развитие координации движений рук.
 Развитие творческих способностей и воображения:
o Стимулирование поиска новых решений и подходов к задачам;
o Развитие способности визуализировать и воплощать свои идеи в реальность.
 Формирование интереса к техническим наукам:
o Знакомство с базовыми понятиями робототехники и программирования;
o Конструирование и программирование простых роботов и механизмы;
o Развитие навыков работы с инструментами и материалами.
 Развитие социальных навыков:
o Работа в команде;
o Обмен идеями;
o Умение договариваться и находить компромиссы.

Задачи для младшего школьного возраста (7-10 лет):
 Углубление знаний в области алгоритмики и логики:
o Изучение основных алгоритмических структур (последовательность, ветвление, цикл);
o Обучение основам программирования.
 Развитие навыков конструирования:
o Сборка более сложных моделей роботов;
o Понимание принципов работы механизмов;
o Использование датчиков и сенсоров.
 Развитие умения решать задачи:
o Анализ проблемы и разбиение ее на более мелкие подзадачи;
o Разработка алгоритма решения.
 Развитие критического мышления:
o Оценка эффективности различных решений;
o Поиск альтернативных подходов.
 Развитие коммуникативных навыков:
o Представление своих проектов;
o Участие в дискуссиях;
o Аргументирование своей точки зрения.
 Профориентация:
o Знакомство с профессиями, связанными с робототехникой и программированием.
o Повышение интереса к изучению математики, физики и информатики.

Благодаря Базовому набору WeDo 2.0 с карточками для безэкранного программирования дети дошкольного возраста на высшем уровне могут конструировать робототехнические модели и программировать их с помощью карточек. Карточки для безэкранного программирования полностью соответствуют блокам среды программирования Lego WeDo 2.0 и выполняют те же функции, а это способствует точному изучению данной среды программирования и более легкому переходу к компьютерному программированию. Такой подход делает обучение доступным и понятным для детей младшего возраста, развивая их алгоритмическое мышление и умение следовать инструкциям.
Работа с карточками способствует развитию навыков планирования и последовательного выполнения действий. Дети учатся составлять алгоритмы, определяя порядок команд для достижения желаемого результата.


Комплектация: Смарт Хаб -1шт; Моторчик - 1шт; Датчик движения - 1шт; Датчик наклона - 1шт; Съемный литиевый аккумулятор - 1шт; Съемный отсек для батареек - 1шт; Комплект деталей для конструирования - 280шт; Type-C кабель - 1шт; Контейнер с сортировочным лотком и крышкой -1 шт.; Набор карточек-команд-25 шт., пульт управления-1 шт., методические рекомендации - 1 шт.