LWU  LP - М 313
карточки к палитре
"УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ В ПРЕДЕЛАХ 100 и 1000"
Описание:
"    набор предназначен детям от 8 лет;
"    палитра представляет собой круглую основу;
"    на ней расположены два штырька дня нанизывания карточек-основ с разнообразными заданиями;
"    по всей окружности палитры расположены 12 круглых ячеек;
"    в каждой ячейке находится круглая фишка  /всего 12 шт./;
"    фишки шести цветов, все одинакового диаметра, 6 из которых представляют собой разноцветные круги, а 6 - окружности тех же цветов;
"    12 карточек-основ с заданиями (каждая карточка пронумерована);
"    в каждой карточке 12 вопросов (всего 144 вопроса).

Использование Палитры с набором карточек будет способствовать:
"    созданию мотивационной ситуации для развития умственной деятельности;
"    развитию мыслительных операций;
"    памяти,
"     внимания,
"    развитию навыка самоконтроля;
"    логического и образного мышления;
"    умению делать обоснованные (аргументированные) выводы
у детей младшего школьного возраста.

Темы,  представленные на  карточках:
"    умножение;
"    деление
"    определение закономерностей;
"    переместительное свойство умножения.

В набор входят карточки по следующим темам:
1    карточка  - Выполняем умножение с опорой на зрительное восприятие. Ответ выставляем фишкой.
2    карточка  - Выполняем деление с опорой на иллюстрации. Ответы располагаем в двух секторах.
3    карточка - Проверяем знания таблицы умножения. Ответы располагаем в двух секторах.
4    карточка  -  Знаем таблицу умножения. Учимся делить на 6 и 7. Ответы располагаем в двух секторах.
5     карточка  - Закрепляем знания таблицы умножения.  Ответы располагаем в двух секторах.
6    карточка  - Знаем таблицу умножения. Учимся делить на 8 и 9. Ответы располагаем в двух секторах.
7    карточка - Изучаем переместительное свойство умножения (вопросы содержатся в столбиках на 1 и 2 уровне) и нахождение неизвестного множителя (вопросы содержатся в столбиках на 3 и 4 уровнях).
8    карточка  - Вставляем пропущенные числа в таблицу Пифагора (умножения).
9    карточка  - Реши задачи:
Ответ:                                                               Условие задачи:
Оранжевый круг                    Сколько всего людей в 5 лодках, если в каждой из них по 7 человек?
Синий круг                              Сколько всего людей едет в 9 такси, если в каждой машине находится 2 человека?
Синяя окружность                  В каждой коробке находится 7 пирожных. Сколько их будет в 8 коробках?
Зеленая окружность    Сколько составов можно сформировать из 24 вагонов, если в каждом составе будет по 3 вагона?
Фиолетовая окружность    Сколько всего шариков с морожным в 9 рожках, если в каждом из них по 3 шарика?
Красная окружность    Сколько всего детей едет в 8 автобусах, если в каждом из них находится по 8 человек?
Фиолетовый круг    Сколько всего колес у 9 гоночных машин, если у каждой из них по 4 колеса?
Желтый круг    12 конфет раздали детям по 2 конфеты каждому ребенку. Сколько всего детей получили конфеты?
Желтая окружность    20 карандашей раздали поровну 4 детям. Сколько карандашей у каждого ребенка?
Оранжевая окружность    15 шариков держат в руках 5 человек. Сколько шариков держит каждый из них, если шариков у всех поровну?
Красный круг    Сколько всего страниц в 6 книгах, если в каждой из них по 8 страниц?
Зеленый круг    В магазине покупатели получили сдачу 10 рублей, по 5 рублей каждый. Сколько покупателей получили сдачу?

10    карточка  - Знаем таблицу умножения. Учимся умножать на круглые числа, полученный результат обозначаем фишками.
11    карточка  - Умножаем в столбик двузначные числа на однозначные, полученный результат обозначаем фишками.
12    карточка  - Делим двузначные числа на однозначные, полученный результат обозначаем фишками.
Рекомендации по использованию:
    Окажите помощь детям при использовании данной обучающей игры: покажите алгоритм выполнения заданий и проверки результатов их выполнения (самоконтроль), найдя ошибку, помогите ее исправить.
1.    Снимите защитный колпачок с основы палитры, открутив фиксатор, расположенный в центре крышки.
2.    Выложите из ячеек все фишки.
3.    Расположите карточку на палитре.
4.    Определите, на сколько секторов развита карточка.
5.    Рассмотрите иллюстрации на карточке и расположенные рядом с ними значки-маркеры, в виде разноцветных кругов и окружностей, которые соответствуют разноцветным фишкам:
окружность - соответствует фишке того же цвета с отверстием внутри;  
круг - соответствует фишке того же цвета без отверстия.
6.    Внешняя сторона каждого круга разбита на сектора, в которых содержатся вопросы (в круге всего 12 вопросов), ответы на них выкладываются фишками в ячейках расположенных рядом.
7.    Заполнив все ячейки фишками, переверните карточку-основу.
8.    Проведите самопроверку, если фишка соответствует значку-маркеру на обратной стороне карточки, то задание выполнено верно.  

ЖЕЛАЕМ ВАМ УСПЕХОВ!
                                                                                                                                      
                                                                                                                                     Методический Центр
                                                                                                                                      ЗАО "ЭЛТИ-КУДИЦ"