Описание товара
Описание игры:
Игра предназначена для детей от 3х лет.
В прозрачной пластиковой банке находятся семь фигурок африканских животных: слон, носорог, бегемот, жираф, лев, зебра.
Фигурки выполнены из нетоксичного, высококачественного, прочного полимерного материала.
Животные имеют разную величину и выглядят очень реалистично в динамичных позах.
Игра способствует:
Ознакомлению детей с дикими животными Африки;
Знакомству с внешним видом африканских животных;
Развитию познавательного интереса;
Формированию представления о разнообразии животного мира;
Развитию речемыслительной деятельности;
Развитию композиционного умения (расположения фигурок животных в игровом пространстве).
Комментарии для родителей:
Игра предназначена для детей дошкольного возраста. Рекомендуется проводить ознакомление детей с животным миром Африки опираясь на знакомые ребенку художественные произведения К.И. Чуковского- "Доктор Айболит", "Бармалей", на произведение С.Я. Маршака "Детки в клетке". Услышав знакомые строки, ребенок обязательно заинтересуется игрой с фигурками животных. Благодаря игровой атмосфере, вы познакомите ребенка с условиями обитания этих животных, с их повадками и особенностями питания. Ваш ребенок получит представление о том, что животные разделяются на две категории: травоядные и хищные. Предложите ребенку сравнить животных по размеру или окрасу шерсти, попутно объясняя, что все это связано с условиями обитания животного, с их маскировкой в окружающей среде. Проигрывая сюжетно-ролевую игру, можно дать животным клички и наделить персонажей характерами и разными качествами (трусливость, храбрость, доброта и нежность, выносливость, взаимовыручка и т.д.). Это закрепит у ребенка положительное психоэмоциональное самочувствие.
Для развития зрительного внимания, можете предложить ребенку такие игры как "Что изменилось?" - фигурки животных выставляются перед ребенком в прямую линию в определенной последовательности, дается время на запоминание, а потом, когда ребенок отвернется, можно поменять фигурки местами или подменить одно животное на другое. Можно оставить всех животных на своих местах, только расположить их по кругу. Ребенок находит изменение.
"Кто спрятался?" - фигурки животных выставляются перед ребенком, дается время на запоминание, затем, прячется одно или два животных, и ребенок отгадывает какого животного не хватает.
Эти игры научат ребенка анализировать ситуацию и разовьют пространственное восприятие ребенка.