КМО 2024* СТЕМ-образование. СТЕМ - Конструирование

КМО 2024* СТЕМ-образование. СТЕМ - Конструирование
(наборы для творческого и технического конструирования, исследования на практике физических принципов и естественно-научных явлений)

Предназначен для организации групповых и индивидуальных развивающих занятий на основе конструкторов разного типа как основы при создании разноплановых моделей и конструкций.
Комплект должен способствовать формированию и развитию у дошкольников как навыков непосредственного творческого и технического конструирования с использованием деталей разных конфигураций и назначения и из различных материалов, так и получению базовых представлений о современной науке и технике, в игровой форме знакомиться с базовыми принципами механики, особенностями работы простейших механизмов, с математическими понятиями, со способами представления моделей на плоскости в виде схем и проекций и формирования умения воспроизводить конструкции по предложенным образцам и создания своих сбственных моделей. В силу большого разнообразия предложенные наборы для конструирования одинаково интересны и детям, и взрослым, и являются широкой базой для сотрудничества детей и родителей, детей и педагогов.
Содержание комплекта является органичным дополнением содержания и технической основой для других тематических комплектов по программе STEM-образования: собранные конструкции и фигурки могут служить маркерами игрового пространства при работе с подвижными программируемыми роботами в виде жучков, наглядным пособием при изучении математических понятий и действий, средством для проведения технических экспериментов и анализа их результатов, декорациями и персонажами для создания творческих мультфильмов. Материал комплекта должен обеспечивать постепенное расширение возможностей и повышение сложности игровых и технических заданий для организации деятельности с учетом индивидуальных способностей и уровня подготовки детей. Использование комплекта должно способствовать формированию у детей способности мыслить системно, находить общее в различных областях знания, анализировать и делать выводы, интерпретировать решение задач одной области для получения новых результатов в других областях и видах деятельности, что является важнейшей особенностью творчества детей по каждому из модулей парциальной программы «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста». Для педагогов должна быть предусмотрена возможность очного обучения работы с комплектом в рамках курсов повышения квалификации по парциальной модульной программе «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста».
В комплект должно входить не менее 16-ти вариантов конструкторов с различным способом крепления деталей.
Количество детей, на которых рассчитан комплект: группа, до 17-ти малых групп, для индивидуальной работы.
Целевые возрастные группы: 3-4; 4-5; 5-6; 6-7 лет
Целевые образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие,
Целевые виды деятельности: конструирование, познавательно-исследовательская, игровая, двигательная, коммуникативная.