Товар добавлен в корзину
Соцсети
Личный кабинет
Войти
Корзина
0 Р 0
Вес: 0 кг
Объем: 0 м3
Многоканальный
8 (495) 646 01 40

ОСНАЩЕНИЕ ДЕТСКИХ САДОВ - НОВОСТРОЕК


Комплект 1.

ОБОРУДОВАНИЕ ГРУПП РАННЕГО ВОЗРАСТА (для детей с 1года до 2-х лет)
Позиция Количество Техническое описание 
1 Пирамидка пластмассовая малая (высота не менее 18 см) 1 Пластмасса. Не менее 8-ми элементов 4-х основных цветов. Предназначена для развития мелкой моторики, навыков классификации по цвету и размеру.
2 Пирамидка деревянная маленькая (не более 5 эл-тов одного цвета) 2 Дерево. Высота не менее 8см. Цвет - один из основных. Предназначена для развития мелкой моторики, навыков нанизывания и классификации по размеру.
3 Пирамида-неваляшка  2 Дерево. Размер не менее 9х9х19см. Не менее 7-ми элементов 7-ми цветов. Основание - скругленное. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету и размеру.
4 Пирамидка-сортировщик (три пирамидки с элементами разной конфигурации на единой основе, дерево) 2 Дерево. Три пирамидки с элементами разной конфигурации на единой основе. Не менее 8-ми элементов в каждой пирамидке не менее 6-ти цветов.Предназначена для развития мелкой моторики, навыков классификации по форме, цвету и размеру.
5 Пирамидка "Великан-1" (высота не менее 30 см) 1 Пластмасса. Не менее 8-ми элементов 4-х основных цветов. Предназначена для развития моторики, навыков классификации по цвету и размеру.
6 Пирамидка "Великан-2" (высота не менее 40 см) 1 Пластмасса. Не менее 10-ти элементов 4-х основных цветов. Предназначена для развития моторики, навыков классификации по цвету и размеру.
7 Чудо-пирамида "Гигант" (ведро-сортировщик, 4 формочки-вкладыша с отверстиями для воды или песка и 10 элементов пирамиды, вкладывающиеся друг в друга) 1 Пластмасса. Пирамида высотой не менее 90см состоит из 10-ти элементов-стаканчиков 10-ти цветов, которые можно вкладывать друг в друга или ставить друг на друга. Все элементы убираются в ведерко  с ручкой и крышкой. 4 формочки имеют разную конфигурацию и отверстия для воды или песка. Крышка ведерка  имеет 4 отверстия для сортировки, повторяющие конфигурацию формочек. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету, форме и размеру.
8 Пирамида-башня "Жираф" 1 Пластмасса. Высота не менее 20см.Не менее 5-ти элементов-стаканчиков 5-ти цветов, верхний - фигурный в форме головки жирафа. Элементы пирамиды одновременно являются формочками для песка. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету  и размеру.
9 Пирамида-башня "Кубики" 1 Пластмасса. Высота не менее 40см. Не менее 8-ми элементов-стаканчиков кубической формы не менее 6-ти цветов, вкладывающиеся друг в друга или устанавливающиеся друг на друга. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету  и размеру.
10 Звучащий молоточек (звук, тактильные элементы) 2 Пластмасса, мягкий пластик. Высота не менее 14см. Поверхность ручки и боковые поверхности молоточка имеют выступающие элементы и углубления различной конфигурации и цвета для стимулирования тактильных ощущений. Обе "ударные" части выполнены из мягкого пластика и имеют озвученные элементы. Для развития тактильных ощущений, зрительно-слухового восприятия, сенсомоторных навыков.
11 Звучащая вертушка (звук, тактильные и подвижные элементы) 1 Пластмасса, мягкий пластик. Размер не менее 12см. Состоит из центрального шарика-основы с закрепленными на нем 4-мя подвижными и озвученными объемными элементами разных цветов. Каждый элемент на поверхности имеет выступающие детали различной конфигурации из мягкого пластика для стимулирования развития тактильных ощущений, зрительно-слухового восприятия, сенсомоторных навыков.
12 Забавная черепашка (звук, вибрация) 1 Пластмасса. Размер не менее 12см. Образная игрушка в виде черепашки с подвижными и имеющими тактильные поверхности лапками, приводимиыми в движение нажатием на кнопку в верхней части панцыря, для стимулирования развития тактильных ощущений, зрительно-слухового восприятия, сенсомоторных навыков.
13 Чудо-цветик (звук, тактильные элементы, зеркало) 1 Основание, стебель и лепестки выполнены из пластика разного вида контрастных цветов и различной жестскости, включая безопасное зеркало. В центре цветка расположен вращающийся шарик, в основании - мягкая присоска, надежно фиксирующая игрушку на ровной поверхности. Предназначена для развития зрительно-моторных навыков и знакомства с причинно-следственными связями.
14 Барабан "Там-Там" (звук, свет, вращение) 1 Пластмасса. Диаметр - 24см. Рабочая поверхность барабана - из кожи. При различных способах удара издаются различные звуки. При вращении барабана звучит музыка и включается подсветка.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей и зрительно-слухового восприятия,  формированию чувства ритма.
15 Шарманки заводные  с фиксированной мелодией 2 Пластмасса. Диаметр не менее 6см. Способствуют усвоению связи понятий "действие" и "результат", развитию фантазии у детей.
16 Сундучок"Бабочка" (тактильные элементы) 1 Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 20х20х15см. Мягконабивной "сундучок" в виде кубика с "открывающейся" крышкой. Все грани кубика и крышка имеют накладные элементы, выполненные из материалов разной текстуры и контрастных цветов с различным наполнением и звучанием или с подвижными элементами, включая безопасное зеркало. Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
17 Слоненок Джамбо 1 Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 16х12х13см. Мягконабивной кубик в виде слоненка. На гранях кубика имеются накладные элементы, выполненные из материалов разной текстуры и  цветов. Под "крышекечко" на верхней грани расположено безопасное зеркало. При вытягивании хвостика слоненка возникает вибрация игрушки, и слоненок начинает трубить.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
18 Ослик со звуками 1 Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 20х11х14см. Мягконабивная игрушка в виде ослика. На спинке ослика расположены безопасное зеркало, сортировщик с мягким мячиком. При вытягивании хвостика слоненка возникает вибрация игрушки и раздается характерный крик ослика.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
19 Корова со звуками 1 Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 17х12х11см. Мягконабивная игрушка в виде коровки. На боках коровки расположены накладные элементы, выполненные из материалов разной текстуры и контрастных цветов с различным наполнением и звучанием , в том числе - подвижные. При вытягивании хвостика коровки возникает вибрация игрушки и раздается мычание.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
20 Жираф (флекси) 1 Текстиль, металл. Размер не менее 9х16х45см. Мягконабивная игрушка с гибким металлическим основанием внутри, позволяющим легко изменять и фиксировать позу игрушки, расположение и конфигурацию частей тела. Внутри тела расположены озвученные элементы - погремушка и пищалка. Способствует развитию мелкой моторики, зрительно-слуховой ориентировки, тактильных ощущений, представлений о живой природе.
21 Овечка (флекси) 1 Текстиль, металл. Размер не менее 24х7х30см. Мягконабивная игрушка с гибким металлическим основанием внутри, позволяющим легко изменять и фиксировать позу игрушки, расположение и конфигурацию частей тела. Внутри тела расположен озвученный элемент - погремушка, "шубка" у овечки - съемная. Способствует развитию мелкой моторики, зрительно-слуховой ориентировки, тактильных ощущений, представлений о живой природе.
22 Чудесные шары-"Тренажер для глаз" с колокольчиком 25,6*11*35 1 Дерево. Размер не менее 25х11х35см. Состоит из вертикальной основы с желобами с обеих сторон для скатывания шариков и колокольчика в конце трассы. Игра для тренировки глазных мышц, зрительно-моторной координации, развития ориентировки в пространстве и наглядно-действенного мышления.
23 Катящиеся шарики с молоточком (дерево) 1 Дерево. Размер не менее 11х32х11см. Сосотоит их двухуровневой основы с отверстиями для проталкивания и желобком для прокатывания шариков и молоточка. Способствует развитию мелкой моторики, координации движений, сенсорного восприятия. 
24 Гвозди-перевертыши (состоит из рабочей доски с отверстиями и вставленными в них "гвоздями" и молоточка, служит для развития сенсомоторной координации и мелкой моторики) 3 Дерево. Размер не менее 10х20х9см. Развивающая игра - объект исследовательской деятельности. Предназначена для развития координации движений, навыков оринтировки в пространстве, мелкой моторики, представлений о причинно-следственных связях, формирования эмоционально-волевой сферы.
25 Каталки различные (игрушка на палочке или на веревочке с подвижными элементами, при движении издает различные звуки; дерево и пластмасса) 5 Пластмасса, дерево. Игрушка, соразмерная росту ребенка, на палочке или веревочке с колесами и подвижными или озвученными элементами, приводимыми в движение при прокатывании игрушки. Способствует развитию эмоциональной сферы, координации движений, навыков установления причинно-следственных связей.
27 Каталка для ходьбы "Прыгунчики" 1 Дерево, текстиль, пластмасса. Размеры не менее 29х37х47см. Состоит из платформы на колесах с высокой ручкой и расположенными на ней  двумя фигурками забавных зверюшек, поочередно "подпрыгивающих" при движении каталки. Высокая ручка обеспечивает надежную подстраховку при обучении ходьбе. Предназначена для развития моторики, координации движения, навыков ходьбы, эмоциональной сферы.
28 Жирафик-убегайка (каталка с механизмом) 1 Пластмасса. Высота не менее 28см. Образная игрушка на колесах в виде жирафика. Приводится в движение нажатием на головку зверюшки; от силы нажатия зависит скорость и дальность движения игрушки. Способствует развитию эмоциональной сферы, двигательной активности, координации движения, наглядно-действенного мышления.
29 Шустрики-зверюшки (инерционные) 4 Пластмасса. Высота не менее 11см. Образные игрушки на колесах в виде жирафа, зебры, бычка и лося. Для приведения в движение нужно прокатить игрушку назад и отпустить. Способствует развитию эмоциональной сферы, двигательной активности, координации движения, наглядно-действенного мышления.
30 Птички заводные  3 Пластмасса, металл, искусственный мех. Размер не менее 7см. Игрушка-забава для развития эмоциональной сферы, фантазии детей.
31 Игрушки заводные  3 Пластмасса, металл. Размер не менее 7см. Игрушки в виде животных и транспортных средств.  Способствует развитию эмоциональной сферы, мелкой моторики, образного мышления.
32 Развивающий столик (пластиковый столик с пирамидкой из формочек, вкладывающихся друг в друга, объемными фигурками различной формы и соответствующими отверстиями в столешнице для сортировки, вращающимися безопасными шестеренками и подвижными деталями) 1 Пластмасса. Размер не менее 37х28х56см. пластиковый столик с пирамидкой из формочек, вкладывающихся друг в друга, объемными фигурками различной формы и соответствующими отверстиями в столешнице для сортировки, вращающимися безопасными шестеренками и подвижными озвученными деталями. Предназначена для развития мелкой моторики, сенсомоторных навыков, сортировки по форме, размеру.
33 Развивающий куб (не менее 38х38х38 см с различными звуковыми и световыми эффектами) 1 Пластмасса. Размер не менее 38х38х38см. На гранях расположены: 2 сортировщика на 4 фигуры каждый, музыкальная гусеничка с подсветкой, барабан с открывающейся крышкой, светящийся цветочек, игра "День и ночь" с подвижными элементами. Способствует развитию эмоциональной сферы, сенсомоторных навыков.
34 Развивающий центр "Голоса животных" 1 Пластмасса. Размер не менее 24см. На круглом основании расположены 5 вкладышей разных форм и цветов с разноцветными фигурками домашних животных в центре каждого вкладыша. При нажатии на фигурку раздается звук, характерный для этого животного. Поворотом  ручки-цветка можно выбрать звучание мелодичных музыкальных фраз. Для удобства использования и переноса имеется ручка. Способствует развитию сенсорного восприятия и изучению форм и цветов.
35 Звучащая игровая панель "Животные" 1 Пластмасса, мягкий пластик. Длина не менее 38м. На прямоугольном основании расположена картина на пластике с изображениями 6-ти домашних животных. При нажатии на изображение раздается звук, характерный для этого животного. Очень легко моется. Способствует развитию сенсорного восприятия и  знакомству с окружающим миром.
36 Звучащая игровая панель "Транспорт" 1 Пластмасса, мягкий пластик. Длина не менее 38см. На прямоугольном основании расположена картина на пластике с изображениями 6-ти видов транспортных средств. При нажатии на изображение раздается звук, характерный для этого транспортного средства. Очень легко моется. Способствует развитию сенсорного восприятия и  знакомству с окружающим миром.
37 Дидактический стол с комплектом развивающих пособий (представляет собой стол 2,0*0,46*0,48 м с ячейками, в которые вложены различные игры, способствующие развитию сенсорики) 1 Дерево. Размер  2,0х0,46х0,48м. Специальный ленточный стол с комплектом дидактических пособий, размещенных в 4-х специальных ящиках или закрепленных на поверхности столешницы на ее краях. Пособия в ящиках могут быть убраны на полочки в тумбах стола, освободив тем самым поверхность стола для других игр или занятий. Предназначен для развития сенсорного восприятия, мелкой моторики, умения классифицировать и обобщать, начальных математических представлений.
38 Сортировщик "Умный слоник" 1 Пластмасса. Длина не менее 23см. Сортировщик виде слоненка с 5-ю объемными вкладышами разных форм и цветов. Вкладыши можно установить друг на друга в виде башенки. Тело слоненка - полое, с 5-ю отверстиями, имеющими  конфигурацию и  цвет окантовки, соответствующие формам и цветам вкладышей. Цвет окантовки служит подсказкой и способом самопроверки. При вращении хвостика слоненка поворачивается и тело, давая возможность ребенку выбрать интересующую его форму. Вращение сопровождается звуком. При нажатии на ушки слоненка вкладыш выпадает из его хобота. Предназначен для развития сенсомоторных навыков, сортировки по форме, размеру.
39 Новый домик-сортировщик (17*19*17 см) 1 Дерево. Размер не менее 17х9х15см. Сортировщик в виде домика с 6-ю объемными вкладышами разных форм и цветов и отверстиями для сортировки, расположенными на крыше. В верхней части крыши расположена удобная ручка для переноса игрушки. Предназначен для закрепления навыков сортировки по форме.
40 Сортировщик-каталка (15х15х12см) 1 Дерево. Размеры не менее 15х15х12см. Игрушка цилиндрической формы, имеющая по 3 отверстия разной формы в каждом основании и боковую поверхность, состоящую из отдельных стерженьков, что делает игрушку "прозрачной". 6 объемных вкладышей окрашены в разные цвета. Предназначена для закрепления навыков сортировки по форме.
41 Зеленый сортировщик (15х15х17см) 1 Дерево. Размеры не менее 15х15х17см. Игрушка в виде усеченного цилиндра, имеющая 4 отверстия разной формы в наклонном основании и боковую поверхность, состоящую из отдельных стерженьков и узкой панели, что делает игрушку "прозрачной". В фигурной прорези на панели расположены подвижные элементы. 4 объемных вкладыша стилизованы под насекомых - пчелку, божью коровку. жучка и гусеничку.Прокатывание игрушки сопровождается звуком. Предназначена для развития мелкой моторики,  навыков сортировки по форме.
43 Сортировщик на стержнях 1 Дерево. Размеры не менее 15х15х8см. На единой основе расположены стержни группами ( 1, 2, 3 и 4) в определенной конфигурации. Стержни каждой группы окрашены в свой цвет. 4 группы элементов для нанизывания имеют отверстия в количестве, равном количеству стержней в группах, соответствующую геометрическую форму и цвет. Предназначен для развития мелкой моторики,  навыков сортировки по количеству, форме и цвету, начальных навыков счета.
44 Шарики на стержнях (несколько пирамидок на одной деревянной основе) 3 Дерево. Размеры не менее 15х20х4см.  На одной деревянной основе расположены 4 пирамидки, состоящие из стержня и шариков одинакового размера в количествах 1, 2, 3 и 4 - всего 10 шариков. Цвет шариков в каждой пирамидке одинаковый - один из основных цветов. Предназначена для развития начальных навыков счета, сортировки по цвету, координации движений и мелкой моторики.
45 Пять башенок 1 Дерево. Размеры не менее 7х30х18см. На одной основе расположены 5  пирамидок 5-ти цветов с элементами одинаковых размеров  и формы в количествах 1, 2, 3, 4 и 5. Стержни всех пирамидок - съемные и имеют высоту, соответствующую количеству элементов на данной пирамидке. Предназначены для развития мелкой моторики, навыков сортировки и начальных навыков счета.  
46 Сравни фигуры 1 Дерево. Размеры не менее 25х25х10см. На едином основании установлены 16 объемных тел 4-х геометрических форм 4-х размеров и 4-х цветов по схеме "4х4": в одном направлении в каждом ряду расположены тела одинаковой формы, но разной высоты и разных цветов, а в поперечном направлении в каждом ряду расположены тела разных форм, но одинаковой высоты и одинакового цвета. Предназначена для изучения форм и цветов, соотнесения размеров, сортировки по разным признакам.
47 Счетные шарики 1 Дерево. Размеры не менее 8х33х17см. Конструкция с желобами в двух уровнях, поворотным элементом в верхнем уровне, прозрачными боковыми стенками, рычажком и 5-ю шариками разных цветов. желобе. На прозрачной боковый стенке нанесены цифры от 1 до 5 напротив обоих желобов так, что шарики располагаются точно напротив цифр.  В верхний желоб шарики забрасываются поочереди с помощью рычажка, а в нижний желоб с верхнего шарики попадают с помощью поворотного элемента. Увеличение или уменьшение количества шариков в желобенаглядно  иллюстрируют понятия математичеких действий "сложение" и "вычитание".
48 Скользящие фигуры "Полярный медведь" 1 Дерево, металл. Размеры не менее 23х25х19см. Сюжетная игра серии "Скользящие фигурки". На деревянной платформе размещены неподвижная изогнутая основа из металлического стрежня со скользящими по ней элементами и подвижные фигурки персонажей. Предназначена для развития зрительно-моторной координации, мелкой моторики, речи , подготовк руки к письму.
49 Скользящие фигурки"Цирк" 1 Дерево, металл. Размеры не менее 29х23х27см. Сюжетная игра серии "Скользящие фигурки". На деревянной платформе размещены 2  неподвижные изогнутые основы из металлического стрежня со скользящими по ней элементами и подвижная фигурка обезьянки на велосипеде. Фигурка обезянки - магнитная, за счет этого обезьянка может повисать на металлических основах. Предназначена для развития зрительно-моторной координации, мелкой моторики, речи , подготовк руки к письму.
50 Скользящие фигурки "Город"(38х62х40 см) 1 Дерево, металл. Размеры не менее 38х62х40см. Сюжетная игра серии "Скользящие фигурки". На деревянной платформе размещены 3  неподвижные изогнутые основы из металлического стрежня со скользящими по ней элементами и подвижные фигурки транспортных средств. Предназначена для развития зрительно-моторной координации, мелкой моторики, речи , подготовк руки к письму.
51 Юла  2 Пластмасса, металл. Высота не менее 15см. Игрушка-забава для равития эмоциональной сферы, зрительно-моторной координации.см.
52 Набор кубиков (не менее 12 шт., 3 цвета, пластмасса) 1 Пластмасса. Размер ребра не менее 5см. Предназначен для сортировки по цвету, развития пространственного мышления, творческих способностей.
53 Набор кубиков (не менее 20 шт., мягкая пластмасса) 1 Пластмасса. Размер ребра не менее 8см. Предназначен для сортировки по цвету, развития пространственного мышления, творческих способностей.
54 Дидактический набор 3 (брусочки, дерево) 2 Дерево. Состоит из брусочков разной длины и цвета. Длина брусочков не менее 4см. Предназначен для сортировки по цвету и размеру, развития пространственного мышления, творческих способностей.
55 Конструктор "Цветной" (26 деталей, дерево) 2 Дерево. Не менее 4-х видов цветных элементов размером не менее 3см. Предназначен для знакомства с простыми геометрическими телами и конструирования.
56 Крупногабаритный конструктор "ЭЛТИК" (28 кирпичей 10х20х8см и 16  половинок 4-х основных цветов, соединение по принципу ЛЕГО 1 Пластмасса. Напольный конструктор с элементами в виде "кирпичей" размером не менее 10х20х8см и половинок "кирпичей" 4-х основных цветов. Конструктивные особенности обеспечивают удобный и надежный захват элемента рукой ребенка даже раннего возраста. Предназначен для воспроизведения конструкций по образцу, произвольного конструирования, строительства основ для сюжетных игр.
57 Конструктор "Мягкие блоки" 40 деталей 2   Способствует развитию воображения, креативных способностей, крупной и мелкой моторики. 
58 Конструктор "Курочка ряба" (деревянные модели персонажей и декораций сказки) 1 Дерево. Высота элементов от 3см до 10см. Конструктор с элементами декораций и персонажами сказок. Предназначен для разыгрывания сюжетов по сказкам, развития речи.
59 Напольные мягконабивные дидактические игрушки (в виде животных, персонажей, с накладными элементами с различными видами застежек и шнуровок, моющееся покрытие) 1 Синтетическая ткань, винилискожа, металл, пластмасса. Размер не менее 75х50х30см, не менее 5-ти видов застежек. Предназначены для развития мелкой моторики, навыков самообслуживания, развития эмоциональной сферы.
60 Мягкие модули в виже животных 4 Винилискожа, поролон. Размеры не менее 60х35х20см. Игрушка-персонаж. Предназначена для развития двигательной активности, эмоциональной сферы, образного мыщления.
61 Мягкие антропоморфные игрушки различных размеров, изображающие животных 5 Искусственный мех, текстиль, пластмасса. Высота не менее 20см. Игрушка-персонаж для сюжетных игр.  Способствует развитию социально-эмоциональной сферы, гуманистическому воспитанию ребенка.
62 Неваляшка (различных размеров) 3 Пластмасса. Высота от 15см до 40см. Способствует развитию сенсомоторной координации, зрительного и слухового сосредоточения и концентрации внимания на предмете, наглядно-дейстенного мышления, социально-эмоциональной сферы.
63 Кукла в одежде крупная (50-55см) 2 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 50-55 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
64 Кукла в одежде (30-50см) 4 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
65 Куклы-младенцы разных рас (30-40см) 2 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-40 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире.
66 Комплекты одежды для кукол-младенцев (30-40см) 2 Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром.
67 Куклы-карапузы разных рас (мальчики и девочки) (18-24см) 2 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 18-24 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире, гендерному воспитанию.
68 Комплекты одежды для кукол-карапузов (18-24см) 2 Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, гендерному воспитанию.
69 Кукла-младенец среднего размера в одежде 2 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
70 Кукла-голышок 2 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 20-35 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
71 Коляска для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка 3 Пластмасса, металл. Атрибут для ролевой игры. Размеры прогулочной модели не менее  30х50х52см, закрытой модели не менее 32х54х59см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, разитию и поддержанию сюжета, стимулированию двигательной активности, расширению словаря.
72 Комплект мебели для игры с куклой: кроватка, диванчик, стол, стулья, шкаф (дерево) 1 Дерево. Оборудование для сюжетных игр. Включает не менее 8-ми предметов. Максимальный размер предмета не менее 50см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
73 Кровать для куклы с решетчатыми стенками (пластмасса) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 60х40х40см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, разитию и поддержанию сюжета, расширению словаря.
74 Комплект кукольного постельного белья 2 Ткань. Оборудование для сюжетных игр. Длина матраса не менее 50см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, расширению словаря.
75 Комплект кухонной посуды для игры с куклой 2 Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. Цвета - яркие. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания.
76 Комплект столовой посуды для игры с куклой 2 Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. Цвета - яркие. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания..
77 Муляжи фруктов и овощей (комплект не менее 10 шт.) 2 Пластмасса. Атрибут для сюжетной и дидактической игры. Комплект в корзинке размером не менее 23х8х17см. Способствует сенсорному развитию, тренировке внимания, памяти,  расширению представлений об окружающем мире, обогащению словаря.
78 Игровой модуль "Кухня" малая  (включает плиту, мойку аксессуары) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Высота не менее 60см. Модуль включает  плиту, духовку, мойку, полочки, посуду, аксессуары. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
79 Мастерская на тележке (комплект реалистично выполненных пластиковых столярных и слесарных инструментов на тележке) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 44х30х48см. Тележка имеет два уровня, на которых расположены инструменты, принадлежности, защитные очки. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря, гендерному врспитанию.
80 Набор для уборки с тележкой  1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 32х23х45см. Тележка имеет конструктивные приспособления для хранения принадлежностей для уборки (не менее 5 предметов). Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
81 Телефон (пластмасса) 2 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 10х10х8см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, освоению функционального назначения предметов, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
82 Мастерская "Изучаю звуки" (игровой модуль с подвижными элементами, звуковыми и световыми сигналами; пластмасса) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр и исследования в действии. Размер не менее 29х9х22см. Модуль содержит подвижные элементы, оснащенные световыми и звуковыми сигналами, инструменты. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря, гендерному воспитанию.
83 Кухня "Изучаю звуки" (игровой модуль с подвижными элементами и фиксированной мелодией; пластмасса) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр и исследования в действии. Размер не менее 29х9х22см. Модуль содержит подвижные элементы, оснащенные световыми и звуковыми сигналами, посуду, аксессуары. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
84 Ферма-мини (3 человечка, автомобиль, 5 домашних животных)  1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 70х12х53см. Модуль состоит из домика с оградой и  мельницы, расположенных на единой основе, имитирующей траву, дорогу, озеро, трактора и фигурок семьи фермера и животных. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
85 Гараж (звук, свет, 3 машинки) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 44х22х9см. Модуль состоит из двухуровневого гаража и эстакады со шлакбаумами и заправочной станции, расположенных на единой основе, и трех машинок. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
86 Фигурки людей и животных (резиновые , средние) 15 Пластизоль. Игрушки-персонажи высотой не менее 6см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире.
87 Перевозчик зверят САФАРИ (автомобиль, 3 фигурки животных, 1 фигурка человека) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Автомобиль длиной не менее 24см имеет отсек для перевозки животных. В комплекте 1 фигурка водителя и не менее 3-х фигурок животных. Способствует развитию эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире.
88 Грузовые, легковые автомобили (деревянные, пластмассовые, простые, заводные, инерционные, большого и среднего размера) 6 Пластмасса, дерево. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Длина не менее 20см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
89 Паровоз-конструктор с вагонами и пассажирами (мягкая пластмасса) 1 Пластмасса. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Длина не менее 22см. Паровоз и вагоны сборно-разборные. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, творческих способностей, коммуникативных навыков.
90 Лодка, кораблик (пластмасса, среднего размера) 1 Пластмасса. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Длина не менее 15см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, творческих способностей, коммуникативных навыков.
91 Набор игрушек для игры с песком (формочки, ведерки, лопатки, совочки закругленные, грабельки, пластмасса) 5 Пластмасса. Игрушки-предметы оперирования. Способствуют развитию  эмоционально-волевой сферы, мелкой моторики, манипулятивных и трудовых навыков,  креативных способностей.
92 Лейка пластмассовая детская (для игр на участке и ухода за растениями в группе) 5 Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. Способствуют развитию  эмоционально-волевой сферы, манипулятивных и трудовых навыков.
93 Домик игровой (пластик, дерево) 1 Пластик, дерево. Оборудование для сюжетно-ролевых игр и театрализованных представлений. Размер не менее 100х90х120см.  Способствует развитию креативных способностей, коммуникативных навыков.
94 Матрешка 3-х кукольная 1 Дерево. Дидактическая образная игрушка. Высота большей матрешки не менее 7см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развитие социально-эмоциональной сферы.
95 Матрешка 5-ти кукольная 1 Дерево. Дидактическая образная игрушка. Высота большей матрешки не менее 10см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развитие социально-эмоциональной сферы.
96 Набор объемных вкладышей по принципу матрешки различных геометрических форм (дерево) 3 Дерево. Дидактические игрушки разных форм: конус, шар, цилиндр, яйцо. бочонок. В каждой игрушке - не менее 3-х элементов одинаковой формы и разных размеров. Высота большей фигуры не менее 7см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развития познавательной деятельности.
97 Шнуровки простые (типа: "пуговица", "башмак на подставке"; дерево) 6 Дерево. Дидактические игрушки. Размер не менее 5см. Предназначены для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации, тактильных ощущений, концентрации внимания.
98 Набор "Винтики и гаечки" (9 винтиков и 9 гаек 3-х основных геометрических форм и 3-х цветов с карточками; пластмасса) 2 Пластмасса. Размер шляпки винтика не менее 6см, длина винтика не менее 8см. Винтики со шляпками разной формы имеют разный диамер резьбы (3 размера). Карточки с цветными фигурными изображениями служат сортировщиками и позволяют создавать объемные фигуры. Предназначены для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации, тактильных ощущений, концентрации внимания; для сортировки по разным признакам. 
99 Гигантская мозаика. (Основа 84см*70см. Набор схем на пластике (12шт.). Набор фишек (240 шт.)) 2 Пластмасса. Основа размером не менее 84х70см имеет съемную панель с отверстиями для размещения элементов мозаики. Под этой панелью размещается пластиковый лист с образцом изображения. Формы элементов: равносторонний треугольник, квадрат, прямоугольный треугольник, круг; все углы скруглены. Размер "шляпки" элементов не менее 39мм, высота элементов не менее 36мм. Цвета: красный, синий, зеленый, желтый. Элементы мозаики хранятся в пластиковой коробке с крышкой. Предназначена для сенсорного развития, развития зрительно-пространственного восприятия, мелкой моторики, внимания, воображения, наглядно-действенного и наглядно-образного  мышления.
100 Мозаика в чемоданчике (64 крупные фишки , комплект заданий и мозаичная основа) 2 Пластмасса. Панель размером не менее 38х30см имеет отверстия для размещения элементов мозаики. Под этой панелью размещается пластиковый лист с образцом изображения. Формы элементов: равносторонний треугольник, квадрат, прямоугольный треугольник, круг; все углы скруглены. Размер "шляпки" элементов не менее 39мм, высота элементов не менее 36мм. Цвета: красный, синий, зеленый, желтый. Элементы мозаики хранятся в картонном чемоданчике. Предназначена для сенсорного развития, развития зрительно-пространственного восприятия, мелкой моторики, внимания, воображения, наглядно-действенного и наглядно-образного  мышления.
101 Доска- паззл (деревянная рамка-основа и несколько частей вкладышей) 5 Дерево. Дидактическое пособие. Размер не менее 24х18см. В зависимости от уровня сложности имеют ручки либо все элементы,  либо только угловые. Под съемными элементами паззла может располагаться изображение внутренней части объекта на паззле. Предназначено для развития  внимания, воображения, логического мышления, мелкой моторики.
102 Доска с вкладышами (дерево) 5 Дерево. Дидактическое пособие. Размер не менее 24х18см. Количество вкладышей не менее 5.  Вкладыши на одной доске объединяются общей темой. Под съемными элементами может располагаться изображение с дополнительной информацией к каждому вкладышу. Предназначено для развития соотношения форм и размеров, воображения, логического мышления, мелкой моторики.
103 Картинки разрезные (в наборе 4 картинки, дерево) 1 Дерево. Размер не менее 18х15см. Предназначена для составления целой картины из элементов одинаковой формы и размера. Способствует развитию наглядно-образного мышления, памяти, внимания, способности сравнивать и обобщать.
104 Картинки-половинки  3 Ламинированная бумага формата А4.  4 листа с 4-мя изображениями на каждом для разрезания на карточки размером не менее 8х12см. Каждую карточку с изображением можно разрезать на 2 части в произвольном направлении по прямой или по изогнутой линии. Способствует развитию зрительно-пространственного восприятия, внимания, памяти, логического мышления.
105 Тематические наборы карточек (Игрушки, Фрукты, Посуда и др., наборы карточек крупного размера с яркими и четкими изображениями и названиями предметов, растений, животных, ландшафтов, объединенных по различным признакам, картон) 10 Картон формата А4. Наглядно-дидактический материал. В наборе не менее 6 карточек. Предназначен для знакомства с окружающим миром, расширения словарного запаса, активизации связной речи, памяти, внимания, способности классификации по различным признакам.
106 Комплект настольно-печатных игр для раннего возраста (не менее 20шт.) 1 Картон. Комплект включает игры на развитие навыков и знаний в различных областях - образное и логическое мышление, сенсорное восприятие, мелкая моторика, речь, математические представления.
107 Комплект игрушек-забав (дерево) 1 Дерево. В комплекте не менее 10 игрушек-забав, демонстрирующих различные способы приведения в движение. Способствуют развитию эмоциональной сферы, сенсомоторной координации, наглядно-действенного мышления, знакомству с окружающим миром, стремлению к исследовательской деятельности.
108 Кукла перчаточная 5 Пластизоль, ткань. Игрушки в виде животных, персонажей сказок. Способствует развитию эмоциональной сферы, творческих способностей, коммуникативных навыков, связной речи, памяти.
109 Ширма для кукольного театра настольная  1 Дерево, оргалит, ткань. Размер в развернутом виде не менее 90х50см. Предназначена для организации театрализованных представлений, развития творческих и коммуникативных способностей.
110 Ширма 3-х секционная трансформируемая 2 Пластмасса, винилискожа. Размер секции не менее 47х96см. Секции можно соединять в вертикальном или горизонтальном расположении. Предназначена для выделения игровых зон , организации театрализованных представлений.
111 Шапочка-маска для театрализованных представлений 10 Ткань, искусственный мех. Шапочки в виде животных, птиц, овощей, ягод, цветов, персонажей сказок. Способствуют развитию воображения, творческих способностей, речи, коммуникативных навыков.
112 Комплект элементов костюма для уголка ряжения (не менее 10 шт.) 1 Текстиль. Комплект включает : платочки, головные уборы, воротнички, рубашки, штанишки, сарафанчики, юбочки . Способствуют развитию воображения, творческих способностей, речи, коммуникативных навыков, эстетическому воспитанию.
113 Сундук с росписью (для хранения элементов костюма, для организации сюрпризных моментов, дерево) 1 Дерево. Размер не менее 60х40х40см. С росписью в народном стиле или по сюжету сказки. 
114 Погремушки 10 Пластмасса. Не менее 3-х видов с разным звучанием. Предназначены для развития концентрации внимания, координации слухового воспрития и движения.
115 Музыкальные молоточки (пластик) 5 Пластмасса. Молоточек с озвученными элементами с двух сторон. Длина не менее 18см. Способствуют развитию координации слухового воспрития и движения.
116 Колокольца (русский народный музыкальный инструмент) 1 Металл, дерево. Колокольца расположены на деревянной ручке. Количество звучащих элементов - не менее 6. Сопобствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, способности действовать в коллективе.
117 Бубенчики (русский народный музыкальный инструмент) 1 Металл, дерево. Бубенчики расположены на дуге с поперечной ручкой длиной не менее 5см.. Количество звучащих элементов - не менее 4. Сопобствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, способности действовать в коллективе.
118 Браслет на руку с 4-мя бубенчиками. 2 шт, 23х2,3х3см.. 5 Синтетическая ткань, металл. Крепится с помощью липучки. В комплекте 2 браслета. Способствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, умения действовать в коллективе.
119 Мяч физиорол (цилиндр) 40х80 1 Фибропластик. Боковые поверхности прямые. Длина 80см, диаметр 40см. Предназначенн для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
120 Мяч физиорол (арахис) 40х80 1 Фибропластик. Боковые поверхности вогнутые. Длина 80см, диаметр 40см. Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
121 Мяч фитбол  d=55см. 1 Фибропластик. Диаметр не менее 55см. Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
122 Мяч полумассажный диам. 65см 1 Фибропластик. Диаметр не менее 65см. Половина поверхности мяча имеет "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
123 Мяч массажный d=55 см 1 Фибропластик. Диаметр не менее 55см. По всей поверхности мяча располежены "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
124 Мяч массажный d=40 см 1 Фибропластик. Диаметр не менее 40см. По всей поверхности мяча располежены "шипы". Предназначенн для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
125 Массажный ролик (длина 15 см) 5 Фибропластик. Диаметр не менее 5см, длина не менее 15см. Форма - цилиндрическая. На боковой поверхности ролика располежены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона
126 Мяч массажный d=15 см. 5 Фибропластик. Диаметр не менее 15см, На поверхности мяча располежены тонкие "шипы". Предназначенн для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона.
127 Мяч массажный "Дикий огурец" 5 х 10,85 см. 5 Фибропластик. Диаметр не менее 5см, длина не менее 10см. Форма напоминает огурец. На поверхности  расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, улучшение эмоционального фона.
128 Мяч массажный "Дикий огурец" 3,35 х 7,42 см. 5 Фибропластик. Диаметр не менее 3см, длина не менее 7см. Форма напоминает огурец. На поверхности  расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона
129 Комплект мячей-массажеров (4 мяча различного диаметра) 3 Фибропластик. В комплекте мячи диаметрами не менее 5см, 7см, 8см, 9см. На поверхности мячей расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона
130 Мягкая "кочка" с массажной поверхностью 6 Фибропластик. Форма - половинка шара, внутри полая и заполненная воздухом. Диаметр не менее 15см. На сферической поверхности расположены "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
131 Сенсорный мат-трансформер (47*47*3 см) 1 Вспененный пластик. В комплекте 6 ковриков размером не менее 47х47х3см со специальными конструктивными эелемнтами по периметру для соединеия ковриков в единый мат или куб. Каждый коврик имеет свой цвет и тактильную накладку с рифленой поверхностью. Формы накладок и рисунок рифления - разные у всех ковриков. Предназначен для упражнений развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
132 Сухой бассейн с комплектом шаров (диам. бассейна не менее 1,45 м, шаров не менее 600 шт. диам. не менее 8 см) 1 Винилискожа, поролон, пластмасса. Стенки бассейна состоят из неразъемных секций 4-х основных цветов. Шарики - запаянные, 4-х основных цветов. предназначен для коррекционно-оздоровительных и релаксационных занятий и игр.
133 Каталка- автомобиль (соразмерная росту ребенка, с крышей и открывающейся дверцей) 2 Пластик. Размер не менее 70х35х70см. Модели: "Спортивная", "Полицейский автомобиль", "Принцесса". Предназначена для катания детей и сюжетно-ролевых игр. Способствует развитию двигательной активности, различных групп мышц, координации движения, взаимодействию между детьми.
134 Качалка фигурная (для качания ребенка, прочный пластик) 4  
135 Каталка  (соразмерная росту ребенка каталка, прочный пластик, управление осуществляется движениями ног, имеет ручки для опоры при ходьбе) 2  
136 Спортивно-игровой комплект для малышей (напольная конструкция из мягких модулей с горкой 48х48х24см, основанием 48х48х24см и ступеньками 48х48х24см ) 1 Винилискожа, поролон. В комплект входят: горка - 1 шт.(размер 48х48х24); папка-основание– 1 шт.(48х48х24 см), ступенька – 1 шт. (размер 48х48х24, уступ через 12см). Каждая часть комплекта может использоваться самостоятельно, на физкультурных занятиях, в самостоятельной игровой деятельности. Способствует развитию двигательной активности, основных движений,  релаксации.
137 Мини-горка (напольная пластмассовая конструкция с горкой, скат не менее 40 см) 1 Пластик. Размер не менее 70х110х70см. Конструкция с 4-мя стенками с отверстиями и приспособлениями для лазания, площадкой и горкой для скатывания. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, основных движений.
138 Кольцеброс (подставка со стержнем и кольцами, развивает координацию движений и глазомер) 1 Пластмасса. Размер основы не менее 19х19см, высота стержней не менее 17см, количество стержней не менее 4, кольца двух диаметров - не менее 19см и 13см. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
139 Мешочки для метания с гранулами (набор 10шт., 4 цвета) 1 Ткань, пластмасса. В комплекте 10 мешочков квадратной формы 4-х цветов. Размер мешочка не менее 12х12см. Масса не менее 120г. Предназначены для упражнений на балансировку и равновесие, для развития меткости, ловкости, глазомера.
140 Скакалка детская 3 Пластмасса, резина. Шнур резиновый, длина не менее 2,4м, диаметр не менее 4мм. Способствует развитию основных движений, координации движений, тренировке вестибулярного аппарата.
141 Мячи резиновые (комплект из 5-ти мячей разного размера) 2 Резина. Диаметры мячей не менее 7,5см, 10см, 12,5см, 15см и 20см. Предназначены для упражнений на координацию движений, для развития меткости, ловкости, глазомера, взаимодействию между детьми.
142 Обруч пластмассовый (малый, диам. около 50 см) 2 Пластмасса. Диаметр не менее 50см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
143 Палка гимнастическая (длина около 70 см) 4 Пластмасса. Длина не менее 70см. Способствует развитию основных движений, координации движений, навыков балансировки, взаимодействию между детьми.
144 Комплект разноцветных кеглей (не менее 6 шт.) 1 Пластмасса. Высота кегли не менее 21см, диаметр основания не менее 5см, диаметр шаров не менее 7см. В комплекте не менее 6 кеглей и 2 шаров. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
145 Набор мягких модулей (не менее 10 элементов: напольные поролоновые фигуры геометрической формы с длиной большей грани не менее 30 см, обтянутые винилкожей) 1 Материал - поролон плотностью не менее 22кг/куб.м, покрытие - винилискожа 4-х основных цветов. В наборе не менее 5-ти видов фигур. Предназначен для знакомства с формами и цветами, конструирования, развития моторики.
146 Коврик массажный со следочками (не менее 40*180 см, рифленая поверхность, накладные следочки для координации движений) 1 Винилискожа, пластмасса. Представляет собой прошитый чехол из винилискожи 3-х цветов, в который вставлены не менее 50-ти пластмассовых трубок. Следочки из винилискожи -10шт. Чехол для хранения. Предназначен для развития основных движений, развития тактильного восприятия, координации движений.
147 Развивающий тоннель (мягкий тоннель - полый цилиндр диам. около 64 см, длина около 90 см, с подставками для фиксации, для развития основных движений) 1 Винилискожа, поролон. Стенки тоннеля изготовлены из поролона толщиной не менее 6см плотностью не менее 22кг/куб.м, покрытие - винилискожа 4-х основных цветов. Предназначен для развития основных видов движения, вестибулярного аппарата, взаимодействию детей.
148 Веселые сундучки ( 3 мягких "сундучка" длиной 50см, шириной 40см разной высоты и горка 60х50х25см,  соединенные липучками, для лазания) 1 Винилискожа, поролон. "Сундучки" изготовлены из поролона толщиной не менее 6см плотностью не менее 22кг/куб.м, покрытие - винилискожа 4-х основных цветов. Предназначен для развития основных видов движения, взаимодействию детей.
149 Елка искусственная (высота не менее 1,75 м) 1 Классический силуэт, раскидистые ветви, хвоя трехслойная, мягкая, длина иглы не менее 4см. Способствует эстетическому воспитанию, развитию эмоциональной сферы.
150 Набор елочных игрушек 1 В наборе только небьющиеся игрушки разных видов: шары, фигурные изделия, шишки, фрукты, животные, птицы, рыбки, сказочные персонажи, предметы мебели, одежды, сосульки, снежинки, новогодние аксессуары. Предназначен для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы, расширения представлений об окружающем мире.
151 Гирлянда из фольги 3 Фольга одноцветная и двухцветная, гладкая и с голографическим рисунком. Формы элементов: снежинки разных форм, елочки, колокольчики. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
152 Гирлянда елочная электрическая 1 Разноцветные микролампы в количестве не менее 240 шт. Длина не менее 12м. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
153 Воздушные шары 20 Латекс. Диаметр не менее 20см. Предназначены для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
154 Бумага для рисования  15 Формат А4.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
155 Бумага (разного цвета и формата) 15 Форматы А3, А4, А5. Не менее 10 цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
156 Краски пальчиковые  5 В наборе  не менее 4-х цветов.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
157 Стаканчики (баночки) пластмассовые 15 Пластмасса. Стаканчики-непроливайки. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
158 Краски гуашь (6 цветов) 15 В наборе не менее 6-ти цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
159 Кисточка №10 15 Ворс - белка, ручка - дерево. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
160 Кисточка №11 15 Ворс - белка, ручка - дерево. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
161 Мольберт двойной (пластик) 2 Пластмасса. Высота не менее 90см. С обеих сторон - доски для рисования маркерами и мелками. Доска-поддон для хранения принадлежностей. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
162 Карандаши цветные (6 цветов) 15 Дерево. Цвета: красный, синий, желтый, зеленый, коричневый, черный. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
163 Поднос детский для раздаточных материалов 15 Пластмасса. Размер не мнее 20х30см. Предназначен для развития аккуратности, креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
164 Фартук детский 15 Синтетическая непромокаемая ткань или клеенка. Длина не менее 25см. Предназначен для защиты одежды ребенка во время игр с водой и песком. Приучает к аккуратности.
165 Комплект дисков для групп раннего возраста (не менее 8 дисков) 1 Дидактическое пособие. Предназначено для прослушивания музыкальных композиций, литературных произведений, образовательных занятий.
166 Комплект книг для  групп раннего возраста (не менее 40 книг) 1 Дидактические пособия. Предназначены для приучения ребенка к чтению художественной литературы, ознакомления с окружающим миром и человеком, развития речи..
167 Комплект игровой мягкой мебели "Малютка" (диван 95х52х50см и 2 кресла 66х52х50см, для релаксации, сюжетно-отобразительных и сюжетно-ролевых игр, обивка из винилискожи) 1 Винилискожа, поролон, дерево. Цвет - по выбору заказчика. В комплекте диван и 2 кресла. Покрытие легко моется. Предназначено для сюжетно-ролевых игр, групповых занятий, релаксации.
168 Аквариум с оборудованием для декора и ухода за рыбками (объем не менее 100 л, на тумбе) 1 Элемент интерьера и развивающей среды. В комплекте: аквариум , лампа, компрессор, термометр, грунт, сачок, тумба. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
169 Крупногабаритное растение 3 Гипоалергенные виды комнатных растений. В комплекте пластиковый горшок, керамическое кашпо, грунт, дренаж. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
170 Ампельное растение (в ассортименте) 10 Гипоалергенные виды комнатных растений.  Пластмассовые кашпо разного вида: для установки на плоскость или с элементами крепежа для подвески. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.

 

Комплект 2.

ОБОРУДОВАНИЕ ГРУПП МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (для детей от 2-х до 4-х лет)
Позиция Количество Техническое описание 
1 Пирамидка пластмассовая малая (высота не менее 25 см) 1 Пластмасса. Не менее 12-ми элементов разных цветов. Предназначена для развития мелкой моторики, навыков классификации по цвету и размеру.
2 Пирамидка деревянная средняя 1 Дерево. Высота не менее 8см. Цвет - один из основных. Предназначена для развития мелкой моторики, навыков нанизывания и классификации по размеру.
3 Пирамидка "Великан-1" (высота не менее 30 см) 1 Пластмасса. Не менее 8-ми элементов 4-х основных цветов. Предназначена для развития моторики, навыков классификации по цвету и размеру.
4 Пирамидка "Великан-2" (высота не менее 40 см) 1 Пластмасса. Не менее 10-ти элементов 4-х основных цветов. Предназначена для развития моторики, навыков классификации по цвету и размеру.
5 Чудо-пирамида "Гигант" (ведро-сортировщик, 4 формочки-вкладыша с отверстиями для воды или песка и 10 элементов пирамиды, вкладывающиеся друг в друга) 1 Пластмасса. Пирамида высотой не менее 90см состоит из 10-ти элементов-стаканчиков 10-ти цветов, которые можно вкладывать друг в друга или ставить друг на друга. Все элементы убираются в ведерко  с ручкой и крышкой. 4 формочки имеют разную конфигурацию и отверстия для воды или песка. Крышка ведерка  имеет 4 отверстия для сортировки, повторяющие конфигурацию формочек. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету, форме и размеру.
6 Пирамида-башня "Жираф" 1 Пластмасса. Высота не менее 20см.Не менее 5-ти элементов-стаканчиков 5-ти цветов, верхний - фигурный в форме головки жирафа. Элементы пирамиды одновременно являются формочками для песка. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету  и размеру.
7 Барабан "Там-Там" (звук, свет, вращение) 1 Пластмасса. Диаметр - 24см. Рабочая поверхность барабана - из кожи. При различных способах удара издаются различные звуки. При вращении барабана звучит музыка и включается подсветка.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей и зрительно-слухового восприятия,  формированию чувства ритма.
8 Слоненок Джамбо 1 Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 16х12х13см. Мягконабивной кубик в виде слоненка. На гранях кубика имеются накладные элементы, выполненные из материалов разной текстуры и  цветов. Под "крышекечко" на верхней грани расположено безопасное зеркало. При вытягивании хвостика слоненка возникает вибрация игрушки, и слоненок начинает трубить.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
9 Ослик со звуками 1 Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 20х11х14см. Мягконабивная игрушка в виде ослика. На спинке ослика расположены безопасное зеркало, сортировщик с мягким мячиком. При вытягивании хвостика слоненка возникает вибрация игрушки и раздается характерный крик ослика.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
10 Корова со звуками 1 Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 17х12х11см. Мягконабивная игрушка в виде коровки. На боках коровки расположены накладные элементы, выполненные из материалов разной текстуры и контрастных цветов с различным наполнением и звучанием , в том числе - подвижные. При вытягивании хвостика коровки возникает вибрация игрушки и раздается мычание.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
11 Жираф (флекси) 1 Текстиль, металл. Размер не менее 9х16х45см. Мягконабивная игрушка с гибким металлическим основанием внутри, позволяющим легко изменять и фиксировать позу игрушки, расположение и конфигурацию частей тела. Внутри тела расположены озвученные элементы - погремушка и пищалка. Способствует развитию мелкой моторики, зрительно-слуховой ориентировки, тактильных ощущений, представлений о живой природе.
12 Гвозди-перевертыши (состоит из рабочей доски с отверстиями и вставленными в них "гвоздями" и молоточка, служит для развития сенсомоторной координации и мелкой моторики) 2 Дерево. Размер не менее 10х20х9см. Развивающая игра - объект исследовательской деятельности. Предназначена для развития координации движений, навыков оринтировки в пространстве, мелкой моторики, представлений о причинно-следственных связях, формирования эмоционально-волевой сферы.
13 Каталки различные (игрушка на палочке или на веревочке с подвижными элементами, при движении издает различные звуки; дерево и пластмасса) 5 Пластмасса, дерево. Игрушка, соразмерная росту ребенка, на палочке или веревочке с колесами и подвижными или озвученными элементами, приводимыми в движение при прокатывании игрушки. Способствует развитию эмоциональной сферы, координации движений, навыков установления причинно-следственных связей.
14 Жирафик-убегайка (каталка с механизмом) 1 Пластмасса. Высота не менее 28см. Образная игрушка на колесах в виде жирафика. Приводится в движение нажатием на головку зверюшки; от силы нажатия зависит скорость и дальность движения игрушки. Способствует развитию эмоциональной сферы, двигательной активности, координации движения, наглядно-действенного мышления.
15 Игрушки заводные  3 Пластмасса, металл. Размер не менее 7см. Игрушки в виде животных и транспортных средств.  Способствует развитию эмоциональной сферы, мелкой моторики, образного мышления.
16 Развивающий центр "Голоса животных" 1 Пластмасса. Размер не менее 24см. На круглом основании расположены 5 вкладышей разных форм и цветов с разноцветными фигурками домашних животных в центре каждого вкладыша. При нажатии на фигурку раздается звук, характерный для этого животного. Поворотом  ручки-цветка можно выбрать звучание мелодичных музыкальных фраз. Для удобства использования и переноса имеется ручка. Способствует развитию сенсорного восприятия и изучению форм и цветов.
17 Звучащая игровая панель "Животные" 1 Пластмасса, мягкий пластик. Длина не менее 38м. На прямоугольном основании расположена картина на пластике с изображениями 6-ти домашних животных. При нажатии на изображение раздается звук, характерный для этого животного. Очень легко моется. Способствует развитию сенсорного восприятия и  знакомству с окружающим миром.
18 Звучащая игровая панель "Транспорт" 1 Пластмасса, мягкий пластик. Длина не менее 38см. На прямоугольном основании расположена картина на пластике с изображениями 6-ти видов транспортных средств. При нажатии на изображение раздается звук, характерный для этого транспортного средства. Очень легко моется. Способствует развитию сенсорного восприятия и  знакомству с окружающим миром.
19 Дидактический стол с комплектом развивающих пособий (представляет собой стол 2,0*0,46*0,48 м с ячейками, в которые вложены различные игры, способствующие развитию сенсорики) 1 Дерево. Размер  2,0х0,46х0,48м. Специальный ленточный стол с комплектом дидактических пособий, размещенных в 4-х специальных ящиках или закрепленных на поверхности столешницы на ее краях. Пособия в ящиках могут быть убраны на полочки в тумбах стола, освободив тем самым поверхность стола для других игр или занятий. Предназначен для развития сенсорного восприятия, мелкой моторики, умения классифицировать и обобщать, начальных математических представлений.
20 Сортировщик "Умный слоник" 1 Пластмасса. Длина не менее 23см. Сортировщик виде слоненка с 5-ю объемными вкладышами разных форм и цветов. Вкладыши можно установить друг на друга в виде башенки. Тело слоненка - полое, с 5-ю отверстиями, имеющими  конфигурацию и  цвет окантовки, соответствующие формам и цветам вкладышей. Цвет окантовки служит подсказкой и способом самопроверки. При вращении хвостика слоненка поворачивается и тело, давая возможность ребенку выбрать интересующую его форму. Вращение сопровождается звуком. При нажатии на ушки слоненка вкладыш выпадает из его хобота. Предназначен для развития сенсомоторных навыков, сортировки по форме, размеру.
21 Новый домик-сортировщик (17*19*17 см) 1 Дерево. Размер не менее 17х9х15см. Сортировщик в виде домика с 6-ю объемными вкладышами разных форм и цветов и отверстиями для сортировки, расположенными на крыше. В верхней части крыши расположена удобная ручка для переноса игрушки. Предназначен для закрепления навыков сортировки по форме.
22 Сортировщик-каталка (15х15х12см) 1 Дерево. Размеры не менее 15х15х12см. Игрушка цилиндрической формы, имеющая по 3 отверстия разной формы в каждом основании и боковую поверхность, состоящую из отдельных стерженьков, что делает игрушку "прозрачной". 6 объемных вкладышей окрашены в разные цвета. Предназначена для закрепления навыков сортировки по форме.
23 Зеленый сортировщик (15х15х17см) 1 Дерево. Размеры не менее 15х15х17см. Игрушка в виде усеченного цилиндра, имеющая 4 отверстия разной формы в наклонном основании и боковую поверхность, состоящую из отдельных стерженьков и узкой панели, что делает игрушку "прозрачной". В фигурной прорези на панели расположены подвижные элементы. 4 объемных вкладыша стилизованы под насекомых - пчелку, божью коровку. жучка и гусеничку.Прокатывание игрушки сопровождается звуком. Предназначена для развития мелкой моторики,  навыков сортировки по форме.
24 Сортировщик "Цвет, форма, счет" 1 Дерево. Размеры не менее 15х15х8см. На единой основе расположены стержни группами ( 1, 2, 3 и 4) в определенной конфигурации. Стержни каждой группы окрашены в свой цвет. 4 группы элементов для нанизывания имеют отверстия в количестве, равном количеству стержней в группах, соответствующую геометрическую форму и цвет. Предназначен для развития мелкой моторики,  навыков сортировки по количеству, форме и цвету, начальных навыков счета.
25 Шарики на стержнях (несколько пирамидок на одной деревянной основе) 1 Дерево. Размеры не менее 15х20х4см.  На одной деревянной основе расположены 4 пирамидки, состоящие из стержня и шариков одинакового размера в количествах 1, 2, 3 и 4 - всего 10 шариков. Цвет шариков в каждой пирамидке одинаковый - один из основных цветов. Предназначена для развития начальных навыков счета, сортировки по цвету, координации движений и мелкой моторики.
26 Пять башенок 1 Дерево. Размеры не менее 7х30х18см. На одной основе расположены 5  пирамидок 5-ти цветов с элементами одинаковых размеров  и формы в количествах 1, 2, 3, 4 и 5. Стержни всех пирамидок - съемные и имеют высоту, соответствующую количеству элементов на данной пирамидке. Предназначены для развития мелкой моторики, навыков сортировки и начальных навыков счета.  
27 Счетные шарики 1 Дерево. Размеры не менее 8х33х17см. Конструкция с желобами в двух уровнях, поворотным элементом в верхнем уровне, прозрачными боковыми стенками, рычажком и 5-ю шариками разных цветов. желобе. На прозрачной боковый стенке нанесены цифры от 1 до 5 напротив обоих желобов так, что шарики располагаются точно напротив цифр.  В верхний желоб шарики забрасываются поочереди с помощью рычажка, а в нижний желоб с верхнего шарики попадают с помощью поворотного элемента. Увеличение или уменьшение количества шариков в желобенаглядно  иллюстрируют понятия математичеких действий "сложение" и "вычитание".
28 Скользящие фигуры "Полярный медведь" 1 Дерево, металл. Размеры не менее 23х25х19см. Сюжетная игра серии "Скользящие фигурки". На деревянной платформе размещены неподвижная изогнутая основа из металлического стрежня со скользящими по ней элементами и подвижные фигурки персонажей. Предназначена для развития зрительно-моторной координации, мелкой моторики, речи , подготовк руки к письму.
29 Шарик в замке 1  
30 Пазл "Рыбалка" 2  
31 Бусы "Геометрические фигуры" 1  
32 Собери цепочку 120шт. 1  
33 Головоломка "Орбита исследования" 1 Материал- дерево твердых пород. На основе размером не менее 20х20см расположены углубления и 4 стержня в них разных форм – круг, прямоугольник, треугольник, квадрат. На стержни надеваются объемные элементы тех же форм – круглый, прямоугольный, треугольный, квадратный, которые состоят из разного количества деталей: круглый – из 1 детали, прямоугольный – из 2-х, треугольный – из 3-х, квадратный – из 4-х деталей. Работать с игровым пособием можно, как используя основу с углублениями, которые являются подсказкой, так и без неё. Цвета  стержней  являются оттенком цвета соответствующих вкладышей. Для изучения геометрических форм и их особенностей, цветов и из оттенков, развития мелкой моторики, логического мышления.
34 Мультиформы (единая основа с 6-ю стержнями разной конфигурации и 36 крупных деталей для нанизывания и сортировки) 1  
35 Набор "Пикаско 1" (крупные элементы из цветного пластика с отверстиями и пластиковые основы со штырьками для надевания элементов мозаики с одновременным стимулированием тактильных ощущений) 1  
36 Набор "Пикаско 2" (крупные элементы из цветного пластика с отверстиями и пластиковые основы со штырьками для надевания элементов мозаики с одновременным стимулированием тактильных ощущений) 1  
37 Юла  2 Пластмасса, металл. Высота не менее 15см. Игрушка-забава для равития эмоциональной сферы, зрительно-моторной координации.см.
38 Набор кубиков (не менее 12 шт., 3 цвета, пластмасса) 1 Пластмасса. Размер ребра не менее 5см. Предназначен для сортировки по цвету, развития пространственного мышления, творческих способностей.
39 Набор кубиков (не менее 20 шт., мягкая пластмасса) 1 Пластмасса. Размер ребра не менее 8см. Предназначен для сортировки по цвету, развития пространственного мышления, творческих способностей.
40 Дидактический набор 3 (брусочки, дерево) 2 Дерево. Состоит из брусочков разной длины и цвета. Длина брусочков не менее 4см. Предназначен для сортировки по цвету и размеру, развития пространственного мышления, творческих способностей.
41 Конструктор "Цветной" (не менее 40 деталей, дерево) 2 Дерево. Не менее 4-х видов цветных элементов размером не менее 3см. Предназначен для знакомства с простыми геометрическими телами и конструирования.
42 Крупногабаритный конструктор "ЭЛТИК" (28 кирпичей 10х20х8см и 16  половинок 4-х основных цветов, соединение по принципу ЛЕГО 2 Пластмасса. Напольный конструктор с элементами в виде "кирпичей" размером не менее 10х20х8см и половинок "кирпичей" 4-х основных цветов. Конструктивные особенности обеспечивают удобный и надежный захват элемента рукой ребенка даже раннего возраста. Предназначен для воспроизведения конструкций по образцу, произвольного конструирования, строительства основ для сюжетных игр.
43 Конструктор "Мягкие блоки" 40 деталей 2   Способствует развитию воображения, креативных способностей, крупной и мелкой моторики. 
44 Конструктор по мотивам русских народных сказок ("Заюшкина избушка", "Теремок" или другие; деревянные модели персонажей и декораций сказки) 2 Дерево. Высота элементов от 3см до 10см. Конструктор с элементами декораций и персонажами сказок. Предназначен для разыгрывания сюжетов по сказкам, развития речи.
45 Напольные мягконабивные дидактические игрушки (в виде животных, персонажей, с накладными элементами с различными видами застежек и шнуровок, моющееся покрытие) 1 Синтетическая ткань, винилискожа, металл, пластмасса. Размер не менее 75х50х30см, не менее 5-ти видов застежек. Предназначены для развития мелкой моторики, навыков самообслуживания, развития эмоциональной сферы.
46 Мягкие модули в виже животных для сюжетных игр ("Корова Зорька", "Теленок Гаврюша", "Лошадка Лу-Лу"" или аналоги) 4 Винилискожа, поролон. Размеры не менее 60х35х20см. Игрушка-персонаж. Предназначена для развития двигательной активности, эмоциональной сферы, образного мыщления.
47 Неваляшка (различных размеров) 3 Пластмасса. Высота от 15см до 40см. Способствует развитию сенсомоторной координации, зрительного и слухового сосредоточения и концентрации внимания на предмете, наглядно-дейстенного мышления, социально-эмоциональной сферы.
48 Дидактическая кукла "Одень Дракошу" 1  
49 Куклы-перчатки с открывающимся ртом "Веселый рассказчик" (доктор, строитель) 2  
50 Кукла в одежде крупная (50-55см) 2 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 50-55 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
51 Кукла в одежде (30-50см) 4 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
52 Куклы-младенцы разных рас (30-40см) 2 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-40 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире.
53 Комплекты одежды для кукол-младенцев (30-40см) 2 Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром.
54 Куклы-карапузы разных рас (мальчики и девочки) (18-24см) 2 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 18-24 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире, гендерному воспитанию.
55 Комплекты одежды для кукол-карапузов (18-24см) 2 Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, гендерному воспитанию.
56 Кукла-младенец среднего размера в одежде 2 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
57 Кукла-голышок 2 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 20-35 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
58 Коляска для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка 4 Пластмасса, металл. Атрибут для ролевой игры. Размеры прогулочной модели не менее  30х50х52см, закрытой модели не менее 32х54х59см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, разитию и поддержанию сюжета, стимулированию двигательной активности, расширению словаря.
59 Комплект мебели для игры с куклой: кроватка, диванчик, стол, стулья, шкаф (дерево) 1 Дерево. Оборудование для сюжетных игр. Включает не менее 8-ми предметов. Максимальный размер предмета не менее 50см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
60 Кровать для куклы с решетчатыми стенками (пластмасса) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 60х40х40см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, разитию и поддержанию сюжета, расширению словаря.
61 Комплект кукольного постельного белья 2 Ткань. Оборудование для сюжетных игр. Длина матраса не менее 50см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, расширению словаря.
62 Комплект кухонной посуды для игры с куклой 2 Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. Цвета - яркие. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания.
63 Комплект столовой посуды для игры с куклой 2 Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. Цвета - яркие. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания..
64 Муляжи фруктов и овощей (комплект не менее 10 шт.) 2 Пластмасса. Атрибут для сюжетной и дидактической игры. Комплект в корзинке размером не менее 23х8х17см. Способствует сенсорному развитию, тренировке внимания, памяти,  расширению представлений об окружающем мире, обогащению словаря.
65 Игровой модуль "Кухня" малая  (включает плиту, мойку аксессуары) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Высота не менее 80см. Модуль включает  плиту, духовку, мойку, полочки, посуду, аксессуары. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
66 Мастерская на тележке (комплект реалистично выполненных пластиковых столярных и слесарных инструментов на тележке) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 44х30х48см. Тележка имеет два уровня, на которых расположены инструменты, принадлежности, защитные очки. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря, гендерному врспитанию.
67 Набор для уборки с тележкой  1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 32х23х45см. Тележка имеет конструктивные приспособления для хранения принадлежностей для уборки (не менее 5 предметов). Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
68 Телефон (пластмасса) 2 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 10х10х8см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, освоению функционального назначения предметов, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
69 Ферма-мини (3 человечка, автомобиль, 5 домашних животных)  1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 70х12х53см. Модуль состоит из домика с оградой и  мельницы, расположенных на единой основе, имитирующей траву, дорогу, озеро, трактора и фигурок семьи фермера и животных. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
70 Гараж (звук, свет, 3 машинки) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 44х22х9см. Модуль состоит из двухуровневого гаража и эстакады со шлакбаумами и заправочной станции, расположенных на единой основе, и трех машинок. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
71 Фигурки людей и животных (резиновые , средние) 15 Пластизоль. Игрушки-персонажи высотой не менее 6см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире.
72 Домашние животные  1 Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 10 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
73 Животные леса 1 Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 8 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
74 Перевозчик зверят САФАРИ (автомобиль, 3 фигурки животных, 1 фигурка человека) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Автомобиль длиной не менее 24см имеет отсек для перевозки животных. В комплекте 1 фигурка водителя и не менее 3-х фигурок животных. Способствует развитию эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире.
75 Грузовые, легковые автомобили (деревянные, пластмассовые, простые, заводные, инерционные, большого и среднего размера) 6 Пластмасса, дерево. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Длина не менее 20см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
76 Набор игрушек для игры с песком (формочки, ведерки, лопатки, совочки закругленные, грабельки, пластмасса) 5 Пластмасса. Игрушки-предметы оперирования. Способствуют развитию  эмоционально-волевой сферы, мелкой моторики, манипулятивных и трудовых навыков,  креативных способностей.
77 Лейка пластмассовая детская (для игр на участке и ухода за растениями в группе) 5 Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. Способствуют развитию  эмоционально-волевой сферы, манипулятивных и трудовых навыков.
78 Матрешка 5-ти кукольная 1 Дерево. Дидактическая образная игрушка. Высота большей матрешки не менее 10см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развитие социально-эмоциональной сферы.
79 Набор объемных вкладышей по принципу матрешки различных геометрических форм (дерево) 3 Дерево. Дидактические игрушки разных форм: конус, шар, цилиндр, яйцо. бочонок. В каждой игрушке - не менее 3-х элементов одинаковой формы и разных размеров. Высота большей фигуры не менее 7см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развития познавательной деятельности.
80 Шнуровки различного уровня сложности (дерево) 6 Дерево. Дидактические игрушки. Размер не менее 5см. Предназначены для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации, тактильных ощущений, концентрации внимания.
81 Гигантская мозаика. (Основа 84см*70см. Набор схем на пластике (12шт.). Набор фишек (240 шт.)) 2 Пластмасса. Основа размером не менее 84х70см имеет съемную панель с отверстиями для размещения элементов мозаики. Под этой панелью размещается пластиковый лист с образцом изображения. Формы элементов: равносторонний треугольник, квадрат, прямоугольный треугольник, круг; все углы скруглены. Размер "шляпки" элементов не менее 39мм, высота элементов не менее 36мм. Цвета: красный, синий, зеленый, желтый. Элементы мозаики хранятся в пластиковой коробке с крышкой. Предназначена для сенсорного развития, развития зрительно-пространственного восприятия, мелкой моторики, внимания, воображения, наглядно-действенного и наглядно-образного  мышления.
82 Мат "Творчество", цветной (50х50х1,5 см), 9 панелей 1 Вспененный пенополиуретан. Состоит из 9-ти отдельных двухсторонних ковриков размером не менее 50х50х1,5см, соединяющихся в различные плоскостные или объемные конфигурации за счет крепежных элементов по периметру. 5 ковриков имеют не менее 3-х элементов-вкладышей геометрических форм: круг, треугольник, квадрат, трапеция; 4 коврика - сплошные. Ипользуемые цвета: зеленый, голубой, оранжевый. Предназначен для плоскостного и объемного конструирования; сортировки по форме, размеру, цвету; для составления композиций, для игр и занятий. Способствует сенсомоторному развитию, развитию образного и логического мышления, ориентировке в пространстве.
83 Доска- паззл (деревянная рамка-основа и несколько частей вкладышей) 5 Дерево. Дидактическое пособие. Размер не менее 24х18см. В зависимости от уровня сложности имеют ручки либо все элементы,  либо только угловые. Под съемными элементами паззла может располагаться изображение внутренней части объекта на паззле. Предназначено для развития  внимания, воображения, логического мышления, мелкой моторики.
84 Доска с вкладышами (дерево) 5 Дерево. Дидактическое пособие. Размер не менее 24х18см. Количество вкладышей не менее 5.  Вкладыши на одной доске объединяются общей темой. Под съемными элементами может располагаться изображение с дополнительной информацией к каждому вкладышу. Предназначено для развития соотношения форм и размеров, воображения, логического мышления, мелкой моторики.
85 Рамки и вкладыши тематические (деревянная рамка-основа и несколько вкладышей с изображением животных, фруктов, различных геометрических фигур и т.п.) 6 Дерево или оргалит. Дидактическое пособие состоит из рамки-основы формата А4 и не менее 5-ти внутренних рамок с вкладышами с изображением животных, фруктов, листьев деревьев, различных геометрических фигур и т.п. Внутренние рамки и вкладыши можно вынимать и использовать в качестве трафаретов для обводки: рамки можно обводить по внутреннему контуру, вкладыши - по внешнему. Предназначено для сортировки по форме, развитию внимания, памяти, речи, подготовки руки к письму. При использовании одновременно нескольких пособий с разными тематиками появляются дополнительные возможности для  классификации по различным признакам и мотивации познавательной деятельности.
86 Домино (традиционное домино с изображением животных, игрушек, геометрических фигур) 4 Дерево, пластмасса. В комплекте не менее 28 фишек, разделенных на 2 части и имеющих изображения на каждой части. Изображения на фишках  каждого комплекта объединяются  своей тематикой. Способствует развитию внимания, памяти, усидчивости, эмоциональной сферы, умения действовать в коллективе.
87 Логические блоки Дьенеша (набор состоит из объемных пластмассовых элементов различных геометрических форм разного размера, окрашенных в желтый, красный и синий цвета) 2 Пластмасса. В наборе не менее 48 объемных геометрических фигур, имеющих 4 признака (форма, цвет, размер (длина и ширина) и толщина). В наборе нет элементов с одинаковыми 4-мя признаками. Предназначен для знакомства с цветами, формами, развития логического и образного мышления, сортировку по признакам. 
88 Блоки Дьенеша для самых маленьких (альбом заданий) 2 Картон. Формат А4. В наборе листы с цветными изображениями образцов (не менее 8-ми) для воспроизведения объемной конструкции по плосткостной схеме. Предназначен для знакомства с цветами, формами, развития умения распознаватьформы, действовать по образцу и произвольно.
89 Игра "Ладошки" (разъемный альбом - 22 листа с изображениями детских ладоней с различными комбинациями прямых и согнутых пальчиков, предназначен для повторения ребенком изображенных комбинаций, выполнения на их основе различных упражнений, воспроизведения их по памяти для развития мелкой моторики, внимания, памяти, начальных навыков счета; пластик) 1  
90 Тематические наборы карточек (Игрушки, Фрукты, Посуда и др., наборы карточек крупного размера с яркими и четкими изображениями и названиями предметов, растений, животных, ландшафтов, объединенных по различным признакам, картон) 10 Картон формата А4. Наглядно-дидактический материал. В наборе не менее 6 карточек. Предназначен для знакомства с окружающим миром, расширения словарного запаса, активизации связной речи, памяти, внимания, способности классификации по различным признакам.
91 Комплект настольно-печатных игр для младшей групы (не менее 20шт.) 1 Картон. Комплект включает игры на развитие навыков и знаний в различных областях - образное и логическое мышление, сенсорное восприятие, мелкая моторика, речь, математические представления.
92 Комплект игрушек-забав (дерево) 1 Дерево. В комплекте не менее 10 игрушек-забав, демонстрирующих различные способы приведения в движение. Способствуют развитию эмоциональной сферы, сенсомоторной координации, наглядно-действенного мышления, знакомству с окружающим миром, стремлению к исследовательской деятельности.
93 Набор перчаточных кукол к сказкам ( не менее 5 кукол) 5 Текстиль, пластизоль. В каждом наборе не менее 5-ти персонажей. Способствуют развитию координации движений, памяти, речи, образного мышления, творческих способностей.
94 Ширма для кукольного театра настольная  1 Дерево, оргалит, ткань. Размер в развернутом виде не менее 90х50см. Предназначена для организации театрализованных представлений, развития творческих и коммуникативных способностей.
95 Ширма 3-х секционная трансформируемая 2 Пластмасса, винилискожа. Размер секции не менее 47х96см. Секции можно соединять в вертикальном или горизонтальном расположении. Предназначена для выделения игровых зон , организации театрализованных представлений.
96 Шапочка-маска для театрализованных представлений 10 Ткань, искусственный мех. Шапочки в виде животных, птиц, овощей, ягод, цветов, персонажей сказок. Способствуют развитию воображения, творческих способностей, речи, коммуникативных навыков.
97 Комплект элементов костюма для уголка ряжения (не менее 10 шт.) 1 Текстиль. Комплект включает : платочки, головные уборы, воротнички, рубашки, штанишки, сарафанчики, юбочки . Способствуют развитию воображения, творческих способностей, речи, коммуникативных навыков, эстетическому воспитанию.
98 Сундук с росписью (для хранения элементов костюма, для организации сюрпризных моментов, дерево) 1 Дерево. Размер не менее 60х40х40см. С росписью в народном стиле или по сюжету сказки. 
99 Игровой домик для игр и релаксации (пластик или дерево) 1 не менее 120х110х100
100 Музыкальные молоточки (пластик) 5 Пластмасса. Молоточек с озвученными элементами с двух сторон. Длина не менее 18см. Способствуют развитию координации слухового воспрития и движения.
101 Колокольца (русский народный музыкальный инструмент) 3 Металл, дерево. Колокольца расположены на деревянной ручке. Количество звучащих элементов - не менее 6. Сопобствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, способности действовать в коллективе.
102 Бубенчики (русский народный музыкальный инструмент) 3 Металл, дерево. Бубенчики расположены на дуге с поперечной ручкой длиной не менее 5см.. Количество звучащих элементов - не менее 4. Сопобствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, способности действовать в коллективе.
103 Браслет на руку с 4-мя бубенчиками. 2 шт, 23х2,3х3см.. 5 Синтетическая ткань, металл. Крепится с помощью липучки. В комплекте 2 браслета. Способствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, умения действовать в коллективе.
104 Сенсорный мат-трансформер (47*47*3 см) 1 Вспененный пластик. В комплекте 6 ковриков размером не менее 47х47х3см со специальными конструктивными эелемнтами по периметру для соединеия ковриков в единый мат или куб. Каждый коврик имеет свой цвет и тактильную накладку с рифленой поверхностью. Формы накладок и рисунок рифления - разные у всех ковриков. Предназначен для упражнений развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
105 Ручной балансир с лабиринтом "Хитрая рыбка" 2  
106 Мяч физиорол (цилиндр) 40х80 1 Фибропластик. Боковые поверхности прямые. Длина 80см, диаметр 40см. Предназначенн для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
107 Мяч фитбол  d=55см. 1 Фибропластик. Диаметр не менее 55см. Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
108 Мяч полумассажный диам. 65см 1 Фибропластик. Диаметр не менее 65см. Половина поверхности мяча имеет "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
109 Мяч массажный d=55 см 1 Фибропластик. Диаметр не менее 55см. По всей поверхности мяча располежены "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
110 Мяч массажный d=40 см 1 Фибропластик. Диаметр не менее 40см. По всей поверхности мяча располежены "шипы". Предназначенн для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
111 Массажный ролик (длина 15 см) 5 Фибропластик. Диаметр не менее 5см, длина не менее 15см. Форма - цилиндрическая. На боковой поверхности ролика располежены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона
112 Мяч массажный d=15 см. 5 Фибропластик. Диаметр не менее 15см, На поверхности мяча располежены тонкие "шипы". Предназначенн для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона.
113 Мяч массажный "Дикий огурец" 5 х 10,85 см. 5 Фибропластик. Диаметр не менее 5см, длина не менее 10см. Форма напоминает огурец. На поверхности  расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, улучшение эмоционального фона.
114 Мяч массажный "Дикий огурец" 3,35 х 7,42 см. 5 Фибропластик. Диаметр не менее 3см, длина не менее 7см. Форма напоминает огурец. На поверхности  расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона
115 Комплект мячей-массажеров (4 мяча различного диаметра) 3 Фибропластик. В комплекте мячи диаметрами не менее 5см, 7см, 8см, 9см. На поверхности мячей расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона
116 Мягкая "кочка" с массажной поверхностью 6 Фибропластик. Форма - половинка шара, внутри полая и заполненная воздухом. Диаметр не менее 15см. На сферической поверхности расположены "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
117 Сухой бассейн с комплектом шаров (диам. бассейна не менее 1,45 м, шаров не менее 600 шт. диам. не менее 8 см) 1 Винилискожа, поролон, пластмасса. Стенки бассейна состоят из неразъемных секций 4-х основных цветов. Шарики - запаянные, 4-х основных цветов. предназначен для коррекционно-оздоровительных и релаксационных занятий и игр.
118 Каталка- автомобиль (соразмерная росту ребенка, с крышей и открывающейся дверцей) 2 Пластик. Размер не менее 70х35х70см. Модели: "Спортивная", "Полицейский автомобиль", "Принцесса". Предназначена для катания детей и сюжетно-ролевых игр. Способствует развитию двигательной активности, различных групп мышц, координации движения, взаимодействию между детьми.
119 Качалка фигурная (для качания ребенка, прочный пластик) 3  
120 Каталка  (соразмерная росту ребенка каталка, прочный пластик, управление осуществляется движениями ног, имеет ручки для опоры при ходьбе) 3  
121 Мини-горка (напольная пластмассовая конструкция с горкой, скат не менее 40 см) 1 Пластик. Размер не менее 70х110х70см. Конструкция с 4-мя стенками с отверстиями и приспособлениями для лазания, площадкой и горкой для скатывания. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, основных движений.
122 Кольцеброс (подставка со стержнем и кольцами, развивает координацию движений и глазомер) 2 Пластмасса. Размер основы не менее 19х19см, высота стержней не менее 17см, количество стержней не менее 4, кольца двух диаметров - не менее 19см и 13см. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
123 Мешочки для метания с гранулами (набор 10шт., 4 цвета) 2 Ткань, пластмасса. В комплекте 10 мешочков квадратной формы 4-х цветов. Размер мешочка не менее 12х12см. Масса не менее 120г. Предназначены для упражнений на балансировку и равновесие, для развития меткости, ловкости, глазомера.
124 Скакалка детская 5 Пластмасса, резина. Шнур резиновый, длина не менее 2,4м, диаметр не менее 4мм. Способствует развитию основных движений, координации движений, тренировке вестибулярного аппарата.
125 Мячи резиновые (комплект из 5-ти мячей разного размера) 2 Резина. Диаметры мячей не менее 7,5см, 10см, 12,5см, 15см и 20см. Предназначены для упражнений на координацию движений, для развития меткости, ловкости, глазомера, взаимодействию между детьми.
126 Обруч пластмассовый (малый, диам. около 50 см) 6 Пластмасса. Диаметр не менее 50см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
127 Палка гимнастическая (длина около 70 см) 6 Пластмасса. Длина не менее 70см. Способствует развитию основных движений, координации движений, навыков балансировки, взаимодействию между детьми.
128 Комплект разноцветных кеглей (не менее 6 шт.) 2 Пластмасса. Высота кегли не менее 21см, диаметр основания не менее 5см, диаметр шаров не менее 7см. В комплекте не менее 6 кеглей и 2 шаров. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
129 Набор мягких модулей (не менее 12 элементов: напольные поролоновые фигуры геометрической формы с длиной большей грани не менее 30 см, обтянутые винилкожей) 1 Материал - поролон плотностью не менее 22кг/куб.м, покрытие - винилискожа 4-х основных цветов. В наборе не менее 5-ти видов фигур. Предназначен для знакомства с формами и цветами, конструирования, развития моторики.
130 Коврик массажный со следочками (не менее 40*180 см, рифленая поверхность, накладные следочки для координации движений) 1 Винилискожа, пластмасса. Представляет собой прошитый чехол из винилискожи 3-х цветов, в который вставлены не менее 50-ти пластмассовых трубок. Следочки из винилискожи -10шт. Чехол для хранения. Предназначен для развития основных движений, развития тактильного восприятия, координации движений.
131 Развивающий тоннель (мягкий тоннель - полый цилиндр диам. около 64 см, длина около 90 см, с подставками для фиксации, для развития основных движений) 1 Винилискожа, поролон. Стенки тоннеля изготовлены из поролона толщиной не менее 6см плотностью не менее 22кг/куб.м, покрытие - винилискожа 4-х основных цветов. Предназначен для развития основных видов движения, вестибулярного аппарата, взаимодействию детей.
132 Веселые сундучки ( 3 мягких "сундучка" длиной 50см, шириной 40см разной высоты и горка 60х50х25см,  соединенные липучками, для лазания) 1 Винилискожа, поролон. "Сундучки" изготовлены из поролона толщиной не менее 6см плотностью не менее 22кг/куб.м, покрытие - винилискожа 4-х основных цветов. Предназначен для развития основных видов движения, взаимодействию детей.
133 Елка искусственная (высота не менее 1,75 м) 1 Классический силуэт, раскидистые ветви, хвоя трехслойная, мягкая, длина иглы не менее 4см. Способствует эстетическому воспитанию, развитию эмоциональной сферы.
134 Набор елочных игрушек 1 В наборе только небьющиеся игрушки разных видов: шары, фигурные изделия, шишки, фрукты, животные, птицы, рыбки, сказочные персонажи, предметы мебели, одежды, сосульки, снежинки, новогодние аксессуары. Предназначен для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы, расширения представлений об окружающем мире.
135 Гирлянда из фольги 5 Фольга одноцветная и двухцветная, гладкая и с голографическим рисунком. Формы элементов: снежинки разных форм, елочки, колокольчики. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
136 Гирлянда елочная электрическая 1 Разноцветные микролампы в количестве не менее 240 шт. Длина не менее 12м. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
137 Воздушные шары 20 Латекс. Диаметр не менее 20см. Предназначены для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
138 Бумага для рисования  20 Формат А4.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
139 Бумага (разного цвета и формата) 20 Форматы А3, А4, А5. Не менее 10 цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
140 Краски пальчиковые  5 В наборе  не менее 4-х цветов.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
141 Стаканчики (баночки) пластмассовые 20 Пластмасса. Стаканчики-непроливайки. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
142 Краски гуашь (6 цветов) 20 В наборе не менее 6-ти цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
143 Кисточка №10 20 Ворс - белка, ручка - дерево. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
144 Кисточка №11 20 Ворс - белка, ручка - дерево. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
145 Мольберт двойной (пластик) 2 Пластмасса. Высота не менее 90см. С обеих сторон - доски для рисования маркерами и мелками. Доска-поддон для хранения принадлежностей. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
146 Карандаши цветные (6 цветов) 20 Дерево. Цвета: красный, синий, желтый, зеленый, коричневый, черный. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
147 Поднос детский для раздаточных материалов 20 Пластмасса. Размер не мнее 20х30см. Предназначен для развития аккуратности, креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
148 Фартук детский 20 Синтетическая непромокаемая ткань или клеенка. Длина не менее 25см. Предназначен для защиты одежды ребенка во время игр с водой и песком. Приучает к аккуратности.
149 Комплект дисков для младшей группы (не менее 15 дисков) 1 Дидактическое пособие. Предназначено для прослушивания музыкальных композиций, литературных произведений, образовательных занятий.
150 Комплект книг для  младшей группы (не менее 40 книг) 1 Дидактические пособия. Предназначены для приучения ребенка к чтению художественной литературы, ознакомления с окружающим миром и человеком, развития речи..
151 Комплект игровой мягкой мебели "Дениска" (диван 96х60х70см и 2 кресла 66х60х70см, для релаксации, сюжетно-отобразительных и сюжетно-ролевых игр, обивка из винилискожи) 1 Винилискожа, поролон, дерево. Цвет - по выбору заказчика. В комплекте диван и 2 кресла. Покрытие легко моется. Предназначено для сюжетно-ролевых игр, групповых занятий, релаксации.
152 Аквариум с оборудованием для декора и ухода за рыбками (объем не менее 100 л, на тумбе) 1 Элемент интерьера и развивающей среды. В комплекте: аквариум , лампа, компрессор, термометр, грунт, сачок, тумба. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
153 Крупногабаритное растение 3 Гипоалергенные виды комнатных растений. В комплекте пластиковый горшок, керамическое кашпо, грунт, дренаж. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
154 Ампельное растение (в ассортименте) 10 Гипоалергенные виды комнатных растений.  Пластмассовые кашпо разного вида: для установки на плоскость или с элементами крепежа для подвески. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.

 

Комплект 3.

ОБОРУДОВАНИЕ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ (для детей от 4-х до 5-ти лет)
Позиция Количество Техническое описание 
1 Пирамидка "Великан-3" (напольная пирамида высотой 90см с крупными элементами повторяющегося размера, для сортировки и классификации по размеру , цвету, развитию моторики) 1 Пластмасса. Напольная пирамида высотой не менее 90 см с крупными элементами основных цветов и попарно повторяющегося размера. Количество элементов - не менее 18. Для сортировки и класификации по размеру и цвету, развития моторики.
2 Пирамидка деревянная с квадратными или прямоугольными элементами 1 Дерево. Размер не менее 9х9х19см. Не менее 7-ми элементов 7-ми цветов. Основание - скругленное. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету и размеру.
3 Сортировщик "Число и цифра" 2  
4 Трехгранный сортировщик 1  
5 Собери цветок  2  
6 Головоломка "Орбита вращения" 1  
7 Шнуровки различного уровня сложности (дерево) 8 Дерево. Дидактические игрушки простые (размер не менее 5см) и сюжетные (размер не менее20х15см). Предназначены для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации, тактильных ощущений, концентрации внимания.
8 Набор объемных вкладышей по принципу матрешки различных геометрических форм (дерево) 5 Дерево. Дидактические игрушки разных форм: конус, шар, цилиндр, яйцо. бочонок. В каждой игрушке - не менее 3-х элементов одинаковой формы и разных размеров. Высота большей фигуры не менее 7см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развития познавательной деятельности.
9 Скользящие фигурки (развивающая игрушка  для развития воображения, координации движений, сенсорики, мелкой моторики) 1  
10 Звучащие блоки (набор деревянных блоков разных геометрических форм, часть из их окрашены и озвучены, для изучения форм и цветов, развития сенсорики) 2  
11 Радужные звучащие блоки (набор блоков с прозрачными цветными стенками, заполненных различным количеством цветных шариков разных размеров, издающих определенные звуки при перекатывании, для развития ассоциативного мышления, сенсорики, мелкой моторики) 2  
12 Умные тропинки (доска с прорезями для перемещения подвижных элементов к установленной в задании цели, для изучения форм и цветов, логического мышления, мелкой моторики) 2  
13 Набор для развития тактильных ощущений (деревянная основа с повторяющимися образцами различных материалов, окрашенных в разные цвета) 2  
14 Найди пару, запомни ячейку" 3  
15 Пазл "Прятки" 2  
16 Домино "Тени" (традиционное домино с крупными элементами, предлагающее правильно сочетать изображения предметов и их теней, дерево) 1  
17 Трехмерное домино "Деревня" 1  
18 Набор "Пикаско " (крупные элементы из цветного пластика с отверстиями и пластиковые основы со штырьками для надевания элементов мозаики с одновременным стимулированием тактильных ощущений) 1  
19 Набор "Пикаско 3" (крупные элементы из цветного пластика с отверстиями и пластиковые основы со штырьками для надевания элементов мозаики с одновременным стимулированием тактильных ощущений) 1  
20 Набор "Математические яйца" (набор пластиковых заготовок высотой 10см и различных деталей к ним для сборки "человечков" с различными признаками для сортировки, счета, классификации, решения задач; для развития воображения, логического мышления, мелкой моторики) 1  
21 Логическая игра "До и после" (комплект трехэлементных паззлов, предлагающих правильно выстраивать логические цепочки из элементов с изображением исходного состояния, причины его изменения и результатом,  дерево) 1  
22 Логическая игра "Свет и тени" (комплект трехэлементных паззлов, предлагающих правильно сочетать цветной рисунок с его черно-белыми контурными изображениями, дерево) 1  
23 Игра " ЛУ-ЛУ" большая (деревянная коробка с деревянными карточками 5х5 см с нарисованными элементами для складывания логических цепочек) 1  
24 Геометрик (деревянное основание с симметрично закрепленными в нем пластиковыми "гвоздиками" и набором резинок : путем натягивания резинок на "гвоздики" можно создавать различные геометрические фигуры") 5  
25 Кубики складные из шести частей 4  
26 Кубики складные из девяти частей 4  
27 Кубики складные из двенадцати частей 2  
28 Кубики "Алфавит с цифрами" (20 шт.) 1  
29 Логические блоки Дьенеша (набор состоит из объемных пластмассовых элементов различных геометрических форм разного размера, окрашенных в желтый, красный и синий цвета) 2  
30 Комплект игр к логическим блокам Дьенеша "Давайте вместе поиграем" 2  
31 Комплект настольно-печатных игр для средней группы (не менее 20 шт.) 1  
32 Игра "Ладошки" (разъемный альбом - 22 листа с изображениями детских ладоней с различными комбинациями прямых и согнутых пальчиков, предназначен для повторения ребенком изображенных комбинаций, выполнения на их основе различных упражнений, воспроизведения их по памяти для развития мелкой моторики, внимания, памяти, начальных навыков счета; пластик) 1  
33 Тематические наборы карточек (Игрушки, Фрукты, Посуда и др., наборы карточек крупного размера с яркими и четкими изображениями и названиями предметов, растений, животных, ландшафтов, объединенных по различным признакам, картон) 10  
34 Планшет  "ЛОГИКО-МАЛЫШ" 3  
35 Комплект тематических рабочих карточек к планшету "ЛОГИКО-МАЛЫШ" 10  
36 Игровой детский домик (113х100х154см, деревянная основа, облегченная крыша из винилискожи) 1  
37 Набор знаков дорожного движения (18 знаков и 2 светофора, пластик) 1  
38 Стойка для дорожных знаков (конус с отверстием, заглушка, палка 1 м без заглушек на концах) 20  
39 Набор игрушек для игры с песком (формочки простые, лопатки, совочки закругленные, грабельки, пластмасса) 5 Пластмасса. Игрушки-предметы оперирования. Не менее 15-ти предметов. Способствуют развитию  эмоционально-волевой сферы, мелкой моторики, манипулятивных и трудовых навыков,  креативных способностей.
40 Лейка пластмассовая детская (для игр на участке и ухода за растениями в группе) 5  
41   1 Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевой игры. Размер не менее 100х40см. Сборная конструкция со шлюзами и каналами для воды, элементами оборудования порта и переправы, транспортными средствами. Предназначена для игр с водой и песком на участке или в помещении. Способствует развитию представлений об окружающем мире,  коммуниктивных навыков, развития речи.
42 Игровой модуль для работы с песком и водой Замок (Замок с двухэтажной водяной мельницей, крупные детали с разным количеством отверстий в основании, плотно крепящиеся друг к другу) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевой игры. Сборно-разборная конструкция смельницей и элементами-формочками различных конфигураций, надежно крепящимися друг к другу. Формочки имеют отверстия различной формы и размера для изучения свойств песка и воды. Размер элемента не менее 3см. Предназначена для игр с водой и песком на участке или в помещении. Способствует развитию представлений об окружающем мире,  познавательной деятельности, коммуниктивных навыков, развития речи.
43 Железная дорога (пластик) 1 конструктор БАУ
44 Служебные машинки различного назначения (деревянные, пластмассовые, простые, заводные, инерционные, среднего размера) 8 Пластмасса, металл, дерево. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Не менее 6-ти видов. Длина не менее 15см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
45 Комплект транспортных средств (простые, заводные, инерционные, не менее 5 шт., маленького и среднего размера) 1 Пластмасса, металл.Атрибут сюжетно-ролевой игры. Не менее 5-ти видов. Длина не менее 10см.  Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, разыгрывания сюжетно-ролевых миниатюр.
46 Грузовые, легковые автомобили (деревянные, пластмассовые, простые, заводные, инерционные, маленького и среднего размера) 8 Пластмасса, металл, дерево. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Не менее 7-ми моделей. Длина не менее 10см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
47 Домашние животные  1 Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 10 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
48 Животные леса 1 Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 8 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
49 Животные Африки 1 Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе - взрослые животные и их детеныши, не менее 12 фигурок. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
50 Дидактическая кукла-девочка "Учимся одеваться" 1  
51 Дидактическая кукла-мальчик "Учимся одеваться" 1  
52 Куклы-перчатки с открывающимся ртом "Веселый рассказчик" (почтальон, повар, полицейский, пожарный 4  
53 Кукла в одежде (30-50см) 5 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
54 Кукла-младенец среднего размера в одежде 2 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
55 Куклы-младенцы разных рас (30-40см) 2 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-40 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире.
56 Комплекты одежды для кукол-младенцев (30-40см) 2 Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром.
57 Куклы-карапузы разных рас (мальчики и девочки) (18-24см) 4 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 18-24 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире, гендерному воспитанию.
58 Комплекты одежды для кукол-карапузов (18-24см) 4 Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, гендерному воспитанию.
59 Столик или тележка для ухода за куклой 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размеры  не менее 40х18х48см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
60 Комплект мебели для игры с куклой 1 Дерево. Оборудование для сюжетных игр. Включает не менее 8-ми предметов. Максимальный размер предмета не менее 50см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
61 Коляска для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка 3 Пластмасса, металл. Атрибут для ролевой игры. Размеры прогулочной модели не менее  30х50х52см, закрытой модели не менее 32х54х59см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, разитию и поддержанию сюжета, стимулированию двигательной активности, расширению словаря.
62 Комплект приборов домашнего обихода (для стирки, глажения, уборки) 1 Пластмасса.  Оборудование для сюжетных игр. Включает модели: "Набор для стирки, сушки", "Гладильная доска с аксессуарами", "Набор для уборки на тележке". Размер гладильной доски не менее 60х25х50см, размер тележки для уборки не менее 32х23х45см. Способствует  освоению функционального назначения предметов и действий с ними, развитию социальных навыков, активизации связной речи, гендерному воспитанию.
63 Муляжи фруктов и овощей (комплект не менее 10 шт.) 2 Пластмасса. Атрибут для сюжетной и дидактической игры. Комплект в корзинке размером не менее 23х8х17см. Способствует сенсорному развитию, тренировке внимания, памяти,  расширению представлений об окружающем мире, обогащению словаря.
64 Игровой модуль "Супермаркет" (включает весы, муляжи овощей, фруктов и карточки-ценники, пластмасса) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размеры  не менее 50х40х90см. Состоит из прилавка в полочками и отсеками для продуктов, стойки и крыши. Способствует развитию воображения, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
65 Набор "Юный доктор" (состоит из реалистично выполненного медицинского инструментария, пластмасса) 1 Пластмасса. Атрибут для сюжетной игры. В наборе реалистично выполненные инструментарий и аксессуары. Размер чемоданчика не менее 22х10х15см, количество предметов не менее 10. Способствует развитию воображения, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
66 Набор доктора на тележке (состоит из реалистично выполненного медицинского инструментария в тележке, пластмасса) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размеры тележки не менее 44х30х48см, количество предметов не менее 15. Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
67 Набор "Юный парикмахер" (состоит из реалистично выполненного парикмахерского инструментария, пластмасса) 1 Пластмасса. Атрибут для сюжетной игры. В наборе реалистично выполненные инструментарий и аксессуары. Размер чемоданчика не менее 22х10х15см, количество предметов не менее 10.  Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков и навыков самообслуживания, активизации связной речи.
68 Косметический столик со стулом (соразмерный росту ребенка, для ролевых игр) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. В комплект входит столик с безопасным зеркалом, табурет, аксессуары. Размеры  не менее 50х40х85см, количество предметов не менее 8. Способствует  освоению функционального назначения предметов, коммуникативных навыков и навыков самообслуживания, активизации связной речи.
69 Мастерская (игровой модуль - рабочее место столярно-слесарной мастерской с комплектом реалистично выполненных инструментов, пластик) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. В комплект входит рабочий стол с вертикальной стойкой и нижней полкой для размещения инструментов и принадлежностей. На столешнице размещены механические устройства и приспособления для работы. Размеры  не менее 45хх26х85см, количество предметов не менее 10.  Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию трудовых навыков, коммуникативных навыков, активизации связной речи, гендерному воспитанию.
70 Игровой модуль "Кухня" (включает плиту, мойку, духовку, микроволновую печь, аксессуары) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Высота не менее 100см. Модуль включает  плиту, духовку, мойку, полочки, посуду, аксессуары. Количество предметов не менее 12. Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
71 Комплект кухонной посуды для игры с куклой 1 Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. В комплекте не менее 20 предметов. Способствует  освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания.
72 Комплект столовой посуды для игры с куклой 1 Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. В комплекте не менее 20 предметов. Способствует  освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания.
73 Набор продуктов (не менее 52 деталей) 1 Высококачественная резина или пластмасса. В комплекте мясные и молочные продукты, яйца, сыр,картофель, соусы  и  готовые блюда из них, хлеб, кондитерские изделия. Удобен в использовании, все детали легко моются. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх для расширения представлений об окружающем мире, обогащения словаря.
74 Разрезные фрукты набор 1  
75 Разрезные хлебопродукты с разделочной доской 1  
76 Разрезные овощи набор 1  
77 Напольный коврик "Дорожное движение" 1 Синтетическая ткань. Размер не менее 90х150 см. Схематичное изображение населенного пункта включает улицы с дорожными знаками и разметкой, строения, ландшафт.  Предназначен для дидактических и самостоятельных игр детей. Способствует расширению знаний об окружающем мире, усвоению ОБЖ, развитию мышления и связной речи.
78 Транспорт к коврику "Дорожное движение" 1 Пластмасса. Атрибут для дидактических и сюжетных игр. В комплекте наземные и воздушные транспортные средства. Размер не менее 7см, количество не менее 8 шт. Способствует расширению знаний об окружающем мире, усвоению ОБЖ, развитию мышления и связной речи.
79 Набор "Жизнь в зоопарке" (игровое поле+10 фигурок) 1 Синтетическая ткань, гибкий пластик. В комплекте - игровое поле размером не менее 140х62см с изображением ландшафта, построек и вольеров, 10 фигурок обитателей зоопарка размером не менее 7см, сумочка для хранения размером не менее 27х7х20см. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире, развитию коммуникативных навыков, развитию мышления и связной речи.
80 Набор фигурок "Профессии" 1 Гибкий пластик. В комплекте фигурки с реалистичным изображением представителей различных профессий в соответствующей одежде и атрибутами профессии. Не менее 11 фигурок размером не менее 12см. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
81 Аэропорт (настольная сюжетная игра, пластик) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Высота элементов от 4см до 20см. В набор входят: самолеты, машина и тележка для перевозки багажа, трап, здание управления аэропортом, стойка регистрации, кафе, телефонная и информационная стойки, кресла зала ожидания, фигурки людей (служащих и пассажиров). Не менее 15 элементов и не менее 4-х фигурок.  Пластиковая коробка с крышкой для хранения. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию мышления и связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
82 Дидактический набор "Скотный двор" (дом+40 жив.) 1 Материал - дерево. В набор входит домик, не менее 40 животных семьями, элементы ограждения. Размеры домика - не менее 40х35х25см. Животные и птицы выполнены в позах, характерных для данного вида. Может использоваться в качестве игрового или дидактического материала.
83 Телефон (пластмасса) 2 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 10х10х8см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, освоению функционального назначения предметов, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
84 Набор "Сложи квадрат" (в набор входят 3 игры разного уовня сложности) 1 Дидактическое пособие. Фанера или оргалит. Каждая игра состоит из 2-х основ размером не менее 21х15см с 6-ю отверстиями-рамками квадратной формы с размером стороны не менее 6см  и элементами-вкладышами, образованными разрезанием квадрата на несколько частей. Размер рамок-квадратов одинаков для всех трех игр, конфигурация "разреза" не повторяется.  Количество элементов-вкладышей составляет: не более 3-х для первого уровня сложности, от 3 до 4 для второго уровня и от 5 до 7 для третьего уровня. Элементы-вкладыши одного квадрата окрашены в один цвет. На каждой основе представлены квадраты 6-ти цветов, в каждой игре цвета повторяются дважды. Повтор цветов является одновременно и подсказкой при сборе квадтата, и усложнением. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, умения действовать по образцу, мелкой моторики.
85 Набор "Сложи узор" (набор из 16 деревянных кубиков, окрашенных в различные цвета для развития пространственного мышления и логики; к набору прилагается методический материал) 1 Дерево. Дидактическое пособие. Размер ребра кубика 3см. Количество кубиков 16. Грани кубиков окрашены по диагонали в разные цвета. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, памяти, внимания, умения действовать по образцу, мелкой моторики. 
86 Развивающий кубик "Познай-ка" 2  
87 Мозаика "Геомертические формы" (250 деталей, дерево) 1 Дерево. Дидактическое пособие. В комплекте геометрические фигуры не менее 6-ти форм не менее 6-ти цветов. Толщина не менее 1см, размер стороны не менее 1,5см. Количество деталей не менее 250. Предназначена для  развития образного мышления, внимания, умения действовать по образцу и произвольно, творческих способностей, мелкой моторики. 
88 Конструктор "Магнетик" большой 1  
89 Конструктор "Гибкие блоки" 2  
90 Крупногабаритный конструктор "ЭЛТИК" (28 кирпичей 10х20х8см и 16  половинок 4-х основных цветов, соединение по принципу ЛЕГО 2 Пластмасса. Напольный конструктор с элементами в виде "кирпичей" размером не менее 10х20х8см и половинок "кирпичей" 4-х основных цветов. Конструктивные особенности обеспечивают удобный и надежный захват элемента рукой ребенка даже раннего возраста. Предназначен для воспроизведения конструкций по образцу, произвольного конструирования, строительства основ для сюжетных игр.
91 Конструктор "Строитель", напольный цветной  64 дет.  1  
92 Конструктор деревянный неокрашенный (не менее 83 элементов) 1 Конструктор деревянный неокрашенный сотоит из не менее 83 элементов не менее10-ти форм,  размеры - от 2см до 12см. Предназначен для расширения представлений о формах. Способствует развитию воображения, креативных способностей, крупной и мелкой моторики
93 Конструктор цветной 90 дет.  (бук) 1 Дерево. Настольный конструктор с элементами в виде геометрических тел разных форм и цветов. Размер большей стороны не менее 3см.  Количество форм - не менее 10. Предназначен для расширения элементарных математических представлений, развития навыков конструирования, пространственного мышления , творческих способностей. 
94 Конструктор "Цветной" (не менее 60  деталей, дерево)   1  
95 Конструктор по мотивам русских народных сказок ("Заюшкина избушка", "Теремок" или другие; деревянные модели персонажей и декораций сказки) 2 Дерево. Высота элементов от 3см до 10см. Конструктор с элементами декораций и персонажами сказок. Предназначен для разыгрывания сюжетов по сказкам, развития речи.
96 Конструктор "Волшебные кубики" с логическими вкладышами "Форма", "Счет", "Расположение", "Эмоции", "Движение" 1 Пластмасса. В комплекте детали 4-х цветов: 24 куба с длиной ребра не менее 13см и круглыми углублениями на гранях, 24 соединительных элемента в виде "таблетки" и 60 дисков с изображениями. Диаметры углублений, соединительных элементов и дисков одинаковые. Изображения на дисках подобраны по 5-ти тематикам: "форма", "количество", "расположение", "эмоции" и "движения". Кубики можно соединять друг с другом по трем направлениям в пространстве с помощью соединительных элементов. Углубления в свободных гранях можно заполнить дисками с изображениями, усложнив задачу построения конструкции с учетом смысловой нагрузки изображений. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, мышления, внимания, памяти, моторики, познавательных способностей.
97 Конструктор "Маленький инженер" (не менее 75 деталей) 1 Пластмасса. В комплекте плоскостные детали не менее 6 цветов разной конфигурации с отверстиями, кубические и треугольные угловые торцевые  соединительные элементы, колеса, оси, болты, гайки, инструменты - всего не менее 75элементов. Наибольший размер детали - не менее 20см. Предназначен для сборки и изучения простейших действующих моделей механизмов. Способствует развитию психомоторных способностей, пространственного мышления, навыков выявления причинно-следственных связей, творческих способностей.
98  Конструктор из вспененного полимера с декорированием под массив натурального дерева. Не менее 68 деталей не менее,чем 10-ти форм и толщиной 4см. 1 Вспененный полимер. В комплекте  детали не менее 10 видов толщиной 4см и длиной от 4см до 16см. Детали очень легкие и мягкие, но соединения очень надежные. Имитация структуры натурального дерева сохраняется по всей толщине деталей. Предназначен для групповой и индивидуальной игры. Способствует развитию пространственного мышления, моторики, творческих способностей.
99 Набор "Создай животное" (31 деталь) 1 Пластмасса. В комплекте 2 основы размером не менее 8см и 29 деталей, изображающих различные части тела необычных конфигураций для создания фантастических животных. Соединения деталей - шарнирные. Способствует развитию воображения, творческой фантазии, снятию эмоционального напряжения, совершенствованию мелкой моторики.
100 Кубики прозрачные с цветной диагональю, 16эл. р-р кубика (5х*5х5см.) 1   с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Кубик выполнен из прозрачной безцветной пластмассы с двухцветной диагональной плоскостью внутри. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, познавательной способности, знакомства с понятиями "симметрия", "последовательность". 
101 Кубики прозрачные "Кристалл Радуга " 16эл., 4 цвета, р-р кубика (5х*5х5см) 1 Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Кубики выполнены из прозрачной пластмассы 4-х цветов. При создании конструкций цвета кубиков смешиваются,  образуя новые цвета и оттенки. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно, познавательной способности. 
102 Кубики геометрические "Дуга,сектор" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см) 1 Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Кубики выполнены из пластмассы одного цвета, на грани кубиков контрастным цветом нанесены элементы - дуги, части круга. При создании конструкций элементы складываются в узоры и возникают зрительные эффекты. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, творческих способностей.
103 Кубики геометрические "Лес" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см) 1 Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Грани кубиков окрашены в  цвета леса (лиловый и салатовый) - через грань, окрашенную в один из цветов по диагонали проходит широкая полоса другого цвета При создании конструкций элементы складываются в узоры и возникают зрительные эффекты. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, творческих способностей.
104 Разноцветные кубики со схемами сборки (дерево) 1 Дерево. В комплекте 100 кубиков с длиной ребра 2см 6-ти цветов 16 двухсторонних карточек со схемами сборки - цветными на лицевой стороне и черно-белыми на оборотной стороне. Предназначены для воспроизведения плоскостных и объемных конструкций по образцу или произвольно. Способствует развитию пространственного мышления, творческих способностей, мелкой моторики.
105 Угловое зеркало 1 Дерево, пластик. Состоит из деревянной основы размером не менее 15х15см с прорезями по краям друх смежных сторон для фиксации в них зеркал и 2-х безопасных зеркал размером не менее 10х14см.Может использоваться с цветными кубиками и с кубиками с рисунками, с элементами геомертической мозаики  и с любыит предметами. Предназначено для формирования представлений о понятиях "симметрия", "отражение", понимания структуры получаемой картинки.
106 Комплект счетного материала на магнитах 1 Пластик на магнитной основе. В комплекте 196 карточек: 140 карточек размером не менее 12см со счетным материалом разного вида (фрукты, предметы, транспорт, животные, люди - не менее 14 видов, каждого не менее 10штук), 42 карточки размером не менее 5х5см с числами от 0 до 20 , 14 карточек размером не менее 5х5см со знаками действий. Предназначен для отработки навыков счета, знакомству с математическими действиями и их отображением с помощью знаков.
107 Простые весы 1 Пластмасса. Монолитные рычажные весы длиной менее 45см, шириной не менее 12см и высотой не менее 5см. В комплект входит 10 кубиков одинаковой массы. Предназначены для знакомства с понятием "масса", способом сравнения  и измерения масс.
108 Мозаика "Цвет, форма, счет" 1 Пластмасса, вспененный полимер. В комплекте 144 фишки 3-х цветов и 3-х форм, 18 образцов для сборки, 10 плат с отверстиями для расположения фишек, 4 платы с цифрами, 10 шнурков. Форма фишек позволяет надевать их на шнурки и устанавливать их одна на другую. Предназначена для классификации, сортировки, нанизывания, счета. Способствует развитию мелкой моторики, координации движений, внимания, концентрации, мышления.
109 Увеличительная шкатулка (размер 3,8х3,8х3,8) 1 Прозрачный акриловый пластик. Размер шкатулки 3,8х3,8х3,8 см. Центральная часть верхней поверхности - увеличивающая. Комплект используется в исследовательской деятельности для  наблюдения за мелкими насекомыми, минералами и другими объектами .
110 Набор "Маленький биолог" (колба 30 см, сачок, лупа, пинцет) 1 Пластмасса. В комплекте колба высотой 30см с лупой и мелкими отверстиями для воздуха в завинчивающейся крышке, сачок,  лупа, пинцет. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
111 Рамки и вкладыши тематические (деревянная рамка-основа и несколько вкладышей с изображением животных, фруктов, различных геометрических фигур и т.п.) 8 Дерево или оргалит. Дидактическое пособие состоит из рамки-основы формата А4 и не менее 5-ти внутренних рамок с вкладышами с изображением животных, фруктов, листьев деревьев, различных геометрических фигур и т.п. Внутренние рамки и вкладыши можно вынимать и использовать в качестве трафаретов для обводки: рамки можно обводить по внутреннему контуру, вкладыши - по внешнему. Предназначено для сортировки по форме, развитию внимания, памяти, речи, подготовки руки к письму. При использовании одновременно нескольких пособий с разными тематиками появляются дополнительные возможности для  классификации по различным признакам и мотивации познавательной деятельности.
112 Доска- паззл (деревянная рамка-основа и несколько частей-вкладышей, составляющих единое целое, для развития образного мышления и мелкой моторики) 5  
113 Доска с вкладышами (деревянная основа и несколько отдельных вкладышей; для изучения и соотнесения форм, размеров, развития образного и логического мышления, мелкой моторики) 5  
114 Домино (традиционное домино с изображением животных, игрушек, геометрических фигур) 7 Дерево, пластмасса. В комплекте не менее 28 фишек, разделенных на 2 части и имеющих изображения на каждой части. Изображения на фишках  каждого комплекта объединяются  своей тематикой. Способствует развитию внимания, памяти, усидчивости, эмоциональной сферы, умения действовать в коллективе.
115 Геометрия для малышей (деревянное основание с симметрично закрепленными в нем пластиковыми "гвоздиками" и набором резинок : путем натягивания резинок на "гвоздики" можно создавать различные геометрические фигуры") 2 Дерево, пластмасса. В комплекте деревянное основание размером не менее 30х30см  с симметрично закрепленными на нем пластиковыми "гвоздиками" и набор разноцветных резинок в виде кольца. Натягивая резинку на "гвоздики" в определенной последовательности, можно создавать различные геометрические фигуры. Предназначен для расширения элементарных математических представлений, развития мышления, мелкой моторики.
116 Цветные счетные палочки Кюизенера 2 Пластмасса. В комплекте не менее116 пластмассовых призм 10-ти различных цветов и различных длин - от 1см до 10см. Предназначены для развития логического мышления, элементарных математических пердставлений, конструирования.
117 Комплект игр к счетными палочками Кюизенера 2 Картон. В комплекте: 30 листов формата А4 с упражнениями. Предназначен для расширения математических представлений, развития представлений о числе на основе счета и измерения, о делении целого на части.
118 Тематические наборы карточек (Что сначала, что потом, Математика 1,2, Форма, Изучаем свое тело - ламинированные пособия с набором заданий для работы с маркером на водной основе) 10 Ламинированная с 2-х сторон бумага формата А4. Дидактические пособия. В каждом наборе не менее 3-х листов с набором заданий, объединенных одной тематикой, для работы с маркером на водной основе. Тематик не менее 7. Предназначены для развития логического мышления, элементарных математических пердставлений, речи, подготовки руки к письму.
119 Настенный планшет "Погода" с набором карточек 1 Учебно-наглядное пособие. Ламинированная бумага. В комплекте настенный планшет размером не менее 58х45см, 16 маленьких съемных карточек с изображением природных явлений и погодных условий, 4 больших съемных карточки с изображением сезонной одежды. Карточки крепятся на планшете с помощью липучек. На планшете маркером на водной основе можно делать записи. Предназначен для раширения знаний об окружающем мире, активизации познавательной деятельности.
120 Распорядок дня (плакат с комплектом съемных карточек) 1 Учебно-наглядное пособие. Ламинированная бумага. В комплекте настенный планшет размером не менее 58х45см, съемные карточки с изображениями обозначения года, месяца, числа, дня недели, циферблатов часов, с иллюстрациями режимных моментов. Предназначен для наглядного отображения организации деятельности в течение дня. Способствует формированию дисциплины, организованности и социальных навыков.
121 Комплект настольно-печатных игр для средней группы (не менее 30 шт.) 1 Картон. В комплекте не менее 30 настольно-печатных игрпо различным направлениям развития детей старшего дошкольного возраста. Способствуют развитию эмоционально-волевой сферы, мышления, познавательной деятельности, памяти, внимания, речи, коммуникативных навыков.
122 Набор перчаточных кукол к сказкам ( не менее 5 кукол) 5 Текстиль, пластизоль. В каждом наборе не менее 5-ти персонажей. Способствуют развитию координации движений, памяти, речи, образного мышления, творческих способностей.
123 Ватман (А1) для составления совместных композиций 20 Материалы для творчества. Формат А1. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
124 Бумага для акварели 20 Материалы для творчества. Формат А4. В папке не менее 10 листов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
125 Альбом для рисования 20 Материалы для творчества. Формат А4. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
126 Бумага (разного цвета и формата) 20 Материалы для творчества. Форматы А3, А4, А5. Цветов не менее 10. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
127 Безопасные ножницы 20 Принадлежности для творчества. Пластмасса, металл. Концы закругленные. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
128 Палитра (пластмасса) 20 Принадлежности для творчества. Пластмасса.Размер не менее 10см. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
129 Стаканчики (баночки) пластмассовые 20 Принадлежности для творчества. Пластмасса. Стаканчики со специальными крышками, не позволяющими воде проливаться. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
130 Поднос детский для раздаточных материалов 20 Пластмасса. Размер не мнее 20х30см. Предназначен для развития аккуратности, креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
131 Точилка для карандашей  3 Принадлежности для творчества. Пластмасса, металл. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
132 Трафареты для рисования 20 Принадлежности для творчества. Пластмасса. На основе размером  не менее 20х16см расположено не менее 6-ти трафаретов изображений, объединенных одной тематикой: фрукты, овощи, бабочки, животные, автомобили и т.л. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
133 Набор трафаретов  1 Принадлежности для творчества. Пластмасса. В наборе "объемные" трафареты - на основу размером  не менее 10х16см нанесены рельефные изображения по какой-либо теме. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
134 Комплект детских штампов и печатей 3 Принадлежности для творчества. Пластмасса. В комплекте не менее 10 штампов диаметром не менее 4см с изображениями контуров предметов, растений, животных, транспорта и т.п. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
135 Кисточка щетинная 20 Принадлежности для творчества. Пластмасса, щетина. Длина  не менее 15см. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
136 Кисточка белка №3 20 Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №3. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
137 Кисточка №5 20 Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №5.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
138 Кисточка №7 20 Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №7.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
139 Кисточка №8 3 Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №8.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
140 Клей канцелярский 20 Материалы для творчества. Упаковка - пластмассовый флакон или тюбик. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
141 Карандаши цветные (набор не менее 24 цветов) 20 Материалы для творчества. Дерево. Цвета: основные, дополнительные и их оттенки. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
142 Набор фломастеров (толстых, не менее 10 шт.) 20 Материалы для творчества. В наборе фломастеры не менее 10 цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
143 Краски гуашь (не менее 12 цветов) 20 Материалы для творчества. В наборе краски не менее 12-ти цветов в пластмассовых баночках с крышкой. Предназначены для развития творческих способностей детей, эстетического воспитания.
144 Краски акварельные (12 цветов) 20 Материалы для творчества. В наборе краски не менее 12-ти цветов в пластмассовой упаковке. Предназначены для развития творческих способностей детей, эстетического воспитания.
145 Мелки восковые 20 Материалы для творчества. В наборе мелки не менее 24-х цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
146 Мелки масляные 20 Материалы для творчества. В наборе мелки не менее 12-ти цветов.Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
147 Мелки пастель 20 Материалы для творчества. В наборе мелки не менее 24-х цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
148 Пластилин, не липнущий к рукам (комплект, не менее 6 цветов) 20 Материалы для творчества. В наборе пластилин не менее 6-ти цветов в брикетах или в пластиковых баночках. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
149 Доска для работы с пластилином 20 Принадлежности для творчества. Пластмасса. Размер не менее 20х16см. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
150 Мольберт 1 Металл, пластмасса. Складной двухсторонний мольберт на металлической основе высотой не менее 120см с двумя рабочими досками размером не менее 75х50см. Доски магнитные, зеленая -для мела и белая -для маркеров.
151 Комплект изделий народных промыслов (Хохлома, Городец, Мезень, Дымка,Филимоново, Каргополь, Гжель) 1 Глина, дерево, ткань, металл. В комплекте изделия каждого из указанных народных промыслов, всего не менее 12 штук. Предназначен для знакомства с культурой  и искусством регионов России. Способствует эстетическому воспитанию, развитию художественного творчества, эмоциональной сферы.
152 Учебно-методический комплект постеров "Времена года" (2 выпуска) 1 Специальная бумага с антибликовой поверхностью. В комплекте каждого выпуска - папка с 10-ю репродукциями произведений различных художников на тему "Времена года". Размер не менее 29х39см. На оборотной стороне репродукций приведены сведения о художнике и комментарии к данному произведению. На внешней стороне папки даны методические рекомендации по работе с пособием. Предназначен для обогащения знаний об окружающем мире, развития художественного вкуса, повышения познавательного интереса.
153 Комплект книг для средней группы (не менее 40 шт.) 1 Дидактические пособия. Предназначены для приучения ребенка к чтению художественной литературы, ознакомления с окружающим миром и человеком, развития речи..
154 Комплект дисков для для средней группы (не менее 15 дисков) 1 Дидактическое пособие. Предназначено для прослушивания музыкальных композиций, литературных произведений, образовательных занятий.
155 Елка искусственная (высота не менее 1,75 м) 1 Классический силуэт, раскидистые ветви, хвоя трехслойная, мягкая, длина иглы не менее 4см. Способствует эстетическому воспитанию, развитию эмоциональной сферы.
156 Набор елочных игрушек 1 В наборе только небьющиеся игрушки разных видов: шары, фигурные изделия, шишки, фрукты, животные, птицы, рыбки, сказочные персонажи, предметы мебели, одежды, сосульки, снежинки, новогодние аксессуары.Предназначен для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы, расширения представлений об окружающем мире.
157 Гирлянда из фольги 5 Фольга одноцветная и двухцветная, гладкая и с голографическим рисунком. Формы элементов: снежинки разных форм, елочки, колокольчики. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
158 Гирлянда елочная электрическая 1 Разноцветные микролампы в количестве не менее 240 шт. Длина не менее 12м. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
159 Воздушные шары 20 Латекс. Диаметр не менее 20см. Предназначены для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
160 Ксилофон 12 тонов цветной деревянный 33х22х4см. 2 Дерево. Размер 33х22х4см. Количество тонов - 12. Пластины окрашены в 7 цветов. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
161 Металлофон 12 тонов цветной, 33х11,5х4,5см 2 Дерево, металл. Размер 33х11,5х4,5см. Количество тонов - 12. Пластины окрашены в 7 цветов. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
162 Набор №2 шумовых муз. инстр. (сумка) 11эл., 24х26х8см 1 Дерево, металл, кожа. В наборе: тамбурин, маракасы (пара), ритм-клаппер, колокольчики (13шт.) на ручке, кастаньеты с ручкой, тарелочки (пара), шейкер, клавесы (пара), сумка из прозрачного пластика для хранения. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
163 Музыкальные колокольчики (набор 8шт.) 1 Металл, пластмасса. В комплекте 8 колокольчиков, по звучанию соответствующих октаве, окрашенные в семь цветов. Каждый колокольчик имеет ручку  и язычок на упругой пружинке. Высота не менее 7см. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
164 Браслет на лодыжку с 4-мя бубенчиками. 2шт, 23х2,3х3см. 5 Синтетическая ткань, металл. Крепится с помощью липучки. В комплекте 2 браслета, каждый с 4-мя колокольчиками. Способствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, умения действовать в коллективе.
165 Комплект игровой мягкой мебели для релаксации, сюжетно-отобразительных и сюжетно-ролевых игр, обивка из винилискожи 1 Винилискожа, поролон, дерево. Цвет - по выбору заказчика. В комплекте дива и 2 кресла. Размер дивана не менее 120х40х75см, размер кресла не менее 75х40х75см. Покрытие легко моется. Предназначено для сюжетно-ролевых игр, групповых занятий, релаксации.
166 Двухстронний мат-трансформер"Творчество" цветной 1  
167 Мяч физиорол (цилиндр) 40х80 1  
168 Мяч физиорол (арахис)  не менее 50х80 1  
169 Мяч д/игры в помещении, со шнуром d=20 см 3 Фибропластик, резина. Диаметр мяча - 20 см. Длина резинового шнура не менее 150 см. Предназначен для активных игр в помещении и на участке. Способствует развитию двигательной активности, координации движений, снятию агрессии и психо-эмоционального напряжения.
170 Двухсторонний многофункциональный коврик-трансфоромер "Сложи тропинку" 1  
171 Мяч фитбол  d=65см. 1 Фибропластик. Диаметр не менее 65см. Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
172 Мяч прыгающий d=55 см 1 Фибропластик. Диаметр не менее 55см. Имеет 2 отдельных ручки или единую ручку в форме буквы "П". Предназначен для упражнений на балансировку, развития движений, тренировки вестибулярного аппарата. Способствует развитию ловкости, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
173 Мяч прыгающий d=45 см 1 Фибропластик. Диаметр не менее 45см. Имеет 2 отдельных ручки или единую ручку в форме буквы "П". Предназначен для упражнений на балансировку, развития движений, тренировки вестибулярного аппарата. Способствует развитию ловкости, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
174 Мяч массажный d=75 см 1 Фибропластик. Диаметр не менее 75см. По всей поверхности мяча располежены "шипы". Предназначенн для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию ловкости, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
175 Массажный диск (мягкий) d=35 см 2 Фибропластик. Форма - полый диск полщиной не менее 4см и диаметром 35см, заполненный воздухом. На верхней поверхности расположены "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует формированию правильной осанки, развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
176 Комплект мячей-массажеров (4 мяча различного диаметра) 5 Фибропластик. В комплекте мячи диаметрами не менее 5см, 7см, 8см, 9см. На поверхности мячей расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона.
177 Лабиринт "Корова" (магнитный карандаш и шарик) 1 Дерево, металл. Дидактическое пособие.На основе размером не менее 30х30см нанесены желобки сложной конфигурации, повторяющей очертания фигуры коровы. По этим желобкам с помощью магнитного карандаша на шнурке нужно прокатывать шарики. По углам основы расположены фиксаторы круглой формы для закрепления карандаша на шнурке. Предназначено для развития зрительно-моторной координации, мелкой моторики, внимания, коррекционной работы.  
178 Тренажер "Убегающий шарик" большой (D=20 cм) 1 Пластмасса. Конструкция в виде прозрачного полого шара диаметром 20см с вмонтированным внутрь замкнутым треком для прокатывания шарика. Шарик удерживается на треке только при непрерывном поворачивании шара в нужном направлении. Предназначен для развития зрительно-моторной коорбинации, балансировки, внимания, эмоционально-волевой сферы.
179 Тренажер "Бесконечная петля" большая (45*27,5*4,5 см) 1 Пластмасса. Конструкция состоит из желобков в виде 4-х половинок окружности, имеющих специальные соединения, позволяющие легко менять их взаимное расположение, и 2-х шариков. Шарик нужно удерживать и прокатывать по желобкам при непрерывной смене конфигурации трека. Шарики изготовлены из разных материалов, что обеспечивает разные скорости прокатывания и разный уровень сложноти задания. Предназначен для развития зрительно-моторной коорбинации, балансировки, внимания, эмоционально-волевой сферы.
180 Тренажер д/глаз прозрачный диам.18см (2 кольца скрепл. 2-мя клипсами) 1 Пластмасса. Тренажер состоит из двух прозрачных полых трубок в виде замкнутого кольца с шариком внутри каждого и 2-х клипс, с помощью которых можно соединять кольца в различные конфигурации. Предназначен для тренировки мышц глаз, зрительно-моторной координации, внимания.
181 Цветные речные камешки 6 эл. 1 Упругий пластик. В комплекте цветные "камешки" в виде усеченных конусов с наклонной верхней повержностью и тактильными элементами различной конфигурации и цвета на ней. "Камешки" трех размеров: маленькие - 27,8х27,3см с высотой от 6,6см до 8,7см (2шт., желтые), средние - 35,5х35,0см с высотой от 10,6см до 14,4см (2шт., зеленые), большие - 40,1х39,0см с высотой от 10,2см до 13,0см (2шт., красные). "Камешки" можно легко установить друг на друга, усложнив конфигурацию дорожки. Для хранения вкладываются друг в друга и помещаются в сумку на молнии. Предназначены для балансировки, развития координации движений, тактильных ощущений, эмоционально-волевой сферы.
182 Волнистая тактильная дорожка (голубая или зеленая) 8эл., 68х18х11см 1 Упругий пластик. В комплекте 8 элементов с волнистой поверхностью и тактильными элементами различной конфигурации и цвета. Длина элементов не менее 52см, ширина не менее 17см, высота от 3,8см до 109см. В торах элементов имеются крупежные детали для построения дорожек. Предназначены для балансировки, развития координации движений, тактильных ощущений, эмоционально-волевой сферы.
183 Набор (6 шт.) соединительных деталей  для фиксирования элементов наборов "Цветные речные камешки" и "Волнистая тактильная дорожка" между собой 1 Упругий пластик. Имеют конфигурацию, позволяющую закрепить одновременно нижний край "камешка" и торец элемента волнистой дорожки. Позволяют зачительно расширить возможности использования указанных комплектов. Предназначены для балансировки, развития координации движений, тактильных ощущений, эмоционально-волевой сферы.
184 Кубы 5 в 1 (от 30х30х30см до 10х10х10см, через 5 см, 5 цветов) 2 Вспененный полимер. В комплекте  5 полых кубов 5-ти разных цветов с длиной грани 10см, 15см, 20см, 25см и 30см и толщиной стенки 2,5см. Кубы очень легкие и безопасные, их можно вкладывать друг в друга. Предназначены для организации соревнований и эстафет, в качестве маркеров игрового пространства.
185 Шагаем вместе (8 элементов) 1 Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте 4 пары прямоугольных элементов ("лыж") размером не менее 39х12х2см с ремешками для закрепления их на ступне и веревочным креплением с пластмассовой ручкой для корректировки движения ног руками. Дополнительно эти элементы имеют крепежные элементы на торцах для соединения их в цепочку. Предназначены для развития координации движений самостоятельно одним ребенком или группой из нескольких человек одновременно.
186 Ходули на веревочках,3 пары 1 Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте 3 пары ходуль в виде половинок цилиндра с веревочным креплением с пластмассовой ручкой для корректировки движения ног руками. Размер ходули не меньше 16х10х8см.  Должна выдерживать вес не менее 60кг. На рабочей поверхности нанесены резиновые полоски для предотвращения скольжения. Веревочное крепление можно регулировать по длине или совсем отсоединить. В этом случае ходульки можно использовать для балансировки и хождения "по камешкам", используя и прямую, и цилиндрическую поверхность. Предназначены для совершенствования координации движений, балансировки.
187 Балансировочные облачка 2  
188 Балансир круглый (диск со съемными панелями с треками для прокатывания шариков) 1 Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте основа и два съемных диска с желобами разной конфигурации для прокатывания шарика и три шарика. Диаметр основы не менее 48см. Балансир должен выдерживать массу не менее 60кг.  Съемные диски можно использовать и как ручной инструмент  для развития зрительно-моторной координации для индивидуальной работы и для работы в паре. Предназначен для балансировки, тренировки координации  движений. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, вестибулярного аппарата, формированию правильной осанки.
189 Балансир ("качели", протвоскользящие накладки на основании) 1 Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Балансир имеет Т-образную форму. Размер не менее 55х24х15см. Должен выдерживать массу не менее 60кг. На опорной поверхности расположены накладки, препятствующие скольжению.  Предназначен для балансировки, тренировки координации  движений. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, вестибулярного аппарата, формированию правильной осанки.
190 Мешочки для метания с гранулами (набор 10шт., 4 цвета) 2 Ткань, пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте 10 мешочков квадратной формы 4-х цветов. Размер мешочка не менее 12х12см. Масса не менее 120г. Предназначены для упражнений на балансировку и равновесие, для развития меткости, ловкости, глазомера.
191 Комплект элементов полосы препятствий (3 гимнастических палки, 2 конуса, 2 клипсы и 2 заглушки для крепления палки) 6 Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Высота конусов не менее 35см, длина палок не менее 100см. Для надежной фиксации палок в отверстии конуса используются заглушки. Для крепления горизонтальной палки к вертикальным используются клипсы. Способствует развитию движений разного вида, ловкости, глазомера, взаимодействия между детьми. 
192 Кольцеброс (подставка со стержнем и кольцами, развивает координацию движений и глазомер) 2 Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Размер основы не менее 19х19см, высота стержней не менее 17см, количество стержней не менее 4, кольца двух диаметров - не менее 19см и 13см. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
193 Городки (комплект) 2 Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте не менее 5 городков и 2 биты. Диаметр городков не менее 2см, длина не менее 10см. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
194 Комплект разноцветных кеглей (не менее 6 шт.) 2 Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Высота кегли не менее 21см, диаметр основания не менее 5см, диаметр шаров не менее 7см. В комплекте не менее 6 кеглей и 2 шаров. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
195 Мини-гольф (игровой комплект, соразмерный росту ребенка) 2 Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте не менее 3-х ворот, 2-х  шаров и 2-х клюшек. Размер ворот не менее 20х20см, диаметр шаров не менее 8см. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
196 Клюшка с шайбой (игровой комплект, соразмерный росту ребенка) 5 Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте клюшка длиной не менее 50см и шайба. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
197 Летающая тарелка 2 Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметр не менее 20см. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
198 Скакалка детская 5 Пластмасса, резина. Спортивно-игровой инвентарь. Шнур резиновый, длина не менее 2,4м, диаметр не менее 4мм. Способствует развитию основных движений, координации движений, тренировке вестибулярного аппарата.
199 Мячи резиновые (комплект из 5-ти мячей разного размера) 2 Резина. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметры мячей не менее 7,5см, 10см, 12,5см, 15см и 20см. Предназначены для упражнений на координацию движений, для развития меткости, ловкости, глазомера, взаимодействию между детьми.
200 Обруч пластмассовый (средний, диам. около 70 см) 5 Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметр не менее 65см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
201 Обруч пластмассовый (малый, диам. около 50 см) 5 Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметр не менее 50см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
202 Палка гимнастическая (длина около 70 см) 5 Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Длина не менее 70см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
203 Аквариум с оборудованием для декора и ухода за рыбками (объем не менее 100 л, на тумбе) 1 Элемент интерьера и развивающей среды. В комплекте: аквариум , лампа, компрессор, термометр, грунт, сачок, тумба. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
204 Крупные растения (в ассортименте) 3 Гипоалергенные виды комнатных растений. В комплекте пластиковый горшок, керамическое кашпо, грунт, дренаж. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
205 Ампельное растение (в ассортименте) 10 Гипоалергенные виды комнатных растений.  Пластмассовые кашпо разного вида: для установки на плоскость или с элементами крепежа для подвески. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.

 

Комплект 4.

 

ОБОРУДОВАНИЕ СТАРШЕЙ ГРУППЫ (для детей от 5-ти до 6-ти лет)
Позиция Количество Техническое описание 
1 Шнуровки различного уровня сложности (дерево) 6 Дерево. Дидактические игрушки простые (размер не менее 5см) и сюжетные (размер не менее20х15см). Предназначены для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации, тактильных ощущений, концентрации внимания.
2 Набор объемных вкладышей по принципу матрешки различных геометрических форм (дерево) 4 Дерево. Дидактические игрушки разных форм: конус, шар, цилиндр, яйцо. бочонок. В каждой игрушке - не менее 3-х элементов одинаковой формы и разных размеров. Высота большей фигуры не менее 7см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развития познавательной деятельности.
3 Умные тропинки (доска с прорезями для перемещения подвижных элементов к установленной в задании цели, для изучения форм и цветов, логического мышления, мелкой моторики) 3  
4 Набор для развития тактильных ощущений (деревянная основа с повторяющимися образцами различных материалов, окрашенных в разные цвета) 2  
5 Найди пару, запомни ячейку" 3  
6 Планшет "Сохрани природу" 1  
7 Наглядная экология 1  
8 Чистый город 1  
9 Домино "Тени" (традиционное домино с крупными элементами, предлагающее правильно сочетать изображения предметов и их теней, дерево) 1  
10 Трехмерное домино "Транспорт" 1  
11 Набор "Пикаско 2" (крупные элементы из цветного пластика с отверстиями и пластиковые основы со штырьками для надевания элементов мозаики с одновременным стимулированием тактильных ощущений) 1  
12 Набор "Пикаско 3" (крупные элементы из цветного пластика с отверстиями и пластиковые основы со штырьками для надевания элементов мозаики с одновременным стимулированием тактильных ощущений) 1  
13 Комплект сборных кубов с трафаретами 1  
14 Набор "Математические яйца" (набор пластиковых заготовок высотой 10см и различных деталей к ним для сборки "человечков" с различными признаками для сортировки, счета, классификации, решения задач; для развития воображения, логического мышления, мелкой моторики) 1  
15 Логическая игра "До и после" (комплект трехэлементных паззлов, предлагающих правильно выстраивать логические цепочки из элементов с изображением исходного состояния, причины его изменения и результатом,  дерево) 1  
16 Логическая игра "Свет и тени" (комплект трехэлементных паззлов, предлагающих правильно сочетать цветной рисунок с его черно-белыми контурными изображениями, дерево) 1  
17 Игра " ЛУ-ЛУ" большая (деревянная коробка с деревянными карточками 5х5 см с нарисованными элементами для складывания логических цепочек) 1  
18 Геометрик (деревянное основание с симметрично закрепленными в нем пластиковыми "гвоздиками" и набором резинок : путем натягивания резинок на "гвоздики" можно создавать различные геометрические фигуры") 5  
19 Кубики складные из шести частей 4  
20 Кубики складные из девяти частей 4  
21 Кубики складные из двенадцати частей 2  
22 Кубики "Алфавит с цифрами" (20 шт.) 1  
23 Логические блоки Дьенеша (набор состоит из объемных пластмассовых элементов различных геометрических форм разного размера, окрашенных в желтый, красный и синий цвета) 2  
24 Альбом заданий для старших к блокам Дьенеша 4  
25 Развивающий набор "Гео-шаг" (сортировка во форме, размеру, цвету, тактильным признакам) 2  
26 Комплект настольно-печатных игр для старшей группы (не менее 30 шт.) 1  
27 Тематические наборы карточек (Игрушки, Фрукты, Посуда и др., наборы карточек крупного размера с яркими и четкими изображениями и названиями предметов, растений, животных, ландшафтов, объединенных по различным признакам, картон) 10  
28 Планшет  "ЛОГИКО-МАЛЫШ" 3  
29 Комплект тематических рабочих карточек к планшету "ЛОГИКО-МАЛЫШ" 10  
30 Игровой детский домик (113х100х154см, деревянная основа, облегченная крыша из винилискожи) 1  
31 Набор знаков дорожного движения (18 знаков и 2 светофора, пластик) 1  
32 Стойка для дорожных знаков (конус с отверстием, заглушка, палка 1 м без заглушек на концах) 20  
33 Набор игрушек для игры с песком (формочки простые, лопатки, совочки закругленные, грабельки, пластмасса) 5 Пластмасса. Игрушки-предметы оперирования. Не менее 15-ти предметов. Способствуют развитию  эмоционально-волевой сферы, мелкой моторики, манипулятивных и трудовых навыков,  креативных способностей.
34 Лейка пластмассовая детская (для игр на участке и ухода за растениями в группе) 5  
35   1 Игровой модуль для работы с водой содержит элементы  с герметичными креплениями для построения морского порта со шлюзами и каналами, грузовой пристанью с подъемным краном, воротцами, моторной лодкой. Размер не менее 105х75см.Материал - пластмасса.
36 Игровой модуль для работы с песком и водой Замок (Замок с двухэтажной водяной мельницей, крупные детали с разным количеством отверстий в основании, плотно крепящиеся друг к другу) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевой игры. Сборно-разборная конструкция с мельницей и элементами-формочками различных конфигураций, надежно крепящимися друг к другу. Формочки имеют отверстия различной формы и размера для изучения свойств песка и воды. Размер элемента не менее 3см. Предназначена для игр с водой и песком на участке или в помещении. Способствует развитию представлений об окружающем мире,  познавательной деятельности, коммуниктивных навыков, развития речи.
37 Железная дорога (пластик, конструктор) 1 конструктор БАУ
38 Стройка (пластик, конструктор) 1 конструктор БАУ
39 Напольный игровой модуль для экспериментирования с песком и водой 1 Пластик. Двухуровневая конструкция с регулируемой высотой от 44см до 58см. Емкость для песка или воды со съемной крышкой выполнены из прозрачного пластика. Размеры емкости не менее 89х63см.  В дне емкости расположено сливное отверстие. В нижнем уровне можно расположить крышку. Крышка емкости может служить песочницей. Две ножки - на колесах. Предназначена для игр с водой и песком в помещении и на участке.
40 Фартук из клеенки детский 20 Синтетическая непромокаемая ткань или клеенка. Длина не менее 25см. Предназначен для защиты одежды ребенка во время игр с водой и песком. Приучает к аккуратности.
41 Служебные машинки различного назначения (деревянные, пластмассовые, простые, заводные, инерционные, среднего размера) 8 Пластмасса, металл, дерево. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Не менее 6-ти видов. Длина не менее 15см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
42 Комплект транспортных средств (простые, заводные, инерционные, не менее 5 шт., маленького и среднего размера) 1 Пластмасса, металл.Атрибут сюжетно-ролевой игры. Не менее 5-ти видов. Длина не менее 10см.  Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, разыгрывания сюжетно-ролевых миниатюр.
43 Грузовые, легковые автомобили (деревянные, пластмассовые, простые, заводные, инерционные, маленького и среднего размера) 6 Пластмасса, металл, дерево. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Не менее 7-ми моделей. Длина не менее 10см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
44 Космическая техника (ракета, спутник, луноход и др.) 3 Пластмасса, металл. Неразборная модель  или игрушка в виде конструктора. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
45 Домашние животные  1 Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 10 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
46 Животные леса 1 Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 8 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
47 Животные Африки 1 Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе - взрослые животные и их детеныши, не менее 12 фигурок. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
48 Кукла в одежде (30-50см) 5 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
49 Кукла-младенец среднего размера в одежде 2 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
50 Куклы-младенцы разных рас (30-40см) 2 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-40 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире.
51 Комплекты одежды для кукол-младенцев (30-40см) 2 Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром.
52 Куклы-карапузы разных рас (мальчики и девочки) (18-24см) 4 Пластмасса, текстиль. Размер куклы 18-24 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире, гендерному воспитанию.
53 Комплекты одежды для кукол-карапузов (18-24см) 4 Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, гендерному воспитанию.
54 Столик или тележка для ухода за куклой 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размеры  не менее 40х18х48см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
55 Дом для кукол (с мбелью, посудой, куклами, дерево) 1 Дерево. Оборудование для сюжетных игр. Включает не менее 8-ми предметов. Максимальный размер предмета не менее 50см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
56 Коляска для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка 3 Пластмасса, металл. Атрибут для ролевой игры. Размеры прогулочной модели не менее  30х50х52см, закрытой модели не менее 32х54х59см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, разитию и поддержанию сюжета, стимулированию двигательной активности, расширению словаря.
57 Комплект приборов домашнего обихода (для стирки, глажения, уборки) 1 Пластмасса.  Оборудование для сюжетных игр. Включает модели: "Набор для стирки, сушки", "Гладильная доска с аксессуарами", "Набор для уборки на тележке". Размер гладильной доски не менее 60х25х50см, размер тележки для уборки не менее 32х23х45см. Способствует  освоению функционального назначения предметов и действий с ними, развитию социальных навыков, активизации связной речи, гендерному воспитанию.
58 Муляжи фруктов и овощей (комплект не менее 10 шт.) 2 Пластмасса. Атрибут для сюжетной и дидактической игры. Комплект в корзинке размером не менее 23х8х17см. Способствует сенсорному развитию, тренировке внимания, памяти,  расширению представлений об окружающем мире, обогащению словаря.
59 Игровой модуль "Супермаркет" (включает весы, муляжи овощей, фруктов и карточки-ценники, пластмасса) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размеры  не менее 50х40х70см. Состоит из прилавка в полочками и отсеками для продуктов, стойки и крыши. Способствует развитию воображения, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
60 Набор "Юный доктор" (состоит из реалистично выполненного медицинского инструментария, пластмасса) 1 Пластмасса. Атрибут для сюжетной игры. В наборе реалистично выполненные инструментарий и аксессуары. Размер чемоданчика не менее 22х10х15см, количество предметов не менее 10. Способствует развитию воображения, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
61 Поликлиника (стойка с рентгеновской установкой и медицинским инструментарием)  1  
62 Набор "Юный парикмахер" (состоит из реалистично выполненного парикмахерского инструментария, пластмасса) 1 Пластмасса. Атрибут для сюжетной игры. В наборе реалистично выполненные инструментарий и аксессуары. Размер чемоданчика не менее 22х10х15см, количество предметов не менее 10.  Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков и навыков самообслуживания, активизации связной речи.
63 Косметический столик со стулом (соразмерный росту ребенка, для ролевых игр) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. В комплект входит столик с безопасным зеркалом, табурет, аксессуары. Размеры  не менее 50х40х85см, количество предметов не менее 8. Способствует  освоению функционального назначения предметов, коммуникативных навыков и навыков самообслуживания, активизации связной речи.
64 Мастерская (игровой модуль - рабочее место столярно-слесарной мастерской с комплектом реалистично выполненных инструментов, пластик) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. В комплект входит рабочий стол с вертикальной стойкой и нижней полкой для размещения инструментов и принадлежностей. На столешнице размещены механические устройства и приспособления для работы. Размеры  не менее 45хх26х85см, количество предметов не менее 10.  Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию трудовых навыков, коммуникативных навыков, активизации связной речи, гендерному воспитанию.
65 Игровой модуль "Кухня" (включает плиту, мойку, духовку, микроволновую печь, аксессуары) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Высота не менее 100см. Модуль включает  плиту, духовку, мойку, полочки, посуду, аксессуары. Количество предметов не менее 12. Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
66 Комплект кухонной посуды для игры с куклой 1 Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. В комплекте не менее 20 предметов. Способствует  освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания.
67 Комплект столовой посуды для игры с куклой 1 Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. В комплекте не менее 20 предметов. Способствует  освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания.
68 Набор продуктов (не менее 52 деталей) 1 Высококачественная резина или пластмасса. В комплекте мясные и молочные продукты, яйца, сыр,картофель, соусы  и  готовые блюда из них, хлеб, кондитерские изделия. Удобен в использовании, все детали легко моются. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх для расширения представлений об окружающем мире, обогащения словаря.
69 Разрезные фрукты набор 1  
70 Разрезные хлебопродукты с разделочной доской 1  
71 Разрезные овощи набор 1  
72 Напольный коврик "Дорожное движение" 1 Синтетическая ткань. Размер не менее 90х150 см. Схематичное изображение населенного пункта включает улицы с дорожными знаками и разметкой, строения, ландшафт.  Предназначен для дидактических и самостоятельных игр детей. Способствует расширению знаний об окружающем мире, усвоению ОБЖ, развитию мышления и связной речи.
73 Транспорт к коврику "Дорожное движение" 1 Пластмасса. Атрибут для дидактических и сюжетных игр. В комплекте наземные и воздушные транспортные средства. Размер не менее 7см, количество не менее 8 шт. Способствует расширению знаний об окружающем мире, усвоению ОБЖ, развитию мышления и связной речи.
74 Набор "Жизнь в зоопарке" (игровое поле+10 фигурок) 1 Синтетическая ткань, гибкий пластик. В комплекте - игровое поле размером не менее 140х62см с изображением ландшафта, построек и вольеров, 10 фигурок обитателей зоопарка размером не менее 7см, сумочка для хранения размером не менее 27х7х20см. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире, развитию коммуникативных навыков, развитию мышления и связной речи.
75 Набор "Подводный мир" (игровое поле+10 фигурок) 1 Синтетическая ткань, гибкий пластик. В комплекте - игровое поле размером не менее 140х62см с изображением берегового и подводного ландшафтов, 10 фигурок обитателей океана размером не менее 7см, сумочка для хранения размером не менее 27х7х20см.  Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире, развитию коммуникативных навыков, развитию мышления и связной речи.
76 Набор фигурок "Профессии" 1 Гибкий пластик. В комплекте фигурки с реалистичным изображением представителей различных профессий в соответствующей одежде и атрибутами профессии. Не менее 11 фигурок размером не менее 12см. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
77 Люди с ограниченными возможностями (набор фигурок) 1 Гибкий пластик. В комплекте фигурки с реалистичным изображением людей с различными физическими недостатками с характерными приспособлениями для передвижения и способами общения. Не менее 6 фигурок размером не менее 10см. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации, гуманистическому воспитанию.
78 Семьи 4-х рас (наборы фигурок людей 3-х поколений) 1 Гибкий пластик. В комплекте наборы фигурок людей трех поколений с характерными чертами представителей различных рас. Не менее 4-х наборов, в каждом не менее 8 фигурок размером не менее 12см (для взрослых членов семьи). Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
79 Аэропорт (настольная сюжетная игра, пластик) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Высота элементов от 4см до 20см. В набор входят: самолеты, машина и тележка для перевозки багажа, трап, здание управления аэропортом, стойка регистрации, кафе, телефонная и информационная стойки, кресла зала ожидания, фигурки людей (служащих и пассажиров). Не менее 15 элементов и не менее 4-х фигурок.  Пластиковая коробка с крышкой для хранения. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию мышления и связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
80 Полицейский участок (настольная сюжетная игра, пластик) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Высота элементов от 4см до 20см. В набор входят: вертолет, машина, прожектор, сигнальные и информационные стойки, набор аксессуаров полицейского, здание полицейского участка, здание тюрьмы, фигурки людей (полицейские и задержанный). Не менее 16 элементов и не менее 3-х фигурок. Пластиковая коробка с крышкой для хранения.  Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию мышления и связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
81 Больница (настольная сюжетная игра, пластик) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Высота элементов от 4см до 20см. В набор входят: машина скорой помощи, здание больницы, модули с медицинским оборудованием, кровать, тумбочка, ширма, фигурки людей (врач, медсестра, пациент). Не менее 10 элементов и не менее 3-х фигурок.    Пластиковая коробка с крышкой для хранения. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
82 Конструктор "Ферма" 1  
83 Африканский заповедник (настольная сюжетная игра, пластик) 1 Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Размер элементов от 2см до 25см. В набор входят: грузовик, джип, палатка, информационный стенд, ворота, дерево, фигурки людей и животных. Не менее 6 элементов, не менее 2-х фигурок людей и 12-ти фигурок обитателей заповедника. Пластиковая коробка с крышкой для хранения. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию мышления и связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
84 Конструктор "Веселый городок" 1  
85 Конструктор "Транспорт" 1  
86 Телефон (пластмасса) 2 Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 10х10х8см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, освоению функционального назначения предметов, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
87 Набор "Сложи квадрат" (в набор входят 3 игры разного уовня сложности) 1 Дидактическое пособие. Фанера или оргалит. Каждая игра состоит из 2-х основ размером не менее 21х15см с 6-ю отверстиями-рамками квадратной формы с размером стороны не менее 6см  и элементами-вкладышами, образованными разрезанием квадрата на несколько частей. Размер рамок-квадратов одинаков для всех трех игр, конфигурация "разреза" не повторяется.  Количество элементов-вкладышей составляет: не более 3-х для первого уровня сложности, от 3 до 4 для второго уровня и от 5 до 7 для третьего уровня. Элементы-вкладыши одного квадрата окрашены в один цвет. На каждой основе представлены квадраты 6-ти цветов, в каждой игре цвета повторяются дважды. Повтор цветов является одновременно и подсказкой при сборе квадтата, и усложнением. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, умения действовать по образцу, мелкой моторики.
88 Набор "Уникуб" (набор из 27 кубиков с окрашенными в различный цвет гранями для развития пространственного мышления и логики; к набору прилагается методический материал) 1 Дерево. Дидактическое пособие. Размер ребра кубика 3см. Количество кубиков 27. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, умения действовать по образцу, мелкой моторики.
89 Набор "Сложи узор" (набор из 16 деревянных кубиков, окрашенных в различные цвета для развития пространственного мышления и логики; к набору прилагается методический материал) 1 Дерево. Дидактическое пособие. Размер ребра кубика 3см. Количество кубиков 16. Грани кубиков окрашены по диагонали в разные цвета. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, памяти, внимания, умения действовать по образцу, мелкой моторики. 
90 Набор "Кубики для всех" (набор деревянных кубиков, скрепленных между собой в различных комбинациях, с методическим материалом; служит для развития пространственного воображения, развития мышления, психологического тестирования) 1 Дерево. Дидактическое пособие. Размер ребра кубика 3см. Кубики объединены в неразборные конфигурации по 3 и по 4 кубика. Количество конфигураций - 7. Каждая конфигурация окрашена в свой цвет. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, памяти, внимания, умения действовать по образцу, мелкой моторики. 
91 Мозаика "Геомертические формы" (250 деталей, дерево) 1 Дерево. Дидактическое пособие. В комплекте геометрические фигуры не менее 6-ти форм не менее 6-ти цветов. Толщина не менее 1см, размер стороны не менее 1,5см. Количество деталей не менее 250. Предназначена для  развития образного мышления, внимания, умения действовать по образцу и произвольно, творческих способностей, мелкой моторики. 
92 Конструктор "Магнетик" малый 1  
93 Конструктор строительный напольный цветной (дерево, не менее 125 дет., сочетание элементов 4-х основных цветов и неокрашенных с лаковым покрытием, размеры элементов от 4 см до 24 см) 1  
94 Конструктор деревянный неокрашенный (не менее 132 элементов) 1 Дерево. Настольный конструктор с неокрашенными элементами в виде геометрических тел разных форм. Высота элементов не менее 3см. Количество форм - не менее 10. Предназначен для расширения элементарных математических представлений, развития навыков конструирования, пространственного мышления , творческих способностей. 
95 Конструктор цветной 150 дет. КЦ2701 (бук) 1 Дерево. Настольный конструктор с элементами в виде геометрических тел разных форм и цветов. Размер большей стороны не менее 3см Количество форм - не менее 15. Предназначен для расширения элементарных математических представлений, развития навыков конструирования, пространственного мышления , творческих способностей. 
96 Строительные блоки сборные цветные 68эл. (квадр.20х20см,прямоуг.40х20см,треуг.28х20см) 1 Пластмасса.  В комплекте плоские детали 4-х цветов: 44 квадрата размером 20х20см, 20 прямоугольников размером 20х40см, 4 прямоугольника размером 20х28,3см. Эти детали имеют специальные конструктивные элементы по периметру для скрепления друг с другом и создания объемных полых фигур (кубов, прямоугольных параллелепипедов и треугольных призм) для конструирования игровой среды. С помощью специального ключа объемные фигуры легко разделяются на составные плоские элементы для компактного хранения. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, двигательной активности, моторики, внимания, познавательного интереса и творческих способностей.
97 Конструктор "Волшебные кубики" с логическими вкладышами "Форма", "Счет", "Расположение", "Эмоции", "Движение" 1 Пластмасса. В комплекте детали 4-х цветов: 24 куба с длиной ребра не менее 13см и круглыми углублениями на гранях, 24 соединительных элемента в виде "таблетки" и 60 дисков с изображениями. Диаметры углублений, соединительных элементов и дисков одинаковые. Изображения на дисках подобраны по 5-ти тематикам: "форма", "количество", "расположение", "эмоции" и "движения". Кубики можно соединять друг с другом по трем направлениям в пространстве с помощью соединительных элементов. Углубления в свободных гранях можно заполнить дисками с изображениями, усложнив задачу построения конструкции с учетом смысловой нагрузки изображений. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, мышления, внимания, памяти, моторики, познавательных способностей.
98 Конструктор с механизмами "Юниор" (62 детали) 2 Пластмасса. В комплекте плоскостные детали не менее 7 цветов разной конфигурации с отверстиями и торцевыми  соединительными элементами, шестеренки двух размеров, объемные детали в виде полусферы и кубика, колеса, оси, болты, гайки. Предназначен для сборки и изучения действующих моделей механизмов. Способствует развитию психомоторных способностей, пространственного мышления, навыков выявления причинно-следственных связей, творческих способностей.
99 Конструктор "Эмоции" (50 элементов для создания не менее 4-х фигурок одновременно) 1 Пластмасса. В комплекте 4 основы высотой не менее 8см и 46 деталей с изображениями в разных вариантах частей тела, лица, элементов одежды для создания одновременно не менее 4-х фигурок, выражающих разные эмоции. Предназначен для индивидуальной и коллективной деятельности, создания детьми своих собственных персонажей с разными характерами и разыгрывания с ними сюжетных миниатюр. Способствует развитию эмоциональной сферы, внимания, способности находить отличия в деталях и осмысливать их значение, мелкой моторики, речи. 
100 Набор "Создай животное" (31 деталь) 1 Пластмасса. В комплекте 2 основы размером не менее 8см и 29 деталей, изображающих различные части тела необычных конфигураций для создания фантастических животных. Соединения деталей - шарнирные. Способствует развитию воображения, творческой фантазии, снятию эмоционального напряжения, совершенствованию мелкой моторики.
101 Кубики прозрачные с цветной диагональю, 16эл. р-р кубика (5х*5х5см.) 1   с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Кубик выполнен из прозрачной безцветной пластмассы с двухцветной диагональной плоскостью внутри. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, познавательной способности, знакомства с понятиями "симметрия", "последовательность". 
102 Кубики прозрачные "Кристалл Радуга " 16эл., 4 цвета, р-р кубика (5х*5х5см) 1 Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Кубики выполнены из прозрачной пластмассы 4-х цветов. При создании конструкций цвета кубиков смешиваются,  образуя новые цвета и оттенки. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно, познавательной способности. 
103 Кубики геометрические "Дуга,сектор" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см) 1 Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Кубики выполнены из пластмассы одного цвета, на грани кубиков контрастным цветом нанесены элементы - дуги, части круга. При создании конструкций элементы складываются в узоры и возникают зрительные эффекты. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, творческих способностей.
104 Кубики геометрические "Океан" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см) 1 Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Грани кубиков окрашены в 3 цвета океана (белый, бирюзовый, синий) - либо вся грань целиком, либо с разделением по диагонали. При создании конструкций элементы складываются в узоры и возникают зрительные эффекты. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, творческих способностей.
105 Кубики геометрические "Лес" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см) 1 Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Грани кубиков окрашены в  цвета леса (лиловый и салатовый) - через грань, окрашенную в один из цветов по диагонали проходит широкая полоса другого цвета При создании конструкций элементы складываются в узоры и возникают зрительные эффекты. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, творческих способностей.
106 Разноцветные кубики со схемами сборки (дерево) 2 Дерево. В комплекте 100 кубиков с длиной ребра 2см 6-ти цветов 16 двухсторонних карточек со схемами сборки - цветными на лицевой стороне и черно-белыми на оборотной стороне. Предназначены для воспроизведения плоскостных и объемных конструкций по образцу или произвольно. Способствует развитию пространственного мышления, творческих способностей, мелкой моторики.
107 Угловое зеркало 2 Дерево, пластик. Состоит из деревянной основы размером не менее 15х15см с прорезями по краям друх смежных сторон для фиксации в них зеркал и 2-х безопасных зеркал размером не менее 10х14см.Может использоваться с цветными кубиками и с кубиками с рисунками, с элементами геомертической мозаики  и с любыит предметами. Предназначено для формирования представлений о понятиях "симметрия", "отражение", понимания структуры получаемой картинки.
108 Комплект счетного материала на магнитах 1 Пластик на магнитной основе. В комплекте 196 карточек: 140 карточек размером не менее 12см со счетным материалом разного вида (фрукты, предметы, транспорт, животные, люди - не менее 14 видов, каждого не менее 10штук), 42 карточки размером не менее 5х5см с числами от 0 до 20 , 14 карточек размером не менее 5х5см со знаками действий. Предназначен для отработки навыков счета, знакомству с математическими действиями и их отображением с помощью знаков.
109 Счетные кубики (кубик размером 1х1х1см и массой 1г, 1000 штук в ведре) 1   кубики 10-ти цветов с размером ребра 1см и массой 1г в количестве не менее 1000шт. Кубики можно соединять между собой в трех направлениях, собирая или "счетные палочки" разных длин и цветов, или объемные кубики разных размеров. Предназначены для сортировки, обучения счету, изучения понятий "объем" и "масса", наглядного сравнения линейных величин,  объемов и масс. 
110 Математическая яблонька (размер 12 см, 10 шариков, изучение состава числа в пределах 10) 3 Пластмасса. Высота не менее 12см. Дидактическое пособие в виде полой фигуры в форме дерева с "кроной" и "стволом", внутри которой находятся 10 шариков ("яблочки"). "Ствол" дерева разделен вдоль перегородкой  на 2 отделения, на перегородке нанесена числовая шкала с числами от 1 до 10. При встряхивании  шарики произвольным образом раскатываются в 2 отделения и выстраиваются в ряд вдоль числовой шкалы. Предназначена для наглядной демонстрации состава числа, сравнения величин, решения простых задач на сложение и вычитание в пределах 10.
111 Математические весы демонстрационные (основа 65,5х22 см + 20 весовых пластинок) 2 Предназначена для наглядной демонстрации состава числа, сравнения величин, решения простых задач на сложение и вычитание в пределах 10.
112 Простые весы 1 Пластмасса. Монолитные рычажные весы длиной менее 45см, шириной не менее 12см и высотой не менее 5см. В комплект входит 10 кубиков одинаковой массы. Предназначены для знакомства с понятием "масса", способом сравнения  и измерения масс.
113 Считаем, взвешиваем, сравниваем (в компл. весы с 2 ёмкостями,  11 мет.гирь, 14 пластм.) 1 Пластмасса, металл. В комплекте рычажные весы с чашами в виде прозрачных ёмкостей кубической формы с крышками,  не менее 10 металлических и  14 пластмассовых гирь. Каждая емкость имеет объем не менее 1л. Крышки емкостей можно испольховать при работе с мелкими предметами. Предназначены для расширения представлений о массе, объеме и способах их сравнения и измерения.
114 Набор полых геометрических тел (прозрачные с крышками) 1 Пластмасса. В наборе 17 полых прозрачных тел разных геометрических форм с крышечками. Высота 15-ти тел - 6см, высота 2-х тел - 3см. Тела можно заполнять жидкими или сыпучими веществами. Предназначены для измерения и сравнения объемов в зависимости от формы тела.
115 Набор мерных стаканчиков (5шт) 2 Пластмасса. В комплекте 5 мерных стаканчиков емкостью 100мл, 20мл, 300мл, 50мл и 1000мл. На каждом стаканчике имеются деления -мерки. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования. 
116 Набор мерных пробирок (7шт. от 10 до 1000мл) 2 Пластмасса. В комплекте 7 мерных пробирок емкостью от 10мл до 1000 мл. На каждой пробирке имеются деления-мерки. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
117 Комплект пробирок "Гигант" (2шт.) (d 4,5 см, высота 18 см), подставка, пипетка и ложка 2 Пластмасса. В комплекте 2 прозрачных пробирки диаметром 4,5см и высотой 18см с завинчивающимися крышками, подставка, не менее 1 пипетки и не менее 1 ложки с длинной ручкой. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
118 Комплект пробирок (4шт.) (d 2,8 см, высота 14,5 см), подставка 2 Пластмасса. В комплекте 4 прозрачных пробирки диаметром 2,8см и высотой 14,5см  с завинчивающимися крышками, подставка. Для каждой пробирки имеется наклейка на крышку - для пометок и обозначений. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
119 Пробирки для экспериментов (10шт.) (d 2,5 cм, высота 6 см) 2 Пластмасса. В комплекте 10 прозрачных пробирок диаметром 2,5см и высотой 6см с завинчивающимися крышками пяти разных цветов. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
120 Лабораторные контейнеры с крышкой (d 5, 6 и 7 см), высота 5-7 см, 2 пинцета в комплекте 2 Пластмасса. В комплекте 3 прозрачных контейнера с крышками диаметрами и высотой 5см, 6см и 7см и 2 пинцета. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
121 Чашка Петри (3шт.) (d 9 см, высота 1,5 см) 4 Пластмасса. В комплекте 3 прозрачных емкостей диаметром 9 см и высотой 1,5 см с крышкой.  Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
122 Комплект воронок (5шт.), (d 4 см) 1 Пластмасса. В комплекте 5 воронок диаметром 4см. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
123 Комплект пипеток (6шт.) (14,5 см, 3 мл) 2 Пластмасса. В комплекте 6 прозрачных пипеток длиной 14,5см и емкостью 3мл. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.