КМО 2024* Арт-конструирование

КМО 2024* Арт-конструирование

Комплект «Арт-конструирование»
(напольные и настольные конструкторы, наборы кубиков с различным оформлением, наборы с прозрачными цветными элементами, совместимые мозаики, зеркальные панели для художественного конструирования, методические рекомендации)

Предназначен для организации групповых, подгрупповых и индивидуальных занятий, образовательных ситуаций, тематических событий, проектной деятельности, проблемно-обучающих ситуаций, интегрирующих содержание образовательных областей, творческих проектов, исследовательской деятельности, для индивидуальной и совместной творческой и игровой деятельности детей на основе конструирования.
Комплект разработан в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (утв. приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028) и способствует:
- комплексному освоению детьми изобразительной деятельности и конструирования и организации игровой деятельности с полученными постройками;
- овладению средствами художественной выразительности в различных видах деятельности и развитию способности комбинировать технические приемы в свободной художественной деятельности, как индивидуальной, так и коллективной.
В процессе конструирования развитие восприятия и образного мышления, воображения и фантазии детей происходит органично и легко: естественным образом осваивается пространство, непосредственно воспринимаются свойства предметов (цвет, форма, величина), ставятся и решаются познавательные и творческие задачи, в созданных образах и художественных символах отображаются эмоции юных конструкторов.
У старших дошкольников эти процессы идут интенсивнее, вырабатывается способность быстро переходить от мышления к действию, заранее обдумывать и планировать ход своей работы, в результате поисковых практических действий уточнять и изменять замысел, оценивать результаты своих действий. Поскольку конструирование способствует не только выработке технических навыков, но и художественно-эстетическому воспитанию - развитию чувства формы, сочетания цветов, композиции, симметрии, дети старшего дошкольного возраста могут уже сосредоточить свое внимание на создании композиций, интересных с точки зрения художественности замысла и декоративности его воплощения. Материалы комплекта предоставляют детям разнообразные возможности для проявления и развития своих способностей и в техническом, и в художественном конструировании и изобретательстве, помогают поддерживать потенциал детской фантазии на высоком уровне поскольку они обладают большой вариативностью, разнообразием комбинаций и необычных эффектов: напольные и настольные постройки могут быть ажурными и иметь очертания живых существ, из деталей можно выкладывать рисунки; композиции из наборов кубиков демонстрируют плоскостные изображения и пространственные узоры; из мозаик с плоскостными и объемными элементами можно создавать комбинированные изображения и наблюдать их отражения в зеркалах; конструкции из прозрачных цветных элементов дают возможность наблюдать эффект смешивания цветов, а подсветка фонариком открывает волшебный мир разноцветных теней, трансформирующих свои очертания и цвета даже при незначительном изменении направления подсветки. Конструирование с такими материалами создает свой микроклимат и положительную эмоциональную атмосферу творческого самовыражения. Предложенные в комплекте наборы предоставляют широкие возможности для коллективной деятельности, что стимулируют развитие коммуникативных способностей и речи детей.
Помимо этого, художественное конструирование помогает развитию глазомера, точности движений и координированной работы обеих рук, умения подбирать и целенаправленно использовать детали и инструменты – качеств, необходимых для подготовки детей к обучению в школе.
В комплекте учитываются возрастные особенности и образовательные потребности детей, что позволяет осуществлять преемственность дошкольного и начального школьного образования при использовании предлагаемых материалов в системе дополнительного образования и во внеурочной деятельности в начальной школе.
В состав комплекта входят: напольные и настольные конструкторы с элементами различных форм с различными системами крепления; наборы кубиков с встроенной диагональной плоскостью и с графическим оформлением граней; совмещаемые мозаики с плоскостными и объемными элементами и зеркальными панелями; конструктор с фигурными элементами с жестким и гибким креплением; наборы прозрачных цветных кубиков и фигурных блоков различной конфигурации для создания построек с эффектом смешивания цветов; разноцветные соединяющиеся кубики; цветные деревянные кубики и угловое зеркало.
Материалы комплекта сопровождаются:
- авторской методикой реализации комплекта в практике работы ДОО, основанной на интеграции художественной, игровой деятельности детей и конструирования с учетом возрастных особенностей и зоны ближайшего развития;
- обучающими видео;
- возможностью научно-методического сопровождения реализации комплекта в форме авторских вебинаров и семинаров.

Количество детей, на которых рассчитан комплект: группа, до 6 подгрупп, до 16 малых групп, для индивидуальной работы.
Целевые возрастные группы: 4-5, 5-6, 6-7, 7-8 лет
Целевые образовательные области: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Целевые виды деятельности: познавательно-исследовательская, конструирование, изобразительная, игровая, коммуникативная, двигательная.