Комплекты для оснащения детских садов - новостроек

Комплект 1.

ОБОРУДОВАНИЕ ГРУПП РАННЕГО ВОЗРАСТА (для детей с 1года до 2-х лет)
№	Позиция	Количество	Техническое описание
1	Пирамидка пластмассовая малая (высота не менее 18 см)	1	Пластмасса. Не менее 8-ми элементов 4-х основных цветов. Предназначена для развития мелкой моторики, навыков классификации по цвету и размеру.
2	Пирамидка деревянная маленькая (не более 5 эл-тов одного цвета)	2	Дерево. Высота не менее 8см. Цвет - один из основных. Предназначена для развития мелкой моторики, навыков нанизывания и классификации по размеру.
3	Пирамида-неваляшка	2	Дерево. Размер не менее 9х9х19см. Не менее 7-ми элементов 7-ми цветов. Основание - скругленное. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету и размеру.
4	Пирамидка-сортировщик (три пирамидки с элементами разной конфигурации на единой основе, дерево)	2	Дерево. Три пирамидки с элементами разной конфигурации на единой основе. Не менее 8-ми элементов в каждой пирамидке не менее 6-ти цветов.Предназначена для развития мелкой моторики, навыков классификации по форме, цвету и размеру.
5	Пирамидка "Великан-1" (высота не менее 30 см)	1	Пластмасса. Не менее 8-ми элементов 4-х основных цветов. Предназначена для развития моторики, навыков классификации по цвету и размеру.
6	Пирамидка "Великан-2" (высота не менее 40 см)	1	Пластмасса. Не менее 10-ти элементов 4-х основных цветов. Предназначена для развития моторики, навыков классификации по цвету и размеру.
7	Чудо-пирамида "Гигант" (ведро-сортировщик, 4 формочки-вкладыша с отверстиями для воды или песка и 10 элементов пирамиды, вкладывающиеся друг в друга)	1	Пластмасса. Пирамида высотой не менее 90см состоит из 10-ти элементов-стаканчиков 10-ти цветов, которые можно вкладывать друг в друга или ставить друг на друга. Все элементы убираются в ведерко  с ручкой и крышкой. 4 формочки имеют разную конфигурацию и отверстия для воды или песка. Крышка ведерка  имеет 4 отверстия для сортировки, повторяющие конфигурацию формочек. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету, форме и размеру.
8	Пирамида-башня "Жираф"	1	Пластмасса. Высота не менее 20см.Не менее 5-ти элементов-стаканчиков 5-ти цветов, верхний - фигурный в форме головки жирафа. Элементы пирамиды одновременно являются формочками для песка. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету  и размеру.
9	Пирамида-башня "Кубики"	1	Пластмасса. Высота не менее 40см. Не менее 8-ми элементов-стаканчиков кубической формы не менее 6-ти цветов, вкладывающиеся друг в друга или устанавливающиеся друг на друга. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету  и размеру.
10	Звучащий молоточек (звук, тактильные элементы)	2	Пластмасса, мягкий пластик. Высота не менее 14см. Поверхность ручки и боковые поверхности молоточка имеют выступающие элементы и углубления различной конфигурации и цвета для стимулирования тактильных ощущений. Обе "ударные" части выполнены из мягкого пластика и имеют озвученные элементы. Для развития тактильных ощущений, зрительно-слухового восприятия, сенсомоторных навыков.
11	Звучащая вертушка (звук, тактильные и подвижные элементы)	1	Пластмасса, мягкий пластик. Размер не менее 12см. Состоит из центрального шарика-основы с закрепленными на нем 4-мя подвижными и озвученными объемными элементами разных цветов. Каждый элемент на поверхности имеет выступающие детали различной конфигурации из мягкого пластика для стимулирования развития тактильных ощущений, зрительно-слухового восприятия, сенсомоторных навыков.
12	Забавная черепашка (звук, вибрация)	1	Пластмасса. Размер не менее 12см. Образная игрушка в виде черепашки с подвижными и имеющими тактильные поверхности лапками, приводимиыми в движение нажатием на кнопку в верхней части панцыря, для стимулирования развития тактильных ощущений, зрительно-слухового восприятия, сенсомоторных навыков.
13	Чудо-цветик (звук, тактильные элементы, зеркало)	1	Основание, стебель и лепестки выполнены из пластика разного вида контрастных цветов и различной жестскости, включая безопасное зеркало. В центре цветка расположен вращающийся шарик, в основании - мягкая присоска, надежно фиксирующая игрушку на ровной поверхности. Предназначена для развития зрительно-моторных навыков и знакомства с причинно-следственными связями.
14	Барабан "Там-Там" (звук, свет, вращение)	1	Пластмасса. Диаметр - 24см. Рабочая поверхность барабана - из кожи. При различных способах удара издаются различные звуки. При вращении барабана звучит музыка и включается подсветка.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей и зрительно-слухового восприятия,  формированию чувства ритма.
15	Шарманки заводные  с фиксированной мелодией	2	Пластмасса. Диаметр не менее 6см. Способствуют усвоению связи понятий "действие" и "результат", развитию фантазии у детей.
16	Сундучок"Бабочка" (тактильные элементы)	1	Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 20х20х15см. Мягконабивной "сундучок" в виде кубика с "открывающейся" крышкой. Все грани кубика и крышка имеют накладные элементы, выполненные из материалов разной текстуры и контрастных цветов с различным наполнением и звучанием или с подвижными элементами, включая безопасное зеркало. Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
17	Слоненок Джамбо	1	Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 16х12х13см. Мягконабивной кубик в виде слоненка. На гранях кубика имеются накладные элементы, выполненные из материалов разной текстуры и  цветов. Под "крышекечко" на верхней грани расположено безопасное зеркало. При вытягивании хвостика слоненка возникает вибрация игрушки, и слоненок начинает трубить.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
18	Ослик со звуками	1	Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 20х11х14см. Мягконабивная игрушка в виде ослика. На спинке ослика расположены безопасное зеркало, сортировщик с мягким мячиком. При вытягивании хвостика слоненка возникает вибрация игрушки и раздается характерный крик ослика.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
19	Корова со звуками	1	Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 17х12х11см. Мягконабивная игрушка в виде коровки. На боках коровки расположены накладные элементы, выполненные из материалов разной текстуры и контрастных цветов с различным наполнением и звучанием , в том числе - подвижные. При вытягивании хвостика коровки возникает вибрация игрушки и раздается мычание.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
20	Жираф (флекси)	1	Текстиль, металл. Размер не менее 9х16х45см. Мягконабивная игрушка с гибким металлическим основанием внутри, позволяющим легко изменять и фиксировать позу игрушки, расположение и конфигурацию частей тела. Внутри тела расположены озвученные элементы - погремушка и пищалка. Способствует развитию мелкой моторики, зрительно-слуховой ориентировки, тактильных ощущений, представлений о живой природе.
21	Овечка (флекси)	1	Текстиль, металл. Размер не менее 24х7х30см. Мягконабивная игрушка с гибким металлическим основанием внутри, позволяющим легко изменять и фиксировать позу игрушки, расположение и конфигурацию частей тела. Внутри тела расположен озвученный элемент - погремушка, "шубка" у овечки - съемная. Способствует развитию мелкой моторики, зрительно-слуховой ориентировки, тактильных ощущений, представлений о живой природе.
22	Чудесные шары-"Тренажер для глаз" с колокольчиком 25,6*11*35	1	Дерево. Размер не менее 25х11х35см. Состоит из вертикальной основы с желобами с обеих сторон для скатывания шариков и колокольчика в конце трассы. Игра для тренировки глазных мышц, зрительно-моторной координации, развития ориентировки в пространстве и наглядно-действенного мышления.
23	Катящиеся шарики с молоточком (дерево)	1	Дерево. Размер не менее 11х32х11см. Сосотоит их двухуровневой основы с отверстиями для проталкивания и желобком для прокатывания шариков и молоточка. Способствует развитию мелкой моторики, координации движений, сенсорного восприятия.
24	Гвозди-перевертыши (состоит из рабочей доски с отверстиями и вставленными в них "гвоздями" и молоточка, служит для развития сенсомоторной координации и мелкой моторики)	3	Дерево. Размер не менее 10х20х9см. Развивающая игра - объект исследовательской деятельности. Предназначена для развития координации движений, навыков оринтировки в пространстве, мелкой моторики, представлений о причинно-следственных связях, формирования эмоционально-волевой сферы.
25	Каталки различные (игрушка на палочке или на веревочке с подвижными элементами, при движении издает различные звуки; дерево и пластмасса)	5	Пластмасса, дерево. Игрушка, соразмерная росту ребенка, на палочке или веревочке с колесами и подвижными или озвученными элементами, приводимыми в движение при прокатывании игрушки. Способствует развитию эмоциональной сферы, координации движений, навыков установления причинно-следственных связей.
27	Каталка для ходьбы "Прыгунчики"	1	Дерево, текстиль, пластмасса. Размеры не менее 29х37х47см. Состоит из платформы на колесах с высокой ручкой и расположенными на ней  двумя фигурками забавных зверюшек, поочередно "подпрыгивающих" при движении каталки. Высокая ручка обеспечивает надежную подстраховку при обучении ходьбе. Предназначена для развития моторики, координации движения, навыков ходьбы, эмоциональной сферы.
28	Жирафик-убегайка (каталка с механизмом)	1	Пластмасса. Высота не менее 28см. Образная игрушка на колесах в виде жирафика. Приводится в движение нажатием на головку зверюшки; от силы нажатия зависит скорость и дальность движения игрушки. Способствует развитию эмоциональной сферы, двигательной активности, координации движения, наглядно-действенного мышления.
29	Шустрики-зверюшки (инерционные)	4	Пластмасса. Высота не менее 11см. Образные игрушки на колесах в виде жирафа, зебры, бычка и лося. Для приведения в движение нужно прокатить игрушку назад и отпустить. Способствует развитию эмоциональной сферы, двигательной активности, координации движения, наглядно-действенного мышления.
30	Птички заводные	3	Пластмасса, металл, искусственный мех. Размер не менее 7см. Игрушка-забава для развития эмоциональной сферы, фантазии детей.
31	Игрушки заводные	3	Пластмасса, металл. Размер не менее 7см. Игрушки в виде животных и транспортных средств.  Способствует развитию эмоциональной сферы, мелкой моторики, образного мышления.
32	Развивающий столик (пластиковый столик с пирамидкой из формочек, вкладывающихся друг в друга, объемными фигурками различной формы и соответствующими отверстиями в столешнице для сортировки, вращающимися безопасными шестеренками и подвижными деталями)	1	Пластмасса. Размер не менее 37х28х56см. пластиковый столик с пирамидкой из формочек, вкладывающихся друг в друга, объемными фигурками различной формы и соответствующими отверстиями в столешнице для сортировки, вращающимися безопасными шестеренками и подвижными озвученными деталями. Предназначена для развития мелкой моторики, сенсомоторных навыков, сортировки по форме, размеру.
33	Развивающий куб (не менее 38х38х38 см с различными звуковыми и световыми эффектами)	1	Пластмасса. Размер не менее 38х38х38см. На гранях расположены: 2 сортировщика на 4 фигуры каждый, музыкальная гусеничка с подсветкой, барабан с открывающейся крышкой, светящийся цветочек, игра "День и ночь" с подвижными элементами. Способствует развитию эмоциональной сферы, сенсомоторных навыков.
34	Развивающий центр "Голоса животных"	1	Пластмасса. Размер не менее 24см. На круглом основании расположены 5 вкладышей разных форм и цветов с разноцветными фигурками домашних животных в центре каждого вкладыша. При нажатии на фигурку раздается звук, характерный для этого животного. Поворотом  ручки-цветка можно выбрать звучание мелодичных музыкальных фраз. Для удобства использования и переноса имеется ручка. Способствует развитию сенсорного восприятия и изучению форм и цветов.
35	Звучащая игровая панель "Животные"	1	Пластмасса, мягкий пластик. Длина не менее 38м. На прямоугольном основании расположена картина на пластике с изображениями 6-ти домашних животных. При нажатии на изображение раздается звук, характерный для этого животного. Очень легко моется. Способствует развитию сенсорного восприятия и  знакомству с окружающим миром.
36	Звучащая игровая панель "Транспорт"	1	Пластмасса, мягкий пластик. Длина не менее 38см. На прямоугольном основании расположена картина на пластике с изображениями 6-ти видов транспортных средств. При нажатии на изображение раздается звук, характерный для этого транспортного средства. Очень легко моется. Способствует развитию сенсорного восприятия и  знакомству с окружающим миром.
37	Дидактический стол с комплектом развивающих пособий (представляет собой стол 2,0*0,46*0,48 м с ячейками, в которые вложены различные игры, способствующие развитию сенсорики)	1	Дерево. Размер  2,0х0,46х0,48м. Специальный ленточный стол с комплектом дидактических пособий, размещенных в 4-х специальных ящиках или закрепленных на поверхности столешницы на ее краях. Пособия в ящиках могут быть убраны на полочки в тумбах стола, освободив тем самым поверхность стола для других игр или занятий. Предназначен для развития сенсорного восприятия, мелкой моторики, умения классифицировать и обобщать, начальных математических представлений.
38	Сортировщик "Умный слоник"	1	Пластмасса. Длина не менее 23см. Сортировщик виде слоненка с 5-ю объемными вкладышами разных форм и цветов. Вкладыши можно установить друг на друга в виде башенки. Тело слоненка - полое, с 5-ю отверстиями, имеющими  конфигурацию и  цвет окантовки, соответствующие формам и цветам вкладышей. Цвет окантовки служит подсказкой и способом самопроверки. При вращении хвостика слоненка поворачивается и тело, давая возможность ребенку выбрать интересующую его форму. Вращение сопровождается звуком. При нажатии на ушки слоненка вкладыш выпадает из его хобота. Предназначен для развития сенсомоторных навыков, сортировки по форме, размеру.
39	Новый домик-сортировщик (17*19*17 см)	1	Дерево. Размер не менее 17х9х15см. Сортировщик в виде домика с 6-ю объемными вкладышами разных форм и цветов и отверстиями для сортировки, расположенными на крыше. В верхней части крыши расположена удобная ручка для переноса игрушки. Предназначен для закрепления навыков сортировки по форме.
40	Сортировщик-каталка (15х15х12см)	1	Дерево. Размеры не менее 15х15х12см. Игрушка цилиндрической формы, имеющая по 3 отверстия разной формы в каждом основании и боковую поверхность, состоящую из отдельных стерженьков, что делает игрушку "прозрачной". 6 объемных вкладышей окрашены в разные цвета. Предназначена для закрепления навыков сортировки по форме.
41	Зеленый сортировщик (15х15х17см)	1	Дерево. Размеры не менее 15х15х17см. Игрушка в виде усеченного цилиндра, имеющая 4 отверстия разной формы в наклонном основании и боковую поверхность, состоящую из отдельных стерженьков и узкой панели, что делает игрушку "прозрачной". В фигурной прорези на панели расположены подвижные элементы. 4 объемных вкладыша стилизованы под насекомых - пчелку, божью коровку. жучка и гусеничку.Прокатывание игрушки сопровождается звуком. Предназначена для развития мелкой моторики,  навыков сортировки по форме.
43	Сортировщик на стержнях	1	Дерево. Размеры не менее 15х15х8см. На единой основе расположены стержни группами ( 1, 2, 3 и 4) в определенной конфигурации. Стержни каждой группы окрашены в свой цвет. 4 группы элементов для нанизывания имеют отверстия в количестве, равном количеству стержней в группах, соответствующую геометрическую форму и цвет. Предназначен для развития мелкой моторики,  навыков сортировки по количеству, форме и цвету, начальных навыков счета.
44	Шарики на стержнях (несколько пирамидок на одной деревянной основе)	3	Дерево. Размеры не менее 15х20х4см.  На одной деревянной основе расположены 4 пирамидки, состоящие из стержня и шариков одинакового размера в количествах 1, 2, 3 и 4 - всего 10 шариков. Цвет шариков в каждой пирамидке одинаковый - один из основных цветов. Предназначена для развития начальных навыков счета, сортировки по цвету, координации движений и мелкой моторики.
45	Пять башенок	1	Дерево. Размеры не менее 7х30х18см. На одной основе расположены 5  пирамидок 5-ти цветов с элементами одинаковых размеров  и формы в количествах 1, 2, 3, 4 и 5. Стержни всех пирамидок - съемные и имеют высоту, соответствующую количеству элементов на данной пирамидке. Предназначены для развития мелкой моторики, навыков сортировки и начальных навыков счета.
46	Сравни фигуры	1	Дерево. Размеры не менее 25х25х10см. На едином основании установлены 16 объемных тел 4-х геометрических форм 4-х размеров и 4-х цветов по схеме "4х4": в одном направлении в каждом ряду расположены тела одинаковой формы, но разной высоты и разных цветов, а в поперечном направлении в каждом ряду расположены тела разных форм, но одинаковой высоты и одинакового цвета. Предназначена для изучения форм и цветов, соотнесения размеров, сортировки по разным признакам.
47	Счетные шарики	1	Дерево. Размеры не менее 8х33х17см. Конструкция с желобами в двух уровнях, поворотным элементом в верхнем уровне, прозрачными боковыми стенками, рычажком и 5-ю шариками разных цветов. желобе. На прозрачной боковый стенке нанесены цифры от 1 до 5 напротив обоих желобов так, что шарики располагаются точно напротив цифр.  В верхний желоб шарики забрасываются поочереди с помощью рычажка, а в нижний желоб с верхнего шарики попадают с помощью поворотного элемента. Увеличение или уменьшение количества шариков в желобенаглядно  иллюстрируют понятия математичеких действий "сложение" и "вычитание".
48	Скользящие фигуры "Полярный медведь"	1	Дерево, металл. Размеры не менее 23х25х19см. Сюжетная игра серии "Скользящие фигурки". На деревянной платформе размещены неподвижная изогнутая основа из металлического стрежня со скользящими по ней элементами и подвижные фигурки персонажей. Предназначена для развития зрительно-моторной координации, мелкой моторики, речи , подготовк руки к письму.
49	Скользящие фигурки"Цирк"	1	Дерево, металл. Размеры не менее 29х23х27см. Сюжетная игра серии "Скользящие фигурки". На деревянной платформе размещены 2  неподвижные изогнутые основы из металлического стрежня со скользящими по ней элементами и подвижная фигурка обезьянки на велосипеде. Фигурка обезянки - магнитная, за счет этого обезьянка может повисать на металлических основах. Предназначена для развития зрительно-моторной координации, мелкой моторики, речи , подготовк руки к письму.
50	Скользящие фигурки "Город"(38х62х40 см)	1	Дерево, металл. Размеры не менее 38х62х40см. Сюжетная игра серии "Скользящие фигурки". На деревянной платформе размещены 3  неподвижные изогнутые основы из металлического стрежня со скользящими по ней элементами и подвижные фигурки транспортных средств. Предназначена для развития зрительно-моторной координации, мелкой моторики, речи , подготовк руки к письму.
51	Юла	2	Пластмасса, металл. Высота не менее 15см. Игрушка-забава для равития эмоциональной сферы, зрительно-моторной координации.см.
52	Набор кубиков (не менее 12 шт., 3 цвета, пластмасса)	1	Пластмасса. Размер ребра не менее 5см. Предназначен для сортировки по цвету, развития пространственного мышления, творческих способностей.
53	Набор кубиков (не менее 20 шт., мягкая пластмасса)	1	Пластмасса. Размер ребра не менее 8см. Предназначен для сортировки по цвету, развития пространственного мышления, творческих способностей.
54	Дидактический набор 3 (брусочки, дерево)	2	Дерево. Состоит из брусочков разной длины и цвета. Длина брусочков не менее 4см. Предназначен для сортировки по цвету и размеру, развития пространственного мышления, творческих способностей.
55	Конструктор "Цветной" (26 деталей, дерево)	2	Дерево. Не менее 4-х видов цветных элементов размером не менее 3см. Предназначен для знакомства с простыми геометрическими телами и конструирования.
56	Крупногабаритный конструктор "ЭЛТИК" (28 кирпичей 10х20х8см и 16  половинок 4-х основных цветов, соединение по принципу ЛЕГО	1	Пластмасса. Напольный конструктор с элементами в виде "кирпичей" размером не менее 10х20х8см и половинок "кирпичей" 4-х основных цветов. Конструктивные особенности обеспечивают удобный и надежный захват элемента рукой ребенка даже раннего возраста. Предназначен для воспроизведения конструкций по образцу, произвольного конструирования, строительства основ для сюжетных игр.
57	Конструктор "Мягкие блоки" 40 деталей	2	Способствует развитию воображения, креативных способностей, крупной и мелкой моторики.
58	Конструктор "Курочка ряба" (деревянные модели персонажей и декораций сказки)	1	Дерево. Высота элементов от 3см до 10см. Конструктор с элементами декораций и персонажами сказок. Предназначен для разыгрывания сюжетов по сказкам, развития речи.
59	Напольные мягконабивные дидактические игрушки (в виде животных, персонажей, с накладными элементами с различными видами застежек и шнуровок, моющееся покрытие)	1	Синтетическая ткань, винилискожа, металл, пластмасса. Размер не менее 75х50х30см, не менее 5-ти видов застежек. Предназначены для развития мелкой моторики, навыков самообслуживания, развития эмоциональной сферы.
60	Мягкие модули в виже животных	4	Винилискожа, поролон. Размеры не менее 60х35х20см. Игрушка-персонаж. Предназначена для развития двигательной активности, эмоциональной сферы, образного мыщления.
61	Мягкие антропоморфные игрушки различных размеров, изображающие животных	5	Искусственный мех, текстиль, пластмасса. Высота не менее 20см. Игрушка-персонаж для сюжетных игр.  Способствует развитию социально-эмоциональной сферы, гуманистическому воспитанию ребенка.
62	Неваляшка (различных размеров)	3	Пластмасса. Высота от 15см до 40см. Способствует развитию сенсомоторной координации, зрительного и слухового сосредоточения и концентрации внимания на предмете, наглядно-дейстенного мышления, социально-эмоциональной сферы.
63	Кукла в одежде крупная (50-55см)	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 50-55 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
64	Кукла в одежде (30-50см)	4	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
65	Куклы-младенцы разных рас (30-40см)	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-40 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире.
66	Комплекты одежды для кукол-младенцев (30-40см)	2	Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром.
67	Куклы-карапузы разных рас (мальчики и девочки) (18-24см)	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 18-24 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире, гендерному воспитанию.
68	Комплекты одежды для кукол-карапузов (18-24см)	2	Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, гендерному воспитанию.
69	Кукла-младенец среднего размера в одежде	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
70	Кукла-голышок	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 20-35 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
71	Коляска для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка	3	Пластмасса, металл. Атрибут для ролевой игры. Размеры прогулочной модели не менее  30х50х52см, закрытой модели не менее 32х54х59см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, разитию и поддержанию сюжета, стимулированию двигательной активности, расширению словаря.
72	Комплект мебели для игры с куклой: кроватка, диванчик, стол, стулья, шкаф (дерево)	1	Дерево. Оборудование для сюжетных игр. Включает не менее 8-ми предметов. Максимальный размер предмета не менее 50см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
73	Кровать для куклы с решетчатыми стенками (пластмасса)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 60х40х40см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, разитию и поддержанию сюжета, расширению словаря.
74	Комплект кукольного постельного белья	2	Ткань. Оборудование для сюжетных игр. Длина матраса не менее 50см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, расширению словаря.
75	Комплект кухонной посуды для игры с куклой	2	Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. Цвета - яркие. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания.
76	Комплект столовой посуды для игры с куклой	2	Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. Цвета - яркие. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания..
77	Муляжи фруктов и овощей (комплект не менее 10 шт.)	2	Пластмасса. Атрибут для сюжетной и дидактической игры. Комплект в корзинке размером не менее 23х8х17см. Способствует сенсорному развитию, тренировке внимания, памяти,  расширению представлений об окружающем мире, обогащению словаря.
78	Игровой модуль "Кухня" малая  (включает плиту, мойку аксессуары)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Высота не менее 60см. Модуль включает  плиту, духовку, мойку, полочки, посуду, аксессуары. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
79	Мастерская на тележке (комплект реалистично выполненных пластиковых столярных и слесарных инструментов на тележке)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 44х30х48см. Тележка имеет два уровня, на которых расположены инструменты, принадлежности, защитные очки. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря, гендерному врспитанию.
80	Набор для уборки с тележкой	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 32х23х45см. Тележка имеет конструктивные приспособления для хранения принадлежностей для уборки (не менее 5 предметов). Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
81	Телефон (пластмасса)	2	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 10х10х8см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, освоению функционального назначения предметов, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
82	Мастерская "Изучаю звуки" (игровой модуль с подвижными элементами, звуковыми и световыми сигналами; пластмасса)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр и исследования в действии. Размер не менее 29х9х22см. Модуль содержит подвижные элементы, оснащенные световыми и звуковыми сигналами, инструменты. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря, гендерному воспитанию.
83	Кухня "Изучаю звуки" (игровой модуль с подвижными элементами и фиксированной мелодией; пластмасса)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр и исследования в действии. Размер не менее 29х9х22см. Модуль содержит подвижные элементы, оснащенные световыми и звуковыми сигналами, посуду, аксессуары. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
84	Ферма-мини (3 человечка, автомобиль, 5 домашних животных)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 70х12х53см. Модуль состоит из домика с оградой и  мельницы, расположенных на единой основе, имитирующей траву, дорогу, озеро, трактора и фигурок семьи фермера и животных. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
85	Гараж (звук, свет, 3 машинки)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 44х22х9см. Модуль состоит из двухуровневого гаража и эстакады со шлакбаумами и заправочной станции, расположенных на единой основе, и трех машинок. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
86	Фигурки людей и животных (резиновые , средние)	15	Пластизоль. Игрушки-персонажи высотой не менее 6см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире.
87	Перевозчик зверят САФАРИ (автомобиль, 3 фигурки животных, 1 фигурка человека)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Автомобиль длиной не менее 24см имеет отсек для перевозки животных. В комплекте 1 фигурка водителя и не менее 3-х фигурок животных. Способствует развитию эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире.
88	Грузовые, легковые автомобили (деревянные, пластмассовые, простые, заводные, инерционные, большого и среднего размера)	6	Пластмасса, дерево. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Длина не менее 20см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
89	Паровоз-конструктор с вагонами и пассажирами (мягкая пластмасса)	1	Пластмасса. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Длина не менее 22см. Паровоз и вагоны сборно-разборные. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, творческих способностей, коммуникативных навыков.
90	Лодка, кораблик (пластмасса, среднего размера)	1	Пластмасса. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Длина не менее 15см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, творческих способностей, коммуникативных навыков.
91	Набор игрушек для игры с песком (формочки, ведерки, лопатки, совочки закругленные, грабельки, пластмасса)	5	Пластмасса. Игрушки-предметы оперирования. Способствуют развитию  эмоционально-волевой сферы, мелкой моторики, манипулятивных и трудовых навыков,  креативных способностей.
92	Лейка пластмассовая детская (для игр на участке и ухода за растениями в группе)	5	Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. Способствуют развитию  эмоционально-волевой сферы, манипулятивных и трудовых навыков.
93	Домик игровой (пластик, дерево)	1	Пластик, дерево. Оборудование для сюжетно-ролевых игр и театрализованных представлений. Размер не менее 100х90х120см.  Способствует развитию креативных способностей, коммуникативных навыков.
94	Матрешка 3-х кукольная	1	Дерево. Дидактическая образная игрушка. Высота большей матрешки не менее 7см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развитие социально-эмоциональной сферы.
95	Матрешка 5-ти кукольная	1	Дерево. Дидактическая образная игрушка. Высота большей матрешки не менее 10см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развитие социально-эмоциональной сферы.
96	Набор объемных вкладышей по принципу матрешки различных геометрических форм (дерево)	3	Дерево. Дидактические игрушки разных форм: конус, шар, цилиндр, яйцо. бочонок. В каждой игрушке - не менее 3-х элементов одинаковой формы и разных размеров. Высота большей фигуры не менее 7см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развития познавательной деятельности.
97	Шнуровки простые (типа: "пуговица", "башмак на подставке"; дерево)	6	Дерево. Дидактические игрушки. Размер не менее 5см. Предназначены для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации, тактильных ощущений, концентрации внимания.
98	Набор "Винтики и гаечки" (9 винтиков и 9 гаек 3-х основных геометрических форм и 3-х цветов с карточками; пластмасса)	2	Пластмасса. Размер шляпки винтика не менее 6см, длина винтика не менее 8см. Винтики со шляпками разной формы имеют разный диамер резьбы (3 размера). Карточки с цветными фигурными изображениями служат сортировщиками и позволяют создавать объемные фигуры. Предназначены для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации, тактильных ощущений, концентрации внимания; для сортировки по разным признакам.
99	Гигантская мозаика. (Основа 84см*70см. Набор схем на пластике (12шт.). Набор фишек (240 шт.))	2	Пластмасса. Основа размером не менее 84х70см имеет съемную панель с отверстиями для размещения элементов мозаики. Под этой панелью размещается пластиковый лист с образцом изображения. Формы элементов: равносторонний треугольник, квадрат, прямоугольный треугольник, круг; все углы скруглены. Размер "шляпки" элементов не менее 39мм, высота элементов не менее 36мм. Цвета: красный, синий, зеленый, желтый. Элементы мозаики хранятся в пластиковой коробке с крышкой. Предназначена для сенсорного развития, развития зрительно-пространственного восприятия, мелкой моторики, внимания, воображения, наглядно-действенного и наглядно-образного  мышления.
100	Мозаика в чемоданчике (64 крупные фишки , комплект заданий и мозаичная основа)	2	Пластмасса. Панель размером не менее 38х30см имеет отверстия для размещения элементов мозаики. Под этой панелью размещается пластиковый лист с образцом изображения. Формы элементов: равносторонний треугольник, квадрат, прямоугольный треугольник, круг; все углы скруглены. Размер "шляпки" элементов не менее 39мм, высота элементов не менее 36мм. Цвета: красный, синий, зеленый, желтый. Элементы мозаики хранятся в картонном чемоданчике. Предназначена для сенсорного развития, развития зрительно-пространственного восприятия, мелкой моторики, внимания, воображения, наглядно-действенного и наглядно-образного  мышления.
101	Доска- паззл (деревянная рамка-основа и несколько частей вкладышей)	5	Дерево. Дидактическое пособие. Размер не менее 24х18см. В зависимости от уровня сложности имеют ручки либо все элементы,  либо только угловые. Под съемными элементами паззла может располагаться изображение внутренней части объекта на паззле. Предназначено для развития  внимания, воображения, логического мышления, мелкой моторики.
102	Доска с вкладышами (дерево)	5	Дерево. Дидактическое пособие. Размер не менее 24х18см. Количество вкладышей не менее 5.  Вкладыши на одной доске объединяются общей темой. Под съемными элементами может располагаться изображение с дополнительной информацией к каждому вкладышу. Предназначено для развития соотношения форм и размеров, воображения, логического мышления, мелкой моторики.
103	Картинки разрезные (в наборе 4 картинки, дерево)	1	Дерево. Размер не менее 18х15см. Предназначена для составления целой картины из элементов одинаковой формы и размера. Способствует развитию наглядно-образного мышления, памяти, внимания, способности сравнивать и обобщать.
104	Картинки-половинки	3	Ламинированная бумага формата А4.  4 листа с 4-мя изображениями на каждом для разрезания на карточки размером не менее 8х12см. Каждую карточку с изображением можно разрезать на 2 части в произвольном направлении по прямой или по изогнутой линии. Способствует развитию зрительно-пространственного восприятия, внимания, памяти, логического мышления.
105	Тематические наборы карточек (Игрушки, Фрукты, Посуда и др., наборы карточек крупного размера с яркими и четкими изображениями и названиями предметов, растений, животных, ландшафтов, объединенных по различным признакам, картон)	10	Картон формата А4. Наглядно-дидактический материал. В наборе не менее 6 карточек. Предназначен для знакомства с окружающим миром, расширения словарного запаса, активизации связной речи, памяти, внимания, способности классификации по различным признакам.
106	Комплект настольно-печатных игр для раннего возраста (не менее 20шт.)	1	Картон. Комплект включает игры на развитие навыков и знаний в различных областях - образное и логическое мышление, сенсорное восприятие, мелкая моторика, речь, математические представления.
107	Комплект игрушек-забав (дерево)	1	Дерево. В комплекте не менее 10 игрушек-забав, демонстрирующих различные способы приведения в движение. Способствуют развитию эмоциональной сферы, сенсомоторной координации, наглядно-действенного мышления, знакомству с окружающим миром, стремлению к исследовательской деятельности.
108	Кукла перчаточная	5	Пластизоль, ткань. Игрушки в виде животных, персонажей сказок. Способствует развитию эмоциональной сферы, творческих способностей, коммуникативных навыков, связной речи, памяти.
109	Ширма для кукольного театра настольная	1	Дерево, оргалит, ткань. Размер в развернутом виде не менее 90х50см. Предназначена для организации театрализованных представлений, развития творческих и коммуникативных способностей.
110	Ширма 3-х секционная трансформируемая	2	Пластмасса, винилискожа. Размер секции не менее 47х96см. Секции можно соединять в вертикальном или горизонтальном расположении. Предназначена для выделения игровых зон , организации театрализованных представлений.
111	Шапочка-маска для театрализованных представлений	10	Ткань, искусственный мех. Шапочки в виде животных, птиц, овощей, ягод, цветов, персонажей сказок. Способствуют развитию воображения, творческих способностей, речи, коммуникативных навыков.
112	Комплект элементов костюма для уголка ряжения (не менее 10 шт.)	1	Текстиль. Комплект включает : платочки, головные уборы, воротнички, рубашки, штанишки, сарафанчики, юбочки . Способствуют развитию воображения, творческих способностей, речи, коммуникативных навыков, эстетическому воспитанию.
113	Сундук с росписью (для хранения элементов костюма, для организации сюрпризных моментов, дерево)	1	Дерево. Размер не менее 60х40х40см. С росписью в народном стиле или по сюжету сказки.
114	Погремушки	10	Пластмасса. Не менее 3-х видов с разным звучанием. Предназначены для развития концентрации внимания, координации слухового воспрития и движения.
115	Музыкальные молоточки (пластик)	5	Пластмасса. Молоточек с озвученными элементами с двух сторон. Длина не менее 18см. Способствуют развитию координации слухового воспрития и движения.
116	Колокольца (русский народный музыкальный инструмент)	1	Металл, дерево. Колокольца расположены на деревянной ручке. Количество звучащих элементов - не менее 6. Сопобствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, способности действовать в коллективе.
117	Бубенчики (русский народный музыкальный инструмент)	1	Металл, дерево. Бубенчики расположены на дуге с поперечной ручкой длиной не менее 5см.. Количество звучащих элементов - не менее 4. Сопобствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, способности действовать в коллективе.
118	Браслет на руку с 4-мя бубенчиками. 2 шт, 23х2,3х3см..	5	Синтетическая ткань, металл. Крепится с помощью липучки. В комплекте 2 браслета. Способствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, умения действовать в коллективе.
119	Мяч физиорол (цилиндр) 40х80	1	Фибропластик. Боковые поверхности прямые. Длина 80см, диаметр 40см. Предназначенн для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
120	Мяч физиорол (арахис) 40х80	1	Фибропластик. Боковые поверхности вогнутые. Длина 80см, диаметр 40см. Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
121	Мяч фитбол  d=55см.	1	Фибропластик. Диаметр не менее 55см. Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
122	Мяч полумассажный диам. 65см	1	Фибропластик. Диаметр не менее 65см. Половина поверхности мяча имеет "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
123	Мяч массажный d=55 см	1	Фибропластик. Диаметр не менее 55см. По всей поверхности мяча располежены "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
124	Мяч массажный d=40 см	1	Фибропластик. Диаметр не менее 40см. По всей поверхности мяча располежены "шипы". Предназначенн для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
125	Массажный ролик (длина 15 см)	5	Фибропластик. Диаметр не менее 5см, длина не менее 15см. Форма - цилиндрическая. На боковой поверхности ролика располежены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона
126	Мяч массажный d=15 см.	5	Фибропластик. Диаметр не менее 15см, На поверхности мяча располежены тонкие "шипы". Предназначенн для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона.
127	Мяч массажный "Дикий огурец" 5 х 10,85 см.	5	Фибропластик. Диаметр не менее 5см, длина не менее 10см. Форма напоминает огурец. На поверхности  расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, улучшение эмоционального фона.
128	Мяч массажный "Дикий огурец" 3,35 х 7,42 см.	5	Фибропластик. Диаметр не менее 3см, длина не менее 7см. Форма напоминает огурец. На поверхности  расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона
129	Комплект мячей-массажеров (4 мяча различного диаметра)	3	Фибропластик. В комплекте мячи диаметрами не менее 5см, 7см, 8см, 9см. На поверхности мячей расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона
130	Мягкая "кочка" с массажной поверхностью	6	Фибропластик. Форма - половинка шара, внутри полая и заполненная воздухом. Диаметр не менее 15см. На сферической поверхности расположены "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
131	Сенсорный мат-трансформер (47*47*3 см)	1	Вспененный пластик. В комплекте 6 ковриков размером не менее 47х47х3см со специальными конструктивными эелемнтами по периметру для соединеия ковриков в единый мат или куб. Каждый коврик имеет свой цвет и тактильную накладку с рифленой поверхностью. Формы накладок и рисунок рифления - разные у всех ковриков. Предназначен для упражнений развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
132	Сухой бассейн с комплектом шаров (диам. бассейна не менее 1,45 м, шаров не менее 600 шт. диам. не менее 8 см)	1	Винилискожа, поролон, пластмасса. Стенки бассейна состоят из неразъемных секций 4-х основных цветов. Шарики - запаянные, 4-х основных цветов. предназначен для коррекционно-оздоровительных и релаксационных занятий и игр.
133	Каталка- автомобиль (соразмерная росту ребенка, с крышей и открывающейся дверцей)	2	Пластик. Размер не менее 70х35х70см. Модели: "Спортивная", "Полицейский автомобиль", "Принцесса". Предназначена для катания детей и сюжетно-ролевых игр. Способствует развитию двигательной активности, различных групп мышц, координации движения, взаимодействию между детьми.
134	Качалка фигурная (для качания ребенка, прочный пластик)	4
135	Каталка  (соразмерная росту ребенка каталка, прочный пластик, управление осуществляется движениями ног, имеет ручки для опоры при ходьбе)	2
136	Спортивно-игровой комплект для малышей (напольная конструкция из мягких модулей с горкой 48х48х24см, основанием 48х48х24см и ступеньками 48х48х24см )	1	Винилискожа, поролон. В комплект входят: горка - 1 шт.(размер 48х48х24); папка-основание– 1 шт.(48х48х24 см), ступенька – 1 шт. (размер 48х48х24, уступ через 12см). Каждая часть комплекта может использоваться самостоятельно, на физкультурных занятиях, в самостоятельной игровой деятельности. Способствует развитию двигательной активности, основных движений,  релаксации.
137	Мини-горка (напольная пластмассовая конструкция с горкой, скат не менее 40 см)	1	Пластик. Размер не менее 70х110х70см. Конструкция с 4-мя стенками с отверстиями и приспособлениями для лазания, площадкой и горкой для скатывания. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, основных движений.
138	Кольцеброс (подставка со стержнем и кольцами, развивает координацию движений и глазомер)	1	Пластмасса. Размер основы не менее 19х19см, высота стержней не менее 17см, количество стержней не менее 4, кольца двух диаметров - не менее 19см и 13см. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
139	Мешочки для метания с гранулами (набор 10шт., 4 цвета)	1	Ткань, пластмасса. В комплекте 10 мешочков квадратной формы 4-х цветов. Размер мешочка не менее 12х12см. Масса не менее 120г. Предназначены для упражнений на балансировку и равновесие, для развития меткости, ловкости, глазомера.
140	Скакалка детская	3	Пластмасса, резина. Шнур резиновый, длина не менее 2,4м, диаметр не менее 4мм. Способствует развитию основных движений, координации движений, тренировке вестибулярного аппарата.
141	Мячи резиновые (комплект из 5-ти мячей разного размера)	2	Резина. Диаметры мячей не менее 7,5см, 10см, 12,5см, 15см и 20см. Предназначены для упражнений на координацию движений, для развития меткости, ловкости, глазомера, взаимодействию между детьми.
142	Обруч пластмассовый (малый, диам. около 50 см)	2	Пластмасса. Диаметр не менее 50см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
143	Палка гимнастическая (длина около 70 см)	4	Пластмасса. Длина не менее 70см. Способствует развитию основных движений, координации движений, навыков балансировки, взаимодействию между детьми.
144	Комплект разноцветных кеглей (не менее 6 шт.)	1	Пластмасса. Высота кегли не менее 21см, диаметр основания не менее 5см, диаметр шаров не менее 7см. В комплекте не менее 6 кеглей и 2 шаров. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
145	Набор мягких модулей (не менее 10 элементов: напольные поролоновые фигуры геометрической формы с длиной большей грани не менее 30 см, обтянутые винилкожей)	1	Материал - поролон плотностью не менее 22кг/куб.м, покрытие - винилискожа 4-х основных цветов. В наборе не менее 5-ти видов фигур. Предназначен для знакомства с формами и цветами, конструирования, развития моторики.
146	Коврик массажный со следочками (не менее 40*180 см, рифленая поверхность, накладные следочки для координации движений)	1	Винилискожа, пластмасса. Представляет собой прошитый чехол из винилискожи 3-х цветов, в который вставлены не менее 50-ти пластмассовых трубок. Следочки из винилискожи -10шт. Чехол для хранения. Предназначен для развития основных движений, развития тактильного восприятия, координации движений.
147	Развивающий тоннель (мягкий тоннель - полый цилиндр диам. около 64 см, длина около 90 см, с подставками для фиксации, для развития основных движений)	1	Винилискожа, поролон. Стенки тоннеля изготовлены из поролона толщиной не менее 6см плотностью не менее 22кг/куб.м, покрытие - винилискожа 4-х основных цветов. Предназначен для развития основных видов движения, вестибулярного аппарата, взаимодействию детей.
148	Веселые сундучки ( 3 мягких "сундучка" длиной 50см, шириной 40см разной высоты и горка 60х50х25см,  соединенные липучками, для лазания)	1	Винилискожа, поролон. "Сундучки" изготовлены из поролона толщиной не менее 6см плотностью не менее 22кг/куб.м, покрытие - винилискожа 4-х основных цветов. Предназначен для развития основных видов движения, взаимодействию детей.
149	Елка искусственная (высота не менее 1,75 м)	1	Классический силуэт, раскидистые ветви, хвоя трехслойная, мягкая, длина иглы не менее 4см. Способствует эстетическому воспитанию, развитию эмоциональной сферы.
150	Набор елочных игрушек	1	В наборе только небьющиеся игрушки разных видов: шары, фигурные изделия, шишки, фрукты, животные, птицы, рыбки, сказочные персонажи, предметы мебели, одежды, сосульки, снежинки, новогодние аксессуары. Предназначен для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы, расширения представлений об окружающем мире.
151	Гирлянда из фольги	3	Фольга одноцветная и двухцветная, гладкая и с голографическим рисунком. Формы элементов: снежинки разных форм, елочки, колокольчики. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
152	Гирлянда елочная электрическая	1	Разноцветные микролампы в количестве не менее 240 шт. Длина не менее 12м. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
153	Воздушные шары	20	Латекс. Диаметр не менее 20см. Предназначены для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
154	Бумага для рисования	15	Формат А4.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
155	Бумага (разного цвета и формата)	15	Форматы А3, А4, А5. Не менее 10 цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
156	Краски пальчиковые	5	В наборе  не менее 4-х цветов.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
157	Стаканчики (баночки) пластмассовые	15	Пластмасса. Стаканчики-непроливайки. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
158	Краски гуашь (6 цветов)	15	В наборе не менее 6-ти цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
159	Кисточка №10	15	Ворс - белка, ручка - дерево. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
160	Кисточка №11	15	Ворс - белка, ручка - дерево. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
161	Мольберт двойной (пластик)	2	Пластмасса. Высота не менее 90см. С обеих сторон - доски для рисования маркерами и мелками. Доска-поддон для хранения принадлежностей. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
162	Карандаши цветные (6 цветов)	15	Дерево. Цвета: красный, синий, желтый, зеленый, коричневый, черный. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
163	Поднос детский для раздаточных материалов	15	Пластмасса. Размер не мнее 20х30см. Предназначен для развития аккуратности, креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
164	Фартук детский	15	Синтетическая непромокаемая ткань или клеенка. Длина не менее 25см. Предназначен для защиты одежды ребенка во время игр с водой и песком. Приучает к аккуратности.
165	Комплект дисков для групп раннего возраста (не менее 8 дисков)	1	Дидактическое пособие. Предназначено для прослушивания музыкальных композиций, литературных произведений, образовательных занятий.
166	Комплект книг для  групп раннего возраста (не менее 40 книг)	1	Дидактические пособия. Предназначены для приучения ребенка к чтению художественной литературы, ознакомления с окружающим миром и человеком, развития речи..
167	Комплект игровой мягкой мебели "Малютка" (диван 95х52х50см и 2 кресла 66х52х50см, для релаксации, сюжетно-отобразительных и сюжетно-ролевых игр, обивка из винилискожи)	1	Винилискожа, поролон, дерево. Цвет - по выбору заказчика. В комплекте диван и 2 кресла. Покрытие легко моется. Предназначено для сюжетно-ролевых игр, групповых занятий, релаксации.
168	Аквариум с оборудованием для декора и ухода за рыбками (объем не менее 100 л, на тумбе)	1	Элемент интерьера и развивающей среды. В комплекте: аквариум , лампа, компрессор, термометр, грунт, сачок, тумба. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
169	Крупногабаритное растение	3	Гипоалергенные виды комнатных растений. В комплекте пластиковый горшок, керамическое кашпо, грунт, дренаж. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
170	Ампельное растение (в ассортименте)	10	Гипоалергенные виды комнатных растений.  Пластмассовые кашпо разного вида: для установки на плоскость или с элементами крепежа для подвески. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.

Комплект 2.

ОБОРУДОВАНИЕ ГРУПП МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (для детей от 2-х до 4-х лет)
№	Позиция	Количество	Техническое описание
1	Пирамидка пластмассовая малая (высота не менее 25 см)	1	Пластмасса. Не менее 12-ми элементов разных цветов. Предназначена для развития мелкой моторики, навыков классификации по цвету и размеру.
2	Пирамидка деревянная средняя	1	Дерево. Высота не менее 8см. Цвет - один из основных. Предназначена для развития мелкой моторики, навыков нанизывания и классификации по размеру.
3	Пирамидка "Великан-1" (высота не менее 30 см)	1	Пластмасса. Не менее 8-ми элементов 4-х основных цветов. Предназначена для развития моторики, навыков классификации по цвету и размеру.
4	Пирамидка "Великан-2" (высота не менее 40 см)	1	Пластмасса. Не менее 10-ти элементов 4-х основных цветов. Предназначена для развития моторики, навыков классификации по цвету и размеру.
5	Чудо-пирамида "Гигант" (ведро-сортировщик, 4 формочки-вкладыша с отверстиями для воды или песка и 10 элементов пирамиды, вкладывающиеся друг в друга)	1	Пластмасса. Пирамида высотой не менее 90см состоит из 10-ти элементов-стаканчиков 10-ти цветов, которые можно вкладывать друг в друга или ставить друг на друга. Все элементы убираются в ведерко  с ручкой и крышкой. 4 формочки имеют разную конфигурацию и отверстия для воды или песка. Крышка ведерка  имеет 4 отверстия для сортировки, повторяющие конфигурацию формочек. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету, форме и размеру.
6	Пирамида-башня "Жираф"	1	Пластмасса. Высота не менее 20см.Не менее 5-ти элементов-стаканчиков 5-ти цветов, верхний - фигурный в форме головки жирафа. Элементы пирамиды одновременно являются формочками для песка. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету  и размеру.
7	Барабан "Там-Там" (звук, свет, вращение)	1	Пластмасса. Диаметр - 24см. Рабочая поверхность барабана - из кожи. При различных способах удара издаются различные звуки. При вращении барабана звучит музыка и включается подсветка.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей и зрительно-слухового восприятия,  формированию чувства ритма.
8	Слоненок Джамбо	1	Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 16х12х13см. Мягконабивной кубик в виде слоненка. На гранях кубика имеются накладные элементы, выполненные из материалов разной текстуры и  цветов. Под "крышекечко" на верхней грани расположено безопасное зеркало. При вытягивании хвостика слоненка возникает вибрация игрушки, и слоненок начинает трубить.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
9	Ослик со звуками	1	Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 20х11х14см. Мягконабивная игрушка в виде ослика. На спинке ослика расположены безопасное зеркало, сортировщик с мягким мячиком. При вытягивании хвостика слоненка возникает вибрация игрушки и раздается характерный крик ослика.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
10	Корова со звуками	1	Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 17х12х11см. Мягконабивная игрушка в виде коровки. На боках коровки расположены накладные элементы, выполненные из материалов разной текстуры и контрастных цветов с различным наполнением и звучанием , в том числе - подвижные. При вытягивании хвостика коровки возникает вибрация игрушки и раздается мычание.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
11	Жираф (флекси)	1	Текстиль, металл. Размер не менее 9х16х45см. Мягконабивная игрушка с гибким металлическим основанием внутри, позволяющим легко изменять и фиксировать позу игрушки, расположение и конфигурацию частей тела. Внутри тела расположены озвученные элементы - погремушка и пищалка. Способствует развитию мелкой моторики, зрительно-слуховой ориентировки, тактильных ощущений, представлений о живой природе.
12	Гвозди-перевертыши (состоит из рабочей доски с отверстиями и вставленными в них "гвоздями" и молоточка, служит для развития сенсомоторной координации и мелкой моторики)	2	Дерево. Размер не менее 10х20х9см. Развивающая игра - объект исследовательской деятельности. Предназначена для развития координации движений, навыков оринтировки в пространстве, мелкой моторики, представлений о причинно-следственных связях, формирования эмоционально-волевой сферы.
13	Каталки различные (игрушка на палочке или на веревочке с подвижными элементами, при движении издает различные звуки; дерево и пластмасса)	5	Пластмасса, дерево. Игрушка, соразмерная росту ребенка, на палочке или веревочке с колесами и подвижными или озвученными элементами, приводимыми в движение при прокатывании игрушки. Способствует развитию эмоциональной сферы, координации движений, навыков установления причинно-следственных связей.
14	Жирафик-убегайка (каталка с механизмом)	1	Пластмасса. Высота не менее 28см. Образная игрушка на колесах в виде жирафика. Приводится в движение нажатием на головку зверюшки; от силы нажатия зависит скорость и дальность движения игрушки. Способствует развитию эмоциональной сферы, двигательной активности, координации движения, наглядно-действенного мышления.
15	Игрушки заводные	3	Пластмасса, металл. Размер не менее 7см. Игрушки в виде животных и транспортных средств.  Способствует развитию эмоциональной сферы, мелкой моторики, образного мышления.
16	Развивающий центр "Голоса животных"	1	Пластмасса. Размер не менее 24см. На круглом основании расположены 5 вкладышей разных форм и цветов с разноцветными фигурками домашних животных в центре каждого вкладыша. При нажатии на фигурку раздается звук, характерный для этого животного. Поворотом  ручки-цветка можно выбрать звучание мелодичных музыкальных фраз. Для удобства использования и переноса имеется ручка. Способствует развитию сенсорного восприятия и изучению форм и цветов.
17	Звучащая игровая панель "Животные"	1	Пластмасса, мягкий пластик. Длина не менее 38м. На прямоугольном основании расположена картина на пластике с изображениями 6-ти домашних животных. При нажатии на изображение раздается звук, характерный для этого животного. Очень легко моется. Способствует развитию сенсорного восприятия и  знакомству с окружающим миром.
18	Звучащая игровая панель "Транспорт"	1	Пластмасса, мягкий пластик. Длина не менее 38см. На прямоугольном основании расположена картина на пластике с изображениями 6-ти видов транспортных средств. При нажатии на изображение раздается звук, характерный для этого транспортного средства. Очень легко моется. Способствует развитию сенсорного восприятия и  знакомству с окружающим миром.
19	Дидактический стол с комплектом развивающих пособий (представляет собой стол 2,0*0,46*0,48 м с ячейками, в которые вложены различные игры, способствующие развитию сенсорики)	1	Дерево. Размер  2,0х0,46х0,48м. Специальный ленточный стол с комплектом дидактических пособий, размещенных в 4-х специальных ящиках или закрепленных на поверхности столешницы на ее краях. Пособия в ящиках могут быть убраны на полочки в тумбах стола, освободив тем самым поверхность стола для других игр или занятий. Предназначен для развития сенсорного восприятия, мелкой моторики, умения классифицировать и обобщать, начальных математических представлений.
20	Сортировщик "Умный слоник"	1	Пластмасса. Длина не менее 23см. Сортировщик виде слоненка с 5-ю объемными вкладышами разных форм и цветов. Вкладыши можно установить друг на друга в виде башенки. Тело слоненка - полое, с 5-ю отверстиями, имеющими  конфигурацию и  цвет окантовки, соответствующие формам и цветам вкладышей. Цвет окантовки служит подсказкой и способом самопроверки. При вращении хвостика слоненка поворачивается и тело, давая возможность ребенку выбрать интересующую его форму. Вращение сопровождается звуком. При нажатии на ушки слоненка вкладыш выпадает из его хобота. Предназначен для развития сенсомоторных навыков, сортировки по форме, размеру.
21	Новый домик-сортировщик (17*19*17 см)	1	Дерево. Размер не менее 17х9х15см. Сортировщик в виде домика с 6-ю объемными вкладышами разных форм и цветов и отверстиями для сортировки, расположенными на крыше. В верхней части крыши расположена удобная ручка для переноса игрушки. Предназначен для закрепления навыков сортировки по форме.
22	Сортировщик-каталка (15х15х12см)	1	Дерево. Размеры не менее 15х15х12см. Игрушка цилиндрической формы, имеющая по 3 отверстия разной формы в каждом основании и боковую поверхность, состоящую из отдельных стерженьков, что делает игрушку "прозрачной". 6 объемных вкладышей окрашены в разные цвета. Предназначена для закрепления навыков сортировки по форме.
23	Зеленый сортировщик (15х15х17см)	1	Дерево. Размеры не менее 15х15х17см. Игрушка в виде усеченного цилиндра, имеющая 4 отверстия разной формы в наклонном основании и боковую поверхность, состоящую из отдельных стерженьков и узкой панели, что делает игрушку "прозрачной". В фигурной прорези на панели расположены подвижные элементы. 4 объемных вкладыша стилизованы под насекомых - пчелку, божью коровку. жучка и гусеничку.Прокатывание игрушки сопровождается звуком. Предназначена для развития мелкой моторики,  навыков сортировки по форме.
24	Сортировщик "Цвет, форма, счет"	1	Дерево. Размеры не менее 15х15х8см. На единой основе расположены стержни группами ( 1, 2, 3 и 4) в определенной конфигурации. Стержни каждой группы окрашены в свой цвет. 4 группы элементов для нанизывания имеют отверстия в количестве, равном количеству стержней в группах, соответствующую геометрическую форму и цвет. Предназначен для развития мелкой моторики,  навыков сортировки по количеству, форме и цвету, начальных навыков счета.
25	Шарики на стержнях (несколько пирамидок на одной деревянной основе)	1	Дерево. Размеры не менее 15х20х4см.  На одной деревянной основе расположены 4 пирамидки, состоящие из стержня и шариков одинакового размера в количествах 1, 2, 3 и 4 - всего 10 шариков. Цвет шариков в каждой пирамидке одинаковый - один из основных цветов. Предназначена для развития начальных навыков счета, сортировки по цвету, координации движений и мелкой моторики.
26	Пять башенок	1	Дерево. Размеры не менее 7х30х18см. На одной основе расположены 5  пирамидок 5-ти цветов с элементами одинаковых размеров  и формы в количествах 1, 2, 3, 4 и 5. Стержни всех пирамидок - съемные и имеют высоту, соответствующую количеству элементов на данной пирамидке. Предназначены для развития мелкой моторики, навыков сортировки и начальных навыков счета.
27	Счетные шарики	1	Дерево. Размеры не менее 8х33х17см. Конструкция с желобами в двух уровнях, поворотным элементом в верхнем уровне, прозрачными боковыми стенками, рычажком и 5-ю шариками разных цветов. желобе. На прозрачной боковый стенке нанесены цифры от 1 до 5 напротив обоих желобов так, что шарики располагаются точно напротив цифр.  В верхний желоб шарики забрасываются поочереди с помощью рычажка, а в нижний желоб с верхнего шарики попадают с помощью поворотного элемента. Увеличение или уменьшение количества шариков в желобенаглядно  иллюстрируют понятия математичеких действий "сложение" и "вычитание".
28	Скользящие фигуры "Полярный медведь"	1	Дерево, металл. Размеры не менее 23х25х19см. Сюжетная игра серии "Скользящие фигурки". На деревянной платформе размещены неподвижная изогнутая основа из металлического стрежня со скользящими по ней элементами и подвижные фигурки персонажей. Предназначена для развития зрительно-моторной координации, мелкой моторики, речи , подготовк руки к письму.
29	Шарик в замке	1
30	Пазл "Рыбалка"	2
31	Бусы "Геометрические фигуры"	1
32	Собери цепочку 120шт.	1
33	Головоломка "Орбита исследования"	1	Материал- дерево твердых пород. На основе размером не менее 20х20см расположены углубления и 4 стержня в них разных форм – круг, прямоугольник, треугольник, квадрат. На стержни надеваются объемные элементы тех же форм – круглый, прямоугольный, треугольный, квадратный, которые состоят из разного количества деталей: круглый – из 1 детали, прямоугольный – из 2-х, треугольный – из 3-х, квадратный – из 4-х деталей. Работать с игровым пособием можно, как используя основу с углублениями, которые являются подсказкой, так и без неё. Цвета  стержней  являются оттенком цвета соответствующих вкладышей. Для изучения геометрических форм и их особенностей, цветов и из оттенков, развития мелкой моторики, логического мышления.
34	Мультиформы (единая основа с 6-ю стержнями разной конфигурации и 36 крупных деталей для нанизывания и сортировки)	1
35	Набор "Пикаско 1" (крупные элементы из цветного пластика с отверстиями и пластиковые основы со штырьками для надевания элементов мозаики с одновременным стимулированием тактильных ощущений)	1
36	Набор "Пикаско 2" (крупные элементы из цветного пластика с отверстиями и пластиковые основы со штырьками для надевания элементов мозаики с одновременным стимулированием тактильных ощущений)	1
37	Юла	2	Пластмасса, металл. Высота не менее 15см. Игрушка-забава для равития эмоциональной сферы, зрительно-моторной координации.см.
38	Набор кубиков (не менее 12 шт., 3 цвета, пластмасса)	1	Пластмасса. Размер ребра не менее 5см. Предназначен для сортировки по цвету, развития пространственного мышления, творческих способностей.
39	Набор кубиков (не менее 20 шт., мягкая пластмасса)	1	Пластмасса. Размер ребра не менее 8см. Предназначен для сортировки по цвету, развития пространственного мышления, творческих способностей.
40	Дидактический набор 3 (брусочки, дерево)	2	Дерево. Состоит из брусочков разной длины и цвета. Длина брусочков не менее 4см. Предназначен для сортировки по цвету и размеру, развития пространственного мышления, творческих способностей.
41	Конструктор "Цветной" (не менее 40 деталей, дерево)	2	Дерево. Не менее 4-х видов цветных элементов размером не менее 3см. Предназначен для знакомства с простыми геометрическими телами и конструирования.
42	Крупногабаритный конструктор "ЭЛТИК" (28 кирпичей 10х20х8см и 16  половинок 4-х основных цветов, соединение по принципу ЛЕГО	2	Пластмасса. Напольный конструктор с элементами в виде "кирпичей" размером не менее 10х20х8см и половинок "кирпичей" 4-х основных цветов. Конструктивные особенности обеспечивают удобный и надежный захват элемента рукой ребенка даже раннего возраста. Предназначен для воспроизведения конструкций по образцу, произвольного конструирования, строительства основ для сюжетных игр.
43	Конструктор "Мягкие блоки" 40 деталей	2	Способствует развитию воображения, креативных способностей, крупной и мелкой моторики.
44	Конструктор по мотивам русских народных сказок ("Заюшкина избушка", "Теремок" или другие; деревянные модели персонажей и декораций сказки)	2	Дерево. Высота элементов от 3см до 10см. Конструктор с элементами декораций и персонажами сказок. Предназначен для разыгрывания сюжетов по сказкам, развития речи.
45	Напольные мягконабивные дидактические игрушки (в виде животных, персонажей, с накладными элементами с различными видами застежек и шнуровок, моющееся покрытие)	1	Синтетическая ткань, винилискожа, металл, пластмасса. Размер не менее 75х50х30см, не менее 5-ти видов застежек. Предназначены для развития мелкой моторики, навыков самообслуживания, развития эмоциональной сферы.
46	Мягкие модули в виже животных для сюжетных игр ("Корова Зорька", "Теленок Гаврюша", "Лошадка Лу-Лу"" или аналоги)	4	Винилискожа, поролон. Размеры не менее 60х35х20см. Игрушка-персонаж. Предназначена для развития двигательной активности, эмоциональной сферы, образного мыщления.
47	Неваляшка (различных размеров)	3	Пластмасса. Высота от 15см до 40см. Способствует развитию сенсомоторной координации, зрительного и слухового сосредоточения и концентрации внимания на предмете, наглядно-дейстенного мышления, социально-эмоциональной сферы.
48	Дидактическая кукла "Одень Дракошу"	1
49	Куклы-перчатки с открывающимся ртом "Веселый рассказчик" (доктор, строитель)	2
50	Кукла в одежде крупная (50-55см)	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 50-55 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
51	Кукла в одежде (30-50см)	4	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
52	Куклы-младенцы разных рас (30-40см)	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-40 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире.
53	Комплекты одежды для кукол-младенцев (30-40см)	2	Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром.
54	Куклы-карапузы разных рас (мальчики и девочки) (18-24см)	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 18-24 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире, гендерному воспитанию.
55	Комплекты одежды для кукол-карапузов (18-24см)	2	Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, гендерному воспитанию.
56	Кукла-младенец среднего размера в одежде	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
57	Кукла-голышок	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 20-35 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
58	Коляска для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка	4	Пластмасса, металл. Атрибут для ролевой игры. Размеры прогулочной модели не менее  30х50х52см, закрытой модели не менее 32х54х59см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, разитию и поддержанию сюжета, стимулированию двигательной активности, расширению словаря.
59	Комплект мебели для игры с куклой: кроватка, диванчик, стол, стулья, шкаф (дерево)	1	Дерево. Оборудование для сюжетных игр. Включает не менее 8-ми предметов. Максимальный размер предмета не менее 50см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
60	Кровать для куклы с решетчатыми стенками (пластмасса)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 60х40х40см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, разитию и поддержанию сюжета, расширению словаря.
61	Комплект кукольного постельного белья	2	Ткань. Оборудование для сюжетных игр. Длина матраса не менее 50см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, расширению словаря.
62	Комплект кухонной посуды для игры с куклой	2	Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. Цвета - яркие. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания.
63	Комплект столовой посуды для игры с куклой	2	Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. Цвета - яркие. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания..
64	Муляжи фруктов и овощей (комплект не менее 10 шт.)	2	Пластмасса. Атрибут для сюжетной и дидактической игры. Комплект в корзинке размером не менее 23х8х17см. Способствует сенсорному развитию, тренировке внимания, памяти,  расширению представлений об окружающем мире, обогащению словаря.
65	Игровой модуль "Кухня" малая  (включает плиту, мойку аксессуары)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Высота не менее 80см. Модуль включает  плиту, духовку, мойку, полочки, посуду, аксессуары. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
66	Мастерская на тележке (комплект реалистично выполненных пластиковых столярных и слесарных инструментов на тележке)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 44х30х48см. Тележка имеет два уровня, на которых расположены инструменты, принадлежности, защитные очки. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря, гендерному врспитанию.
67	Набор для уборки с тележкой	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 32х23х45см. Тележка имеет конструктивные приспособления для хранения принадлежностей для уборки (не менее 5 предметов). Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
68	Телефон (пластмасса)	2	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 10х10х8см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, освоению функционального назначения предметов, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
69	Ферма-мини (3 человечка, автомобиль, 5 домашних животных)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 70х12х53см. Модуль состоит из домика с оградой и  мельницы, расположенных на единой основе, имитирующей траву, дорогу, озеро, трактора и фигурок семьи фермера и животных. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
70	Гараж (звук, свет, 3 машинки)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 44х22х9см. Модуль состоит из двухуровневого гаража и эстакады со шлакбаумами и заправочной станции, расположенных на единой основе, и трех машинок. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
71	Фигурки людей и животных (резиновые , средние)	15	Пластизоль. Игрушки-персонажи высотой не менее 6см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире.
72	Домашние животные	1	Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 10 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
73	Животные леса	1	Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 8 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
74	Перевозчик зверят САФАРИ (автомобиль, 3 фигурки животных, 1 фигурка человека)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Автомобиль длиной не менее 24см имеет отсек для перевозки животных. В комплекте 1 фигурка водителя и не менее 3-х фигурок животных. Способствует развитию эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире.
75	Грузовые, легковые автомобили (деревянные, пластмассовые, простые, заводные, инерционные, большого и среднего размера)	6	Пластмасса, дерево. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Длина не менее 20см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
76	Набор игрушек для игры с песком (формочки, ведерки, лопатки, совочки закругленные, грабельки, пластмасса)	5	Пластмасса. Игрушки-предметы оперирования. Способствуют развитию  эмоционально-волевой сферы, мелкой моторики, манипулятивных и трудовых навыков,  креативных способностей.
77	Лейка пластмассовая детская (для игр на участке и ухода за растениями в группе)	5	Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. Способствуют развитию  эмоционально-волевой сферы, манипулятивных и трудовых навыков.
78	Матрешка 5-ти кукольная	1	Дерево. Дидактическая образная игрушка. Высота большей матрешки не менее 10см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развитие социально-эмоциональной сферы.
79	Набор объемных вкладышей по принципу матрешки различных геометрических форм (дерево)	3	Дерево. Дидактические игрушки разных форм: конус, шар, цилиндр, яйцо. бочонок. В каждой игрушке - не менее 3-х элементов одинаковой формы и разных размеров. Высота большей фигуры не менее 7см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развития познавательной деятельности.
80	Шнуровки различного уровня сложности (дерево)	6	Дерево. Дидактические игрушки. Размер не менее 5см. Предназначены для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации, тактильных ощущений, концентрации внимания.
81	Гигантская мозаика. (Основа 84см*70см. Набор схем на пластике (12шт.). Набор фишек (240 шт.))	2	Пластмасса. Основа размером не менее 84х70см имеет съемную панель с отверстиями для размещения элементов мозаики. Под этой панелью размещается пластиковый лист с образцом изображения. Формы элементов: равносторонний треугольник, квадрат, прямоугольный треугольник, круг; все углы скруглены. Размер "шляпки" элементов не менее 39мм, высота элементов не менее 36мм. Цвета: красный, синий, зеленый, желтый. Элементы мозаики хранятся в пластиковой коробке с крышкой. Предназначена для сенсорного развития, развития зрительно-пространственного восприятия, мелкой моторики, внимания, воображения, наглядно-действенного и наглядно-образного  мышления.
82	Мат "Творчество", цветной (50х50х1,5 см), 9 панелей	1	Вспененный пенополиуретан. Состоит из 9-ти отдельных двухсторонних ковриков размером не менее 50х50х1,5см, соединяющихся в различные плоскостные или объемные конфигурации за счет крепежных элементов по периметру. 5 ковриков имеют не менее 3-х элементов-вкладышей геометрических форм: круг, треугольник, квадрат, трапеция; 4 коврика - сплошные. Ипользуемые цвета: зеленый, голубой, оранжевый. Предназначен для плоскостного и объемного конструирования; сортировки по форме, размеру, цвету; для составления композиций, для игр и занятий. Способствует сенсомоторному развитию, развитию образного и логического мышления, ориентировке в пространстве.
83	Доска- паззл (деревянная рамка-основа и несколько частей вкладышей)	5	Дерево. Дидактическое пособие. Размер не менее 24х18см. В зависимости от уровня сложности имеют ручки либо все элементы,  либо только угловые. Под съемными элементами паззла может располагаться изображение внутренней части объекта на паззле. Предназначено для развития  внимания, воображения, логического мышления, мелкой моторики.
84	Доска с вкладышами (дерево)	5	Дерево. Дидактическое пособие. Размер не менее 24х18см. Количество вкладышей не менее 5.  Вкладыши на одной доске объединяются общей темой. Под съемными элементами может располагаться изображение с дополнительной информацией к каждому вкладышу. Предназначено для развития соотношения форм и размеров, воображения, логического мышления, мелкой моторики.
85	Рамки и вкладыши тематические (деревянная рамка-основа и несколько вкладышей с изображением животных, фруктов, различных геометрических фигур и т.п.)	6	Дерево или оргалит. Дидактическое пособие состоит из рамки-основы формата А4 и не менее 5-ти внутренних рамок с вкладышами с изображением животных, фруктов, листьев деревьев, различных геометрических фигур и т.п. Внутренние рамки и вкладыши можно вынимать и использовать в качестве трафаретов для обводки: рамки можно обводить по внутреннему контуру, вкладыши - по внешнему. Предназначено для сортировки по форме, развитию внимания, памяти, речи, подготовки руки к письму. При использовании одновременно нескольких пособий с разными тематиками появляются дополнительные возможности для  классификации по различным признакам и мотивации познавательной деятельности.
86	Домино (традиционное домино с изображением животных, игрушек, геометрических фигур)	4	Дерево, пластмасса. В комплекте не менее 28 фишек, разделенных на 2 части и имеющих изображения на каждой части. Изображения на фишках  каждого комплекта объединяются  своей тематикой. Способствует развитию внимания, памяти, усидчивости, эмоциональной сферы, умения действовать в коллективе.
87	Логические блоки Дьенеша (набор состоит из объемных пластмассовых элементов различных геометрических форм разного размера, окрашенных в желтый, красный и синий цвета)	2	Пластмасса. В наборе не менее 48 объемных геометрических фигур, имеющих 4 признака (форма, цвет, размер (длина и ширина) и толщина). В наборе нет элементов с одинаковыми 4-мя признаками. Предназначен для знакомства с цветами, формами, развития логического и образного мышления, сортировку по признакам.
88	Блоки Дьенеша для самых маленьких (альбом заданий)	2	Картон. Формат А4. В наборе листы с цветными изображениями образцов (не менее 8-ми) для воспроизведения объемной конструкции по плосткостной схеме. Предназначен для знакомства с цветами, формами, развития умения распознаватьформы, действовать по образцу и произвольно.
89	Игра "Ладошки" (разъемный альбом - 22 листа с изображениями детских ладоней с различными комбинациями прямых и согнутых пальчиков, предназначен для повторения ребенком изображенных комбинаций, выполнения на их основе различных упражнений, воспроизведения их по памяти для развития мелкой моторики, внимания, памяти, начальных навыков счета; пластик)	1
90	Тематические наборы карточек (Игрушки, Фрукты, Посуда и др., наборы карточек крупного размера с яркими и четкими изображениями и названиями предметов, растений, животных, ландшафтов, объединенных по различным признакам, картон)	10	Картон формата А4. Наглядно-дидактический материал. В наборе не менее 6 карточек. Предназначен для знакомства с окружающим миром, расширения словарного запаса, активизации связной речи, памяти, внимания, способности классификации по различным признакам.
91	Комплект настольно-печатных игр для младшей групы (не менее 20шт.)	1	Картон. Комплект включает игры на развитие навыков и знаний в различных областях - образное и логическое мышление, сенсорное восприятие, мелкая моторика, речь, математические представления.
92	Комплект игрушек-забав (дерево)	1	Дерево. В комплекте не менее 10 игрушек-забав, демонстрирующих различные способы приведения в движение. Способствуют развитию эмоциональной сферы, сенсомоторной координации, наглядно-действенного мышления, знакомству с окружающим миром, стремлению к исследовательской деятельности.
93	Набор перчаточных кукол к сказкам ( не менее 5 кукол)	5	Текстиль, пластизоль. В каждом наборе не менее 5-ти персонажей. Способствуют развитию координации движений, памяти, речи, образного мышления, творческих способностей.
94	Ширма для кукольного театра настольная	1	Дерево, оргалит, ткань. Размер в развернутом виде не менее 90х50см. Предназначена для организации театрализованных представлений, развития творческих и коммуникативных способностей.
95	Ширма 3-х секционная трансформируемая	2	Пластмасса, винилискожа. Размер секции не менее 47х96см. Секции можно соединять в вертикальном или горизонтальном расположении. Предназначена для выделения игровых зон , организации театрализованных представлений.
96	Шапочка-маска для театрализованных представлений	10	Ткань, искусственный мех. Шапочки в виде животных, птиц, овощей, ягод, цветов, персонажей сказок. Способствуют развитию воображения, творческих способностей, речи, коммуникативных навыков.
97	Комплект элементов костюма для уголка ряжения (не менее 10 шт.)	1	Текстиль. Комплект включает : платочки, головные уборы, воротнички, рубашки, штанишки, сарафанчики, юбочки . Способствуют развитию воображения, творческих способностей, речи, коммуникативных навыков, эстетическому воспитанию.
98	Сундук с росписью (для хранения элементов костюма, для организации сюрпризных моментов, дерево)	1	Дерево. Размер не менее 60х40х40см. С росписью в народном стиле или по сюжету сказки.
99	Игровой домик для игр и релаксации (пластик или дерево)	1	не менее 120х110х100
100	Музыкальные молоточки (пластик)	5	Пластмасса. Молоточек с озвученными элементами с двух сторон. Длина не менее 18см. Способствуют развитию координации слухового воспрития и движения.
101	Колокольца (русский народный музыкальный инструмент)	3	Металл, дерево. Колокольца расположены на деревянной ручке. Количество звучащих элементов - не менее 6. Сопобствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, способности действовать в коллективе.
102	Бубенчики (русский народный музыкальный инструмент)	3	Металл, дерево. Бубенчики расположены на дуге с поперечной ручкой длиной не менее 5см.. Количество звучащих элементов - не менее 4. Сопобствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, способности действовать в коллективе.
103	Браслет на руку с 4-мя бубенчиками. 2 шт, 23х2,3х3см..	5	Синтетическая ткань, металл. Крепится с помощью липучки. В комплекте 2 браслета. Способствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, умения действовать в коллективе.
104	Сенсорный мат-трансформер (47*47*3 см)	1	Вспененный пластик. В комплекте 6 ковриков размером не менее 47х47х3см со специальными конструктивными эелемнтами по периметру для соединеия ковриков в единый мат или куб. Каждый коврик имеет свой цвет и тактильную накладку с рифленой поверхностью. Формы накладок и рисунок рифления - разные у всех ковриков. Предназначен для упражнений развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
105	Ручной балансир с лабиринтом "Хитрая рыбка"	2
106	Мяч физиорол (цилиндр) 40х80	1	Фибропластик. Боковые поверхности прямые. Длина 80см, диаметр 40см. Предназначенн для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
107	Мяч фитбол  d=55см.	1	Фибропластик. Диаметр не менее 55см. Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
108	Мяч полумассажный диам. 65см	1	Фибропластик. Диаметр не менее 65см. Половина поверхности мяча имеет "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
109	Мяч массажный d=55 см	1	Фибропластик. Диаметр не менее 55см. По всей поверхности мяча располежены "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
110	Мяч массажный d=40 см	1	Фибропластик. Диаметр не менее 40см. По всей поверхности мяча располежены "шипы". Предназначенн для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
111	Массажный ролик (длина 15 см)	5	Фибропластик. Диаметр не менее 5см, длина не менее 15см. Форма - цилиндрическая. На боковой поверхности ролика располежены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона
112	Мяч массажный d=15 см.	5	Фибропластик. Диаметр не менее 15см, На поверхности мяча располежены тонкие "шипы". Предназначенн для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона.
113	Мяч массажный "Дикий огурец" 5 х 10,85 см.	5	Фибропластик. Диаметр не менее 5см, длина не менее 10см. Форма напоминает огурец. На поверхности  расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, улучшение эмоционального фона.
114	Мяч массажный "Дикий огурец" 3,35 х 7,42 см.	5	Фибропластик. Диаметр не менее 3см, длина не менее 7см. Форма напоминает огурец. На поверхности  расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона
115	Комплект мячей-массажеров (4 мяча различного диаметра)	3	Фибропластик. В комплекте мячи диаметрами не менее 5см, 7см, 8см, 9см. На поверхности мячей расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона
116	Мягкая "кочка" с массажной поверхностью	6	Фибропластик. Форма - половинка шара, внутри полая и заполненная воздухом. Диаметр не менее 15см. На сферической поверхности расположены "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
117	Сухой бассейн с комплектом шаров (диам. бассейна не менее 1,45 м, шаров не менее 600 шт. диам. не менее 8 см)	1	Винилискожа, поролон, пластмасса. Стенки бассейна состоят из неразъемных секций 4-х основных цветов. Шарики - запаянные, 4-х основных цветов. предназначен для коррекционно-оздоровительных и релаксационных занятий и игр.
118	Каталка- автомобиль (соразмерная росту ребенка, с крышей и открывающейся дверцей)	2	Пластик. Размер не менее 70х35х70см. Модели: "Спортивная", "Полицейский автомобиль", "Принцесса". Предназначена для катания детей и сюжетно-ролевых игр. Способствует развитию двигательной активности, различных групп мышц, координации движения, взаимодействию между детьми.
119	Качалка фигурная (для качания ребенка, прочный пластик)	3
120	Каталка  (соразмерная росту ребенка каталка, прочный пластик, управление осуществляется движениями ног, имеет ручки для опоры при ходьбе)	3
121	Мини-горка (напольная пластмассовая конструкция с горкой, скат не менее 40 см)	1	Пластик. Размер не менее 70х110х70см. Конструкция с 4-мя стенками с отверстиями и приспособлениями для лазания, площадкой и горкой для скатывания. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, основных движений.
122	Кольцеброс (подставка со стержнем и кольцами, развивает координацию движений и глазомер)	2	Пластмасса. Размер основы не менее 19х19см, высота стержней не менее 17см, количество стержней не менее 4, кольца двух диаметров - не менее 19см и 13см. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
123	Мешочки для метания с гранулами (набор 10шт., 4 цвета)	2	Ткань, пластмасса. В комплекте 10 мешочков квадратной формы 4-х цветов. Размер мешочка не менее 12х12см. Масса не менее 120г. Предназначены для упражнений на балансировку и равновесие, для развития меткости, ловкости, глазомера.
124	Скакалка детская	5	Пластмасса, резина. Шнур резиновый, длина не менее 2,4м, диаметр не менее 4мм. Способствует развитию основных движений, координации движений, тренировке вестибулярного аппарата.
125	Мячи резиновые (комплект из 5-ти мячей разного размера)	2	Резина. Диаметры мячей не менее 7,5см, 10см, 12,5см, 15см и 20см. Предназначены для упражнений на координацию движений, для развития меткости, ловкости, глазомера, взаимодействию между детьми.
126	Обруч пластмассовый (малый, диам. около 50 см)	6	Пластмасса. Диаметр не менее 50см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
127	Палка гимнастическая (длина около 70 см)	6	Пластмасса. Длина не менее 70см. Способствует развитию основных движений, координации движений, навыков балансировки, взаимодействию между детьми.
128	Комплект разноцветных кеглей (не менее 6 шт.)	2	Пластмасса. Высота кегли не менее 21см, диаметр основания не менее 5см, диаметр шаров не менее 7см. В комплекте не менее 6 кеглей и 2 шаров. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
129	Набор мягких модулей (не менее 12 элементов: напольные поролоновые фигуры геометрической формы с длиной большей грани не менее 30 см, обтянутые винилкожей)	1	Материал - поролон плотностью не менее 22кг/куб.м, покрытие - винилискожа 4-х основных цветов. В наборе не менее 5-ти видов фигур. Предназначен для знакомства с формами и цветами, конструирования, развития моторики.
130	Коврик массажный со следочками (не менее 40*180 см, рифленая поверхность, накладные следочки для координации движений)	1	Винилискожа, пластмасса. Представляет собой прошитый чехол из винилискожи 3-х цветов, в который вставлены не менее 50-ти пластмассовых трубок. Следочки из винилискожи -10шт. Чехол для хранения. Предназначен для развития основных движений, развития тактильного восприятия, координации движений.
131	Развивающий тоннель (мягкий тоннель - полый цилиндр диам. около 64 см, длина около 90 см, с подставками для фиксации, для развития основных движений)	1	Винилискожа, поролон. Стенки тоннеля изготовлены из поролона толщиной не менее 6см плотностью не менее 22кг/куб.м, покрытие - винилискожа 4-х основных цветов. Предназначен для развития основных видов движения, вестибулярного аппарата, взаимодействию детей.
132	Веселые сундучки ( 3 мягких "сундучка" длиной 50см, шириной 40см разной высоты и горка 60х50х25см,  соединенные липучками, для лазания)	1	Винилискожа, поролон. "Сундучки" изготовлены из поролона толщиной не менее 6см плотностью не менее 22кг/куб.м, покрытие - винилискожа 4-х основных цветов. Предназначен для развития основных видов движения, взаимодействию детей.
133	Елка искусственная (высота не менее 1,75 м)	1	Классический силуэт, раскидистые ветви, хвоя трехслойная, мягкая, длина иглы не менее 4см. Способствует эстетическому воспитанию, развитию эмоциональной сферы.
134	Набор елочных игрушек	1	В наборе только небьющиеся игрушки разных видов: шары, фигурные изделия, шишки, фрукты, животные, птицы, рыбки, сказочные персонажи, предметы мебели, одежды, сосульки, снежинки, новогодние аксессуары. Предназначен для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы, расширения представлений об окружающем мире.
135	Гирлянда из фольги	5	Фольга одноцветная и двухцветная, гладкая и с голографическим рисунком. Формы элементов: снежинки разных форм, елочки, колокольчики. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
136	Гирлянда елочная электрическая	1	Разноцветные микролампы в количестве не менее 240 шт. Длина не менее 12м. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
137	Воздушные шары	20	Латекс. Диаметр не менее 20см. Предназначены для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
138	Бумага для рисования	20	Формат А4.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
139	Бумага (разного цвета и формата)	20	Форматы А3, А4, А5. Не менее 10 цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
140	Краски пальчиковые	5	В наборе  не менее 4-х цветов.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
141	Стаканчики (баночки) пластмассовые	20	Пластмасса. Стаканчики-непроливайки. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
142	Краски гуашь (6 цветов)	20	В наборе не менее 6-ти цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
143	Кисточка №10	20	Ворс - белка, ручка - дерево. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
144	Кисточка №11	20	Ворс - белка, ручка - дерево. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
145	Мольберт двойной (пластик)	2	Пластмасса. Высота не менее 90см. С обеих сторон - доски для рисования маркерами и мелками. Доска-поддон для хранения принадлежностей. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
146	Карандаши цветные (6 цветов)	20	Дерево. Цвета: красный, синий, желтый, зеленый, коричневый, черный. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
147	Поднос детский для раздаточных материалов	20	Пластмасса. Размер не мнее 20х30см. Предназначен для развития аккуратности, креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
148	Фартук детский	20	Синтетическая непромокаемая ткань или клеенка. Длина не менее 25см. Предназначен для защиты одежды ребенка во время игр с водой и песком. Приучает к аккуратности.
149	Комплект дисков для младшей группы (не менее 15 дисков)	1	Дидактическое пособие. Предназначено для прослушивания музыкальных композиций, литературных произведений, образовательных занятий.
150	Комплект книг для  младшей группы (не менее 40 книг)	1	Дидактические пособия. Предназначены для приучения ребенка к чтению художественной литературы, ознакомления с окружающим миром и человеком, развития речи..
151	Комплект игровой мягкой мебели "Дениска" (диван 96х60х70см и 2 кресла 66х60х70см, для релаксации, сюжетно-отобразительных и сюжетно-ролевых игр, обивка из винилискожи)	1	Винилискожа, поролон, дерево. Цвет - по выбору заказчика. В комплекте диван и 2 кресла. Покрытие легко моется. Предназначено для сюжетно-ролевых игр, групповых занятий, релаксации.
152	Аквариум с оборудованием для декора и ухода за рыбками (объем не менее 100 л, на тумбе)	1	Элемент интерьера и развивающей среды. В комплекте: аквариум , лампа, компрессор, термометр, грунт, сачок, тумба. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
153	Крупногабаритное растение	3	Гипоалергенные виды комнатных растений. В комплекте пластиковый горшок, керамическое кашпо, грунт, дренаж. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
154	Ампельное растение (в ассортименте)	10	Гипоалергенные виды комнатных растений.  Пластмассовые кашпо разного вида: для установки на плоскость или с элементами крепежа для подвески. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.

Комплект 3.

ОБОРУДОВАНИЕ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ (для детей от 4-х до 5-ти лет)
№	Позиция	Количество	Техническое описание
1	Пирамидка "Великан-3" (напольная пирамида высотой 90см с крупными элементами повторяющегося размера, для сортировки и классификации по размеру , цвету, развитию моторики)	1	Пластмасса. Напольная пирамида высотой не менее 90 см с крупными элементами основных цветов и попарно повторяющегося размера. Количество элементов - не менее 18. Для сортировки и класификации по размеру и цвету, развития моторики.
2	Пирамидка деревянная с квадратными или прямоугольными элементами	1	Дерево. Размер не менее 9х9х19см. Не менее 7-ми элементов 7-ми цветов. Основание - скругленное. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету и размеру.
3	Сортировщик "Число и цифра"	2
4	Трехгранный сортировщик	1
5	Собери цветок	2
6	Головоломка "Орбита вращения"	1
7	Шнуровки различного уровня сложности (дерево)	8	Дерево. Дидактические игрушки простые (размер не менее 5см) и сюжетные (размер не менее20х15см). Предназначены для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации, тактильных ощущений, концентрации внимания.
8	Набор объемных вкладышей по принципу матрешки различных геометрических форм (дерево)	5	Дерево. Дидактические игрушки разных форм: конус, шар, цилиндр, яйцо. бочонок. В каждой игрушке - не менее 3-х элементов одинаковой формы и разных размеров. Высота большей фигуры не менее 7см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развития познавательной деятельности.
9	Скользящие фигурки (развивающая игрушка  для развития воображения, координации движений, сенсорики, мелкой моторики)	1
10	Звучащие блоки (набор деревянных блоков разных геометрических форм, часть из их окрашены и озвучены, для изучения форм и цветов, развития сенсорики)	2
11	Радужные звучащие блоки (набор блоков с прозрачными цветными стенками, заполненных различным количеством цветных шариков разных размеров, издающих определенные звуки при перекатывании, для развития ассоциативного мышления, сенсорики, мелкой моторики)	2
12	Умные тропинки (доска с прорезями для перемещения подвижных элементов к установленной в задании цели, для изучения форм и цветов, логического мышления, мелкой моторики)	2
13	Набор для развития тактильных ощущений (деревянная основа с повторяющимися образцами различных материалов, окрашенных в разные цвета)	2
14	Найди пару, запомни ячейку"	3
15	Пазл "Прятки"	2
16	Домино "Тени" (традиционное домино с крупными элементами, предлагающее правильно сочетать изображения предметов и их теней, дерево)	1
17	Трехмерное домино "Деревня"	1
18	Набор "Пикаско " (крупные элементы из цветного пластика с отверстиями и пластиковые основы со штырьками для надевания элементов мозаики с одновременным стимулированием тактильных ощущений)	1
19	Набор "Пикаско 3" (крупные элементы из цветного пластика с отверстиями и пластиковые основы со штырьками для надевания элементов мозаики с одновременным стимулированием тактильных ощущений)	1
20	Набор "Математические яйца" (набор пластиковых заготовок высотой 10см и различных деталей к ним для сборки "человечков" с различными признаками для сортировки, счета, классификации, решения задач; для развития воображения, логического мышления, мелкой моторики)	1
21	Логическая игра "До и после" (комплект трехэлементных паззлов, предлагающих правильно выстраивать логические цепочки из элементов с изображением исходного состояния, причины его изменения и результатом,  дерево)	1
22	Логическая игра "Свет и тени" (комплект трехэлементных паззлов, предлагающих правильно сочетать цветной рисунок с его черно-белыми контурными изображениями, дерево)	1
23	Игра " ЛУ-ЛУ" большая (деревянная коробка с деревянными карточками 5х5 см с нарисованными элементами для складывания логических цепочек)	1
24	Геометрик (деревянное основание с симметрично закрепленными в нем пластиковыми "гвоздиками" и набором резинок : путем натягивания резинок на "гвоздики" можно создавать различные геометрические фигуры")	5
25	Кубики складные из шести частей	4
26	Кубики складные из девяти частей	4
27	Кубики складные из двенадцати частей	2
28	Кубики "Алфавит с цифрами" (20 шт.)	1
29	Логические блоки Дьенеша (набор состоит из объемных пластмассовых элементов различных геометрических форм разного размера, окрашенных в желтый, красный и синий цвета)	2
30	Комплект игр к логическим блокам Дьенеша "Давайте вместе поиграем"	2
31	Комплект настольно-печатных игр для средней группы (не менее 20 шт.)	1
32	Игра "Ладошки" (разъемный альбом - 22 листа с изображениями детских ладоней с различными комбинациями прямых и согнутых пальчиков, предназначен для повторения ребенком изображенных комбинаций, выполнения на их основе различных упражнений, воспроизведения их по памяти для развития мелкой моторики, внимания, памяти, начальных навыков счета; пластик)	1
33	Тематические наборы карточек (Игрушки, Фрукты, Посуда и др., наборы карточек крупного размера с яркими и четкими изображениями и названиями предметов, растений, животных, ландшафтов, объединенных по различным признакам, картон)	10
34	Планшет  "ЛОГИКО-МАЛЫШ"	3
35	Комплект тематических рабочих карточек к планшету "ЛОГИКО-МАЛЫШ"	10
36	Игровой детский домик (113х100х154см, деревянная основа, облегченная крыша из винилискожи)	1
37	Набор знаков дорожного движения (18 знаков и 2 светофора, пластик)	1
38	Стойка для дорожных знаков (конус с отверстием, заглушка, палка 1 м без заглушек на концах)	20
39	Набор игрушек для игры с песком (формочки простые, лопатки, совочки закругленные, грабельки, пластмасса)	5	Пластмасса. Игрушки-предметы оперирования. Не менее 15-ти предметов. Способствуют развитию  эмоционально-волевой сферы, мелкой моторики, манипулятивных и трудовых навыков,  креативных способностей.
40	Лейка пластмассовая детская (для игр на участке и ухода за растениями в группе)	5
41		1	Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевой игры. Размер не менее 100х40см. Сборная конструкция со шлюзами и каналами для воды, элементами оборудования порта и переправы, транспортными средствами. Предназначена для игр с водой и песком на участке или в помещении. Способствует развитию представлений об окружающем мире,  коммуниктивных навыков, развития речи.
42	Игровой модуль для работы с песком и водой Замок (Замок с двухэтажной водяной мельницей, крупные детали с разным количеством отверстий в основании, плотно крепящиеся друг к другу)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевой игры. Сборно-разборная конструкция смельницей и элементами-формочками различных конфигураций, надежно крепящимися друг к другу. Формочки имеют отверстия различной формы и размера для изучения свойств песка и воды. Размер элемента не менее 3см. Предназначена для игр с водой и песком на участке или в помещении. Способствует развитию представлений об окружающем мире,  познавательной деятельности, коммуниктивных навыков, развития речи.
43	Железная дорога (пластик)	1	конструктор БАУ
44	Служебные машинки различного назначения (деревянные, пластмассовые, простые, заводные, инерционные, среднего размера)	8	Пластмасса, металл, дерево. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Не менее 6-ти видов. Длина не менее 15см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
45	Комплект транспортных средств (простые, заводные, инерционные, не менее 5 шт., маленького и среднего размера)	1	Пластмасса, металл.Атрибут сюжетно-ролевой игры. Не менее 5-ти видов. Длина не менее 10см.  Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, разыгрывания сюжетно-ролевых миниатюр.
46	Грузовые, легковые автомобили (деревянные, пластмассовые, простые, заводные, инерционные, маленького и среднего размера)	8	Пластмасса, металл, дерево. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Не менее 7-ми моделей. Длина не менее 10см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
47	Домашние животные	1	Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 10 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
48	Животные леса	1	Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 8 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
49	Животные Африки	1	Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе - взрослые животные и их детеныши, не менее 12 фигурок. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
50	Дидактическая кукла-девочка "Учимся одеваться"	1
51	Дидактическая кукла-мальчик "Учимся одеваться"	1
52	Куклы-перчатки с открывающимся ртом "Веселый рассказчик" (почтальон, повар, полицейский, пожарный	4
53	Кукла в одежде (30-50см)	5	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
54	Кукла-младенец среднего размера в одежде	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
55	Куклы-младенцы разных рас (30-40см)	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-40 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире.
56	Комплекты одежды для кукол-младенцев (30-40см)	2	Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром.
57	Куклы-карапузы разных рас (мальчики и девочки) (18-24см)	4	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 18-24 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире, гендерному воспитанию.
58	Комплекты одежды для кукол-карапузов (18-24см)	4	Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, гендерному воспитанию.
59	Столик или тележка для ухода за куклой	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размеры  не менее 40х18х48см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
60	Комплект мебели для игры с куклой	1	Дерево. Оборудование для сюжетных игр. Включает не менее 8-ми предметов. Максимальный размер предмета не менее 50см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
61	Коляска для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка	3	Пластмасса, металл. Атрибут для ролевой игры. Размеры прогулочной модели не менее  30х50х52см, закрытой модели не менее 32х54х59см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, разитию и поддержанию сюжета, стимулированию двигательной активности, расширению словаря.
62	Комплект приборов домашнего обихода (для стирки, глажения, уборки)	1	Пластмасса.  Оборудование для сюжетных игр. Включает модели: "Набор для стирки, сушки", "Гладильная доска с аксессуарами", "Набор для уборки на тележке". Размер гладильной доски не менее 60х25х50см, размер тележки для уборки не менее 32х23х45см. Способствует  освоению функционального назначения предметов и действий с ними, развитию социальных навыков, активизации связной речи, гендерному воспитанию.
63	Муляжи фруктов и овощей (комплект не менее 10 шт.)	2	Пластмасса. Атрибут для сюжетной и дидактической игры. Комплект в корзинке размером не менее 23х8х17см. Способствует сенсорному развитию, тренировке внимания, памяти,  расширению представлений об окружающем мире, обогащению словаря.
64	Игровой модуль "Супермаркет" (включает весы, муляжи овощей, фруктов и карточки-ценники, пластмасса)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размеры  не менее 50х40х90см. Состоит из прилавка в полочками и отсеками для продуктов, стойки и крыши. Способствует развитию воображения, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
65	Набор "Юный доктор" (состоит из реалистично выполненного медицинского инструментария, пластмасса)	1	Пластмасса. Атрибут для сюжетной игры. В наборе реалистично выполненные инструментарий и аксессуары. Размер чемоданчика не менее 22х10х15см, количество предметов не менее 10. Способствует развитию воображения, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
66	Набор доктора на тележке (состоит из реалистично выполненного медицинского инструментария в тележке, пластмасса)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размеры тележки не менее 44х30х48см, количество предметов не менее 15. Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
67	Набор "Юный парикмахер" (состоит из реалистично выполненного парикмахерского инструментария, пластмасса)	1	Пластмасса. Атрибут для сюжетной игры. В наборе реалистично выполненные инструментарий и аксессуары. Размер чемоданчика не менее 22х10х15см, количество предметов не менее 10.  Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков и навыков самообслуживания, активизации связной речи.
68	Косметический столик со стулом (соразмерный росту ребенка, для ролевых игр)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. В комплект входит столик с безопасным зеркалом, табурет, аксессуары. Размеры  не менее 50х40х85см, количество предметов не менее 8. Способствует  освоению функционального назначения предметов, коммуникативных навыков и навыков самообслуживания, активизации связной речи.
69	Мастерская (игровой модуль - рабочее место столярно-слесарной мастерской с комплектом реалистично выполненных инструментов, пластик)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. В комплект входит рабочий стол с вертикальной стойкой и нижней полкой для размещения инструментов и принадлежностей. На столешнице размещены механические устройства и приспособления для работы. Размеры  не менее 45хх26х85см, количество предметов не менее 10.  Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию трудовых навыков, коммуникативных навыков, активизации связной речи, гендерному воспитанию.
70	Игровой модуль "Кухня" (включает плиту, мойку, духовку, микроволновую печь, аксессуары)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Высота не менее 100см. Модуль включает  плиту, духовку, мойку, полочки, посуду, аксессуары. Количество предметов не менее 12. Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
71	Комплект кухонной посуды для игры с куклой	1	Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. В комплекте не менее 20 предметов. Способствует  освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания.
72	Комплект столовой посуды для игры с куклой	1	Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. В комплекте не менее 20 предметов. Способствует  освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания.
73	Набор продуктов (не менее 52 деталей)	1	Высококачественная резина или пластмасса. В комплекте мясные и молочные продукты, яйца, сыр,картофель, соусы  и  готовые блюда из них, хлеб, кондитерские изделия. Удобен в использовании, все детали легко моются. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх для расширения представлений об окружающем мире, обогащения словаря.
74	Разрезные фрукты набор	1
75	Разрезные хлебопродукты с разделочной доской	1
76	Разрезные овощи набор	1
77	Напольный коврик "Дорожное движение"	1	Синтетическая ткань. Размер не менее 90х150 см. Схематичное изображение населенного пункта включает улицы с дорожными знаками и разметкой, строения, ландшафт.  Предназначен для дидактических и самостоятельных игр детей. Способствует расширению знаний об окружающем мире, усвоению ОБЖ, развитию мышления и связной речи.
78	Транспорт к коврику "Дорожное движение"	1	Пластмасса. Атрибут для дидактических и сюжетных игр. В комплекте наземные и воздушные транспортные средства. Размер не менее 7см, количество не менее 8 шт. Способствует расширению знаний об окружающем мире, усвоению ОБЖ, развитию мышления и связной речи.
79	Набор "Жизнь в зоопарке" (игровое поле+10 фигурок)	1	Синтетическая ткань, гибкий пластик. В комплекте - игровое поле размером не менее 140х62см с изображением ландшафта, построек и вольеров, 10 фигурок обитателей зоопарка размером не менее 7см, сумочка для хранения размером не менее 27х7х20см. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире, развитию коммуникативных навыков, развитию мышления и связной речи.
80	Набор фигурок "Профессии"	1	Гибкий пластик. В комплекте фигурки с реалистичным изображением представителей различных профессий в соответствующей одежде и атрибутами профессии. Не менее 11 фигурок размером не менее 12см. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
81	Аэропорт (настольная сюжетная игра, пластик)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Высота элементов от 4см до 20см. В набор входят: самолеты, машина и тележка для перевозки багажа, трап, здание управления аэропортом, стойка регистрации, кафе, телефонная и информационная стойки, кресла зала ожидания, фигурки людей (служащих и пассажиров). Не менее 15 элементов и не менее 4-х фигурок.  Пластиковая коробка с крышкой для хранения. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию мышления и связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
82	Дидактический набор "Скотный двор" (дом+40 жив.)	1	Материал - дерево. В набор входит домик, не менее 40 животных семьями, элементы ограждения. Размеры домика - не менее 40х35х25см. Животные и птицы выполнены в позах, характерных для данного вида. Может использоваться в качестве игрового или дидактического материала.
83	Телефон (пластмасса)	2	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 10х10х8см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, освоению функционального назначения предметов, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
84	Набор "Сложи квадрат" (в набор входят 3 игры разного уовня сложности)	1	Дидактическое пособие. Фанера или оргалит. Каждая игра состоит из 2-х основ размером не менее 21х15см с 6-ю отверстиями-рамками квадратной формы с размером стороны не менее 6см  и элементами-вкладышами, образованными разрезанием квадрата на несколько частей. Размер рамок-квадратов одинаков для всех трех игр, конфигурация "разреза" не повторяется.  Количество элементов-вкладышей составляет: не более 3-х для первого уровня сложности, от 3 до 4 для второго уровня и от 5 до 7 для третьего уровня. Элементы-вкладыши одного квадрата окрашены в один цвет. На каждой основе представлены квадраты 6-ти цветов, в каждой игре цвета повторяются дважды. Повтор цветов является одновременно и подсказкой при сборе квадтата, и усложнением. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, умения действовать по образцу, мелкой моторики.
85	Набор "Сложи узор" (набор из 16 деревянных кубиков, окрашенных в различные цвета для развития пространственного мышления и логики; к набору прилагается методический материал)	1	Дерево. Дидактическое пособие. Размер ребра кубика 3см. Количество кубиков 16. Грани кубиков окрашены по диагонали в разные цвета. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, памяти, внимания, умения действовать по образцу, мелкой моторики.
86	Развивающий кубик "Познай-ка"	2
87	Мозаика "Геомертические формы" (250 деталей, дерево)	1	Дерево. Дидактическое пособие. В комплекте геометрические фигуры не менее 6-ти форм не менее 6-ти цветов. Толщина не менее 1см, размер стороны не менее 1,5см. Количество деталей не менее 250. Предназначена для  развития образного мышления, внимания, умения действовать по образцу и произвольно, творческих способностей, мелкой моторики.
88	Конструктор "Магнетик" большой	1
89	Конструктор "Гибкие блоки"	2
90	Крупногабаритный конструктор "ЭЛТИК" (28 кирпичей 10х20х8см и 16  половинок 4-х основных цветов, соединение по принципу ЛЕГО	2	Пластмасса. Напольный конструктор с элементами в виде "кирпичей" размером не менее 10х20х8см и половинок "кирпичей" 4-х основных цветов. Конструктивные особенности обеспечивают удобный и надежный захват элемента рукой ребенка даже раннего возраста. Предназначен для воспроизведения конструкций по образцу, произвольного конструирования, строительства основ для сюжетных игр.
91	Конструктор "Строитель", напольный цветной  64 дет.	1
92	Конструктор деревянный неокрашенный (не менее 83 элементов)	1	Конструктор деревянный неокрашенный сотоит из не менее 83 элементов не менее10-ти форм,  размеры - от 2см до 12см. Предназначен для расширения представлений о формах. Способствует развитию воображения, креативных способностей, крупной и мелкой моторики
93	Конструктор цветной 90 дет.  (бук)	1	Дерево. Настольный конструктор с элементами в виде геометрических тел разных форм и цветов. Размер большей стороны не менее 3см.  Количество форм - не менее 10. Предназначен для расширения элементарных математических представлений, развития навыков конструирования, пространственного мышления , творческих способностей.
94	Конструктор "Цветной" (не менее 60  деталей, дерево)	1
95	Конструктор по мотивам русских народных сказок ("Заюшкина избушка", "Теремок" или другие; деревянные модели персонажей и декораций сказки)	2	Дерево. Высота элементов от 3см до 10см. Конструктор с элементами декораций и персонажами сказок. Предназначен для разыгрывания сюжетов по сказкам, развития речи.
96	Конструктор "Волшебные кубики" с логическими вкладышами "Форма", "Счет", "Расположение", "Эмоции", "Движение"	1	Пластмасса. В комплекте детали 4-х цветов: 24 куба с длиной ребра не менее 13см и круглыми углублениями на гранях, 24 соединительных элемента в виде "таблетки" и 60 дисков с изображениями. Диаметры углублений, соединительных элементов и дисков одинаковые. Изображения на дисках подобраны по 5-ти тематикам: "форма", "количество", "расположение", "эмоции" и "движения". Кубики можно соединять друг с другом по трем направлениям в пространстве с помощью соединительных элементов. Углубления в свободных гранях можно заполнить дисками с изображениями, усложнив задачу построения конструкции с учетом смысловой нагрузки изображений. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, мышления, внимания, памяти, моторики, познавательных способностей.
97	Конструктор "Маленький инженер" (не менее 75 деталей)	1	Пластмасса. В комплекте плоскостные детали не менее 6 цветов разной конфигурации с отверстиями, кубические и треугольные угловые торцевые  соединительные элементы, колеса, оси, болты, гайки, инструменты - всего не менее 75элементов. Наибольший размер детали - не менее 20см. Предназначен для сборки и изучения простейших действующих моделей механизмов. Способствует развитию психомоторных способностей, пространственного мышления, навыков выявления причинно-следственных связей, творческих способностей.
98	Конструктор из вспененного полимера с декорированием под массив натурального дерева. Не менее 68 деталей не менее,чем 10-ти форм и толщиной 4см.	1	Вспененный полимер. В комплекте  детали не менее 10 видов толщиной 4см и длиной от 4см до 16см. Детали очень легкие и мягкие, но соединения очень надежные. Имитация структуры натурального дерева сохраняется по всей толщине деталей. Предназначен для групповой и индивидуальной игры. Способствует развитию пространственного мышления, моторики, творческих способностей.
99	Набор "Создай животное" (31 деталь)	1	Пластмасса. В комплекте 2 основы размером не менее 8см и 29 деталей, изображающих различные части тела необычных конфигураций для создания фантастических животных. Соединения деталей - шарнирные. Способствует развитию воображения, творческой фантазии, снятию эмоционального напряжения, совершенствованию мелкой моторики.
100	Кубики прозрачные с цветной диагональю, 16эл. р-р кубика (5х*5х5см.)	1	с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Кубик выполнен из прозрачной безцветной пластмассы с двухцветной диагональной плоскостью внутри. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, познавательной способности, знакомства с понятиями "симметрия", "последовательность".
101	Кубики прозрачные "Кристалл Радуга " 16эл., 4 цвета, р-р кубика (5х*5х5см)	1	Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Кубики выполнены из прозрачной пластмассы 4-х цветов. При создании конструкций цвета кубиков смешиваются,  образуя новые цвета и оттенки. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно, познавательной способности.
102	Кубики геометрические "Дуга,сектор" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см)	1	Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Кубики выполнены из пластмассы одного цвета, на грани кубиков контрастным цветом нанесены элементы - дуги, части круга. При создании конструкций элементы складываются в узоры и возникают зрительные эффекты. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, творческих способностей.
103	Кубики геометрические "Лес" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см)	1	Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Грани кубиков окрашены в  цвета леса (лиловый и салатовый) - через грань, окрашенную в один из цветов по диагонали проходит широкая полоса другого цвета При создании конструкций элементы складываются в узоры и возникают зрительные эффекты. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, творческих способностей.
104	Разноцветные кубики со схемами сборки (дерево)	1	Дерево. В комплекте 100 кубиков с длиной ребра 2см 6-ти цветов 16 двухсторонних карточек со схемами сборки - цветными на лицевой стороне и черно-белыми на оборотной стороне. Предназначены для воспроизведения плоскостных и объемных конструкций по образцу или произвольно. Способствует развитию пространственного мышления, творческих способностей, мелкой моторики.
105	Угловое зеркало	1	Дерево, пластик. Состоит из деревянной основы размером не менее 15х15см с прорезями по краям друх смежных сторон для фиксации в них зеркал и 2-х безопасных зеркал размером не менее 10х14см.Может использоваться с цветными кубиками и с кубиками с рисунками, с элементами геомертической мозаики  и с любыит предметами. Предназначено для формирования представлений о понятиях "симметрия", "отражение", понимания структуры получаемой картинки.
106	Комплект счетного материала на магнитах	1	Пластик на магнитной основе. В комплекте 196 карточек: 140 карточек размером не менее 12см со счетным материалом разного вида (фрукты, предметы, транспорт, животные, люди - не менее 14 видов, каждого не менее 10штук), 42 карточки размером не менее 5х5см с числами от 0 до 20 , 14 карточек размером не менее 5х5см со знаками действий. Предназначен для отработки навыков счета, знакомству с математическими действиями и их отображением с помощью знаков.
107	Простые весы	1	Пластмасса. Монолитные рычажные весы длиной менее 45см, шириной не менее 12см и высотой не менее 5см. В комплект входит 10 кубиков одинаковой массы. Предназначены для знакомства с понятием "масса", способом сравнения  и измерения масс.
108	Мозаика "Цвет, форма, счет"	1	Пластмасса, вспененный полимер. В комплекте 144 фишки 3-х цветов и 3-х форм, 18 образцов для сборки, 10 плат с отверстиями для расположения фишек, 4 платы с цифрами, 10 шнурков. Форма фишек позволяет надевать их на шнурки и устанавливать их одна на другую. Предназначена для классификации, сортировки, нанизывания, счета. Способствует развитию мелкой моторики, координации движений, внимания, концентрации, мышления.
109	Увеличительная шкатулка (размер 3,8х3,8х3,8)	1	Прозрачный акриловый пластик. Размер шкатулки 3,8х3,8х3,8 см. Центральная часть верхней поверхности - увеличивающая. Комплект используется в исследовательской деятельности для  наблюдения за мелкими насекомыми, минералами и другими объектами .
110	Набор "Маленький биолог" (колба 30 см, сачок, лупа, пинцет)	1	Пластмасса. В комплекте колба высотой 30см с лупой и мелкими отверстиями для воздуха в завинчивающейся крышке, сачок,  лупа, пинцет. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
111	Рамки и вкладыши тематические (деревянная рамка-основа и несколько вкладышей с изображением животных, фруктов, различных геометрических фигур и т.п.)	8	Дерево или оргалит. Дидактическое пособие состоит из рамки-основы формата А4 и не менее 5-ти внутренних рамок с вкладышами с изображением животных, фруктов, листьев деревьев, различных геометрических фигур и т.п. Внутренние рамки и вкладыши можно вынимать и использовать в качестве трафаретов для обводки: рамки можно обводить по внутреннему контуру, вкладыши - по внешнему. Предназначено для сортировки по форме, развитию внимания, памяти, речи, подготовки руки к письму. При использовании одновременно нескольких пособий с разными тематиками появляются дополнительные возможности для  классификации по различным признакам и мотивации познавательной деятельности.
112	Доска- паззл (деревянная рамка-основа и несколько частей-вкладышей, составляющих единое целое, для развития образного мышления и мелкой моторики)	5
113	Доска с вкладышами (деревянная основа и несколько отдельных вкладышей; для изучения и соотнесения форм, размеров, развития образного и логического мышления, мелкой моторики)	5
114	Домино (традиционное домино с изображением животных, игрушек, геометрических фигур)	7	Дерево, пластмасса. В комплекте не менее 28 фишек, разделенных на 2 части и имеющих изображения на каждой части. Изображения на фишках  каждого комплекта объединяются  своей тематикой. Способствует развитию внимания, памяти, усидчивости, эмоциональной сферы, умения действовать в коллективе.
115	Геометрия для малышей (деревянное основание с симметрично закрепленными в нем пластиковыми "гвоздиками" и набором резинок : путем натягивания резинок на "гвоздики" можно создавать различные геометрические фигуры")	2	Дерево, пластмасса. В комплекте деревянное основание размером не менее 30х30см  с симметрично закрепленными на нем пластиковыми "гвоздиками" и набор разноцветных резинок в виде кольца. Натягивая резинку на "гвоздики" в определенной последовательности, можно создавать различные геометрические фигуры. Предназначен для расширения элементарных математических представлений, развития мышления, мелкой моторики.
116	Цветные счетные палочки Кюизенера	2	Пластмасса. В комплекте не менее116 пластмассовых призм 10-ти различных цветов и различных длин - от 1см до 10см. Предназначены для развития логического мышления, элементарных математических пердставлений, конструирования.
117	Комплект игр к счетными палочками Кюизенера	2	Картон. В комплекте: 30 листов формата А4 с упражнениями. Предназначен для расширения математических представлений, развития представлений о числе на основе счета и измерения, о делении целого на части.
118	Тематические наборы карточек (Что сначала, что потом, Математика 1,2, Форма, Изучаем свое тело - ламинированные пособия с набором заданий для работы с маркером на водной основе)	10	Ламинированная с 2-х сторон бумага формата А4. Дидактические пособия. В каждом наборе не менее 3-х листов с набором заданий, объединенных одной тематикой, для работы с маркером на водной основе. Тематик не менее 7. Предназначены для развития логического мышления, элементарных математических пердставлений, речи, подготовки руки к письму.
119	Настенный планшет "Погода" с набором карточек	1	Учебно-наглядное пособие. Ламинированная бумага. В комплекте настенный планшет размером не менее 58х45см, 16 маленьких съемных карточек с изображением природных явлений и погодных условий, 4 больших съемных карточки с изображением сезонной одежды. Карточки крепятся на планшете с помощью липучек. На планшете маркером на водной основе можно делать записи. Предназначен для раширения знаний об окружающем мире, активизации познавательной деятельности.
120	Распорядок дня (плакат с комплектом съемных карточек)	1	Учебно-наглядное пособие. Ламинированная бумага. В комплекте настенный планшет размером не менее 58х45см, съемные карточки с изображениями обозначения года, месяца, числа, дня недели, циферблатов часов, с иллюстрациями режимных моментов. Предназначен для наглядного отображения организации деятельности в течение дня. Способствует формированию дисциплины, организованности и социальных навыков.
121	Комплект настольно-печатных игр для средней группы (не менее 30 шт.)	1	Картон. В комплекте не менее 30 настольно-печатных игрпо различным направлениям развития детей старшего дошкольного возраста. Способствуют развитию эмоционально-волевой сферы, мышления, познавательной деятельности, памяти, внимания, речи, коммуникативных навыков.
122	Набор перчаточных кукол к сказкам ( не менее 5 кукол)	5	Текстиль, пластизоль. В каждом наборе не менее 5-ти персонажей. Способствуют развитию координации движений, памяти, речи, образного мышления, творческих способностей.
123	Ватман (А1) для составления совместных композиций	20	Материалы для творчества. Формат А1. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
124	Бумага для акварели	20	Материалы для творчества. Формат А4. В папке не менее 10 листов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
125	Альбом для рисования	20	Материалы для творчества. Формат А4. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
126	Бумага (разного цвета и формата)	20	Материалы для творчества. Форматы А3, А4, А5. Цветов не менее 10. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
127	Безопасные ножницы	20	Принадлежности для творчества. Пластмасса, металл. Концы закругленные. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
128	Палитра (пластмасса)	20	Принадлежности для творчества. Пластмасса.Размер не менее 10см. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
129	Стаканчики (баночки) пластмассовые	20	Принадлежности для творчества. Пластмасса. Стаканчики со специальными крышками, не позволяющими воде проливаться. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
130	Поднос детский для раздаточных материалов	20	Пластмасса. Размер не мнее 20х30см. Предназначен для развития аккуратности, креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
131	Точилка для карандашей	3	Принадлежности для творчества. Пластмасса, металл. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
132	Трафареты для рисования	20	Принадлежности для творчества. Пластмасса. На основе размером  не менее 20х16см расположено не менее 6-ти трафаретов изображений, объединенных одной тематикой: фрукты, овощи, бабочки, животные, автомобили и т.л. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
133	Набор трафаретов	1	Принадлежности для творчества. Пластмасса. В наборе "объемные" трафареты - на основу размером  не менее 10х16см нанесены рельефные изображения по какой-либо теме. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
134	Комплект детских штампов и печатей	3	Принадлежности для творчества. Пластмасса. В комплекте не менее 10 штампов диаметром не менее 4см с изображениями контуров предметов, растений, животных, транспорта и т.п. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
135	Кисточка щетинная	20	Принадлежности для творчества. Пластмасса, щетина. Длина  не менее 15см. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
136	Кисточка белка №3	20	Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №3. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
137	Кисточка №5	20	Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №5.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
138	Кисточка №7	20	Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №7.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
139	Кисточка №8	3	Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №8.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
140	Клей канцелярский	20	Материалы для творчества. Упаковка - пластмассовый флакон или тюбик. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
141	Карандаши цветные (набор не менее 24 цветов)	20	Материалы для творчества. Дерево. Цвета: основные, дополнительные и их оттенки. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
142	Набор фломастеров (толстых, не менее 10 шт.)	20	Материалы для творчества. В наборе фломастеры не менее 10 цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
143	Краски гуашь (не менее 12 цветов)	20	Материалы для творчества. В наборе краски не менее 12-ти цветов в пластмассовых баночках с крышкой. Предназначены для развития творческих способностей детей, эстетического воспитания.
144	Краски акварельные (12 цветов)	20	Материалы для творчества. В наборе краски не менее 12-ти цветов в пластмассовой упаковке. Предназначены для развития творческих способностей детей, эстетического воспитания.
145	Мелки восковые	20	Материалы для творчества. В наборе мелки не менее 24-х цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
146	Мелки масляные	20	Материалы для творчества. В наборе мелки не менее 12-ти цветов.Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
147	Мелки пастель	20	Материалы для творчества. В наборе мелки не менее 24-х цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
148	Пластилин, не липнущий к рукам (комплект, не менее 6 цветов)	20	Материалы для творчества. В наборе пластилин не менее 6-ти цветов в брикетах или в пластиковых баночках. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
149	Доска для работы с пластилином	20	Принадлежности для творчества. Пластмасса. Размер не менее 20х16см. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
150	Мольберт	1	Металл, пластмасса. Складной двухсторонний мольберт на металлической основе высотой не менее 120см с двумя рабочими досками размером не менее 75х50см. Доски магнитные, зеленая -для мела и белая -для маркеров.
151	Комплект изделий народных промыслов (Хохлома, Городец, Мезень, Дымка,Филимоново, Каргополь, Гжель)	1	Глина, дерево, ткань, металл. В комплекте изделия каждого из указанных народных промыслов, всего не менее 12 штук. Предназначен для знакомства с культурой  и искусством регионов России. Способствует эстетическому воспитанию, развитию художественного творчества, эмоциональной сферы.
152	Учебно-методический комплект постеров "Времена года" (2 выпуска)	1	Специальная бумага с антибликовой поверхностью. В комплекте каждого выпуска - папка с 10-ю репродукциями произведений различных художников на тему "Времена года". Размер не менее 29х39см. На оборотной стороне репродукций приведены сведения о художнике и комментарии к данному произведению. На внешней стороне папки даны методические рекомендации по работе с пособием. Предназначен для обогащения знаний об окружающем мире, развития художественного вкуса, повышения познавательного интереса.
153	Комплект книг для средней группы (не менее 40 шт.)	1	Дидактические пособия. Предназначены для приучения ребенка к чтению художественной литературы, ознакомления с окружающим миром и человеком, развития речи..
154	Комплект дисков для для средней группы (не менее 15 дисков)	1	Дидактическое пособие. Предназначено для прослушивания музыкальных композиций, литературных произведений, образовательных занятий.
155	Елка искусственная (высота не менее 1,75 м)	1	Классический силуэт, раскидистые ветви, хвоя трехслойная, мягкая, длина иглы не менее 4см. Способствует эстетическому воспитанию, развитию эмоциональной сферы.
156	Набор елочных игрушек	1	В наборе только небьющиеся игрушки разных видов: шары, фигурные изделия, шишки, фрукты, животные, птицы, рыбки, сказочные персонажи, предметы мебели, одежды, сосульки, снежинки, новогодние аксессуары.Предназначен для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы, расширения представлений об окружающем мире.
157	Гирлянда из фольги	5	Фольга одноцветная и двухцветная, гладкая и с голографическим рисунком. Формы элементов: снежинки разных форм, елочки, колокольчики. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
158	Гирлянда елочная электрическая	1	Разноцветные микролампы в количестве не менее 240 шт. Длина не менее 12м. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
159	Воздушные шары	20	Латекс. Диаметр не менее 20см. Предназначены для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
160	Ксилофон 12 тонов цветной деревянный 33х22х4см.	2	Дерево. Размер 33х22х4см. Количество тонов - 12. Пластины окрашены в 7 цветов. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
161	Металлофон 12 тонов цветной, 33х11,5х4,5см	2	Дерево, металл. Размер 33х11,5х4,5см. Количество тонов - 12. Пластины окрашены в 7 цветов. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
162	Набор №2 шумовых муз. инстр. (сумка) 11эл., 24х26х8см	1	Дерево, металл, кожа. В наборе: тамбурин, маракасы (пара), ритм-клаппер, колокольчики (13шт.) на ручке, кастаньеты с ручкой, тарелочки (пара), шейкер, клавесы (пара), сумка из прозрачного пластика для хранения. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
163	Музыкальные колокольчики (набор 8шт.)	1	Металл, пластмасса. В комплекте 8 колокольчиков, по звучанию соответствующих октаве, окрашенные в семь цветов. Каждый колокольчик имеет ручку  и язычок на упругой пружинке. Высота не менее 7см. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
164	Браслет на лодыжку с 4-мя бубенчиками. 2шт, 23х2,3х3см.	5	Синтетическая ткань, металл. Крепится с помощью липучки. В комплекте 2 браслета, каждый с 4-мя колокольчиками. Способствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, умения действовать в коллективе.
165	Комплект игровой мягкой мебели для релаксации, сюжетно-отобразительных и сюжетно-ролевых игр, обивка из винилискожи	1	Винилискожа, поролон, дерево. Цвет - по выбору заказчика. В комплекте дива и 2 кресла. Размер дивана не менее 120х40х75см, размер кресла не менее 75х40х75см. Покрытие легко моется. Предназначено для сюжетно-ролевых игр, групповых занятий, релаксации.
166	Двухстронний мат-трансформер"Творчество" цветной	1
167	Мяч физиорол (цилиндр) 40х80	1
168	Мяч физиорол (арахис)  не менее 50х80	1
169	Мяч д/игры в помещении, со шнуром d=20 см	3	Фибропластик, резина. Диаметр мяча - 20 см. Длина резинового шнура не менее 150 см. Предназначен для активных игр в помещении и на участке. Способствует развитию двигательной активности, координации движений, снятию агрессии и психо-эмоционального напряжения.
170	Двухсторонний многофункциональный коврик-трансфоромер "Сложи тропинку"	1
171	Мяч фитбол  d=65см.	1	Фибропластик. Диаметр не менее 65см. Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
172	Мяч прыгающий d=55 см	1	Фибропластик. Диаметр не менее 55см. Имеет 2 отдельных ручки или единую ручку в форме буквы "П". Предназначен для упражнений на балансировку, развития движений, тренировки вестибулярного аппарата. Способствует развитию ловкости, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
173	Мяч прыгающий d=45 см	1	Фибропластик. Диаметр не менее 45см. Имеет 2 отдельных ручки или единую ручку в форме буквы "П". Предназначен для упражнений на балансировку, развития движений, тренировки вестибулярного аппарата. Способствует развитию ловкости, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
174	Мяч массажный d=75 см	1	Фибропластик. Диаметр не менее 75см. По всей поверхности мяча располежены "шипы". Предназначенн для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию ловкости, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
175	Массажный диск (мягкий) d=35 см	2	Фибропластик. Форма - полый диск полщиной не менее 4см и диаметром 35см, заполненный воздухом. На верхней поверхности расположены "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует формированию правильной осанки, развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
176	Комплект мячей-массажеров (4 мяча различного диаметра)	5	Фибропластик. В комплекте мячи диаметрами не менее 5см, 7см, 8см, 9см. На поверхности мячей расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона.
177	Лабиринт "Корова" (магнитный карандаш и шарик)	1	Дерево, металл. Дидактическое пособие.На основе размером не менее 30х30см нанесены желобки сложной конфигурации, повторяющей очертания фигуры коровы. По этим желобкам с помощью магнитного карандаша на шнурке нужно прокатывать шарики. По углам основы расположены фиксаторы круглой формы для закрепления карандаша на шнурке. Предназначено для развития зрительно-моторной координации, мелкой моторики, внимания, коррекционной работы.
178	Тренажер "Убегающий шарик" большой (D=20 cм)	1	Пластмасса. Конструкция в виде прозрачного полого шара диаметром 20см с вмонтированным внутрь замкнутым треком для прокатывания шарика. Шарик удерживается на треке только при непрерывном поворачивании шара в нужном направлении. Предназначен для развития зрительно-моторной коорбинации, балансировки, внимания, эмоционально-волевой сферы.
179	Тренажер "Бесконечная петля" большая (45*27,5*4,5 см)	1	Пластмасса. Конструкция состоит из желобков в виде 4-х половинок окружности, имеющих специальные соединения, позволяющие легко менять их взаимное расположение, и 2-х шариков. Шарик нужно удерживать и прокатывать по желобкам при непрерывной смене конфигурации трека. Шарики изготовлены из разных материалов, что обеспечивает разные скорости прокатывания и разный уровень сложноти задания. Предназначен для развития зрительно-моторной коорбинации, балансировки, внимания, эмоционально-волевой сферы.
180	Тренажер д/глаз прозрачный диам.18см (2 кольца скрепл. 2-мя клипсами)	1	Пластмасса. Тренажер состоит из двух прозрачных полых трубок в виде замкнутого кольца с шариком внутри каждого и 2-х клипс, с помощью которых можно соединять кольца в различные конфигурации. Предназначен для тренировки мышц глаз, зрительно-моторной координации, внимания.
181	Цветные речные камешки 6 эл.	1	Упругий пластик. В комплекте цветные "камешки" в виде усеченных конусов с наклонной верхней повержностью и тактильными элементами различной конфигурации и цвета на ней. "Камешки" трех размеров: маленькие - 27,8х27,3см с высотой от 6,6см до 8,7см (2шт., желтые), средние - 35,5х35,0см с высотой от 10,6см до 14,4см (2шт., зеленые), большие - 40,1х39,0см с высотой от 10,2см до 13,0см (2шт., красные). "Камешки" можно легко установить друг на друга, усложнив конфигурацию дорожки. Для хранения вкладываются друг в друга и помещаются в сумку на молнии. Предназначены для балансировки, развития координации движений, тактильных ощущений, эмоционально-волевой сферы.
182	Волнистая тактильная дорожка (голубая или зеленая) 8эл., 68х18х11см	1	Упругий пластик. В комплекте 8 элементов с волнистой поверхностью и тактильными элементами различной конфигурации и цвета. Длина элементов не менее 52см, ширина не менее 17см, высота от 3,8см до 109см. В торах элементов имеются крупежные детали для построения дорожек. Предназначены для балансировки, развития координации движений, тактильных ощущений, эмоционально-волевой сферы.
183	Набор (6 шт.) соединительных деталей  для фиксирования элементов наборов "Цветные речные камешки" и "Волнистая тактильная дорожка" между собой	1	Упругий пластик. Имеют конфигурацию, позволяющую закрепить одновременно нижний край "камешка" и торец элемента волнистой дорожки. Позволяют зачительно расширить возможности использования указанных комплектов. Предназначены для балансировки, развития координации движений, тактильных ощущений, эмоционально-волевой сферы.
184	Кубы 5 в 1 (от 30х30х30см до 10х10х10см, через 5 см, 5 цветов)	2	Вспененный полимер. В комплекте  5 полых кубов 5-ти разных цветов с длиной грани 10см, 15см, 20см, 25см и 30см и толщиной стенки 2,5см. Кубы очень легкие и безопасные, их можно вкладывать друг в друга. Предназначены для организации соревнований и эстафет, в качестве маркеров игрового пространства.
185	Шагаем вместе (8 элементов)	1	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте 4 пары прямоугольных элементов ("лыж") размером не менее 39х12х2см с ремешками для закрепления их на ступне и веревочным креплением с пластмассовой ручкой для корректировки движения ног руками. Дополнительно эти элементы имеют крепежные элементы на торцах для соединения их в цепочку. Предназначены для развития координации движений самостоятельно одним ребенком или группой из нескольких человек одновременно.
186	Ходули на веревочках,3 пары	1	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте 3 пары ходуль в виде половинок цилиндра с веревочным креплением с пластмассовой ручкой для корректировки движения ног руками. Размер ходули не меньше 16х10х8см.  Должна выдерживать вес не менее 60кг. На рабочей поверхности нанесены резиновые полоски для предотвращения скольжения. Веревочное крепление можно регулировать по длине или совсем отсоединить. В этом случае ходульки можно использовать для балансировки и хождения "по камешкам", используя и прямую, и цилиндрическую поверхность. Предназначены для совершенствования координации движений, балансировки.
187	Балансировочные облачка	2
188	Балансир круглый (диск со съемными панелями с треками для прокатывания шариков)	1	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте основа и два съемных диска с желобами разной конфигурации для прокатывания шарика и три шарика. Диаметр основы не менее 48см. Балансир должен выдерживать массу не менее 60кг.  Съемные диски можно использовать и как ручной инструмент  для развития зрительно-моторной координации для индивидуальной работы и для работы в паре. Предназначен для балансировки, тренировки координации  движений. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, вестибулярного аппарата, формированию правильной осанки.
189	Балансир ("качели", протвоскользящие накладки на основании)	1	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Балансир имеет Т-образную форму. Размер не менее 55х24х15см. Должен выдерживать массу не менее 60кг. На опорной поверхности расположены накладки, препятствующие скольжению.  Предназначен для балансировки, тренировки координации  движений. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, вестибулярного аппарата, формированию правильной осанки.
190	Мешочки для метания с гранулами (набор 10шт., 4 цвета)	2	Ткань, пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте 10 мешочков квадратной формы 4-х цветов. Размер мешочка не менее 12х12см. Масса не менее 120г. Предназначены для упражнений на балансировку и равновесие, для развития меткости, ловкости, глазомера.
191	Комплект элементов полосы препятствий (3 гимнастических палки, 2 конуса, 2 клипсы и 2 заглушки для крепления палки)	6	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Высота конусов не менее 35см, длина палок не менее 100см. Для надежной фиксации палок в отверстии конуса используются заглушки. Для крепления горизонтальной палки к вертикальным используются клипсы. Способствует развитию движений разного вида, ловкости, глазомера, взаимодействия между детьми.
192	Кольцеброс (подставка со стержнем и кольцами, развивает координацию движений и глазомер)	2	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Размер основы не менее 19х19см, высота стержней не менее 17см, количество стержней не менее 4, кольца двух диаметров - не менее 19см и 13см. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
193	Городки (комплект)	2	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте не менее 5 городков и 2 биты. Диаметр городков не менее 2см, длина не менее 10см. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
194	Комплект разноцветных кеглей (не менее 6 шт.)	2	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Высота кегли не менее 21см, диаметр основания не менее 5см, диаметр шаров не менее 7см. В комплекте не менее 6 кеглей и 2 шаров. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
195	Мини-гольф (игровой комплект, соразмерный росту ребенка)	2	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте не менее 3-х ворот, 2-х  шаров и 2-х клюшек. Размер ворот не менее 20х20см, диаметр шаров не менее 8см. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
196	Клюшка с шайбой (игровой комплект, соразмерный росту ребенка)	5	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте клюшка длиной не менее 50см и шайба. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
197	Летающая тарелка	2	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметр не менее 20см. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
198	Скакалка детская	5	Пластмасса, резина. Спортивно-игровой инвентарь. Шнур резиновый, длина не менее 2,4м, диаметр не менее 4мм. Способствует развитию основных движений, координации движений, тренировке вестибулярного аппарата.
199	Мячи резиновые (комплект из 5-ти мячей разного размера)	2	Резина. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметры мячей не менее 7,5см, 10см, 12,5см, 15см и 20см. Предназначены для упражнений на координацию движений, для развития меткости, ловкости, глазомера, взаимодействию между детьми.
200	Обруч пластмассовый (средний, диам. около 70 см)	5	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметр не менее 65см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
201	Обруч пластмассовый (малый, диам. около 50 см)	5	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметр не менее 50см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
202	Палка гимнастическая (длина около 70 см)	5	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Длина не менее 70см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
203	Аквариум с оборудованием для декора и ухода за рыбками (объем не менее 100 л, на тумбе)	1	Элемент интерьера и развивающей среды. В комплекте: аквариум , лампа, компрессор, термометр, грунт, сачок, тумба. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
204	Крупные растения (в ассортименте)	3	Гипоалергенные виды комнатных растений. В комплекте пластиковый горшок, керамическое кашпо, грунт, дренаж. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
205	Ампельное растение (в ассортименте)	10	Гипоалергенные виды комнатных растений.  Пластмассовые кашпо разного вида: для установки на плоскость или с элементами крепежа для подвески. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.

Комплект 4.

 

ОБОРУДОВАНИЕ СТАРШЕЙ ГРУППЫ (для детей от 5-ти до 6-ти лет)
№	Позиция	Количество	Техническое описание
1	Шнуровки различного уровня сложности (дерево)	6	Дерево. Дидактические игрушки простые (размер не менее 5см) и сюжетные (размер не менее20х15см). Предназначены для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации, тактильных ощущений, концентрации внимания.
2	Набор объемных вкладышей по принципу матрешки различных геометрических форм (дерево)	4	Дерево. Дидактические игрушки разных форм: конус, шар, цилиндр, яйцо. бочонок. В каждой игрушке - не менее 3-х элементов одинаковой формы и разных размеров. Высота большей фигуры не менее 7см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развития познавательной деятельности.
3	Умные тропинки (доска с прорезями для перемещения подвижных элементов к установленной в задании цели, для изучения форм и цветов, логического мышления, мелкой моторики)	3
4	Набор для развития тактильных ощущений (деревянная основа с повторяющимися образцами различных материалов, окрашенных в разные цвета)	2
5	Найди пару, запомни ячейку"	3
6	Планшет "Сохрани природу"	1
7	Наглядная экология	1
8	Чистый город	1
9	Домино "Тени" (традиционное домино с крупными элементами, предлагающее правильно сочетать изображения предметов и их теней, дерево)	1
10	Трехмерное домино "Транспорт"	1
11	Набор "Пикаско 2" (крупные элементы из цветного пластика с отверстиями и пластиковые основы со штырьками для надевания элементов мозаики с одновременным стимулированием тактильных ощущений)	1
12	Набор "Пикаско 3" (крупные элементы из цветного пластика с отверстиями и пластиковые основы со штырьками для надевания элементов мозаики с одновременным стимулированием тактильных ощущений)	1
13	Комплект сборных кубов с трафаретами	1
14	Набор "Математические яйца" (набор пластиковых заготовок высотой 10см и различных деталей к ним для сборки "человечков" с различными признаками для сортировки, счета, классификации, решения задач; для развития воображения, логического мышления, мелкой моторики)	1
15	Логическая игра "До и после" (комплект трехэлементных паззлов, предлагающих правильно выстраивать логические цепочки из элементов с изображением исходного состояния, причины его изменения и результатом,  дерево)	1
16	Логическая игра "Свет и тени" (комплект трехэлементных паззлов, предлагающих правильно сочетать цветной рисунок с его черно-белыми контурными изображениями, дерево)	1
17	Игра " ЛУ-ЛУ" большая (деревянная коробка с деревянными карточками 5х5 см с нарисованными элементами для складывания логических цепочек)	1
18	Геометрик (деревянное основание с симметрично закрепленными в нем пластиковыми "гвоздиками" и набором резинок : путем натягивания резинок на "гвоздики" можно создавать различные геометрические фигуры")	5
19	Кубики складные из шести частей	4
20	Кубики складные из девяти частей	4
21	Кубики складные из двенадцати частей	2
22	Кубики "Алфавит с цифрами" (20 шт.)	1
23	Логические блоки Дьенеша (набор состоит из объемных пластмассовых элементов различных геометрических форм разного размера, окрашенных в желтый, красный и синий цвета)	2
24	Альбом заданий для старших к блокам Дьенеша	4
25	Развивающий набор "Гео-шаг" (сортировка во форме, размеру, цвету, тактильным признакам)	2
26	Комплект настольно-печатных игр для старшей группы (не менее 30 шт.)	1
27	Тематические наборы карточек (Игрушки, Фрукты, Посуда и др., наборы карточек крупного размера с яркими и четкими изображениями и названиями предметов, растений, животных, ландшафтов, объединенных по различным признакам, картон)	10
28	Планшет  "ЛОГИКО-МАЛЫШ"	3
29	Комплект тематических рабочих карточек к планшету "ЛОГИКО-МАЛЫШ"	10
30	Игровой детский домик (113х100х154см, деревянная основа, облегченная крыша из винилискожи)	1
31	Набор знаков дорожного движения (18 знаков и 2 светофора, пластик)	1
32	Стойка для дорожных знаков (конус с отверстием, заглушка, палка 1 м без заглушек на концах)	20
33	Набор игрушек для игры с песком (формочки простые, лопатки, совочки закругленные, грабельки, пластмасса)	5	Пластмасса. Игрушки-предметы оперирования. Не менее 15-ти предметов. Способствуют развитию  эмоционально-волевой сферы, мелкой моторики, манипулятивных и трудовых навыков,  креативных способностей.
34	Лейка пластмассовая детская (для игр на участке и ухода за растениями в группе)	5
35		1	Игровой модуль для работы с водой содержит элементы  с герметичными креплениями для построения морского порта со шлюзами и каналами, грузовой пристанью с подъемным краном, воротцами, моторной лодкой. Размер не менее 105х75см.Материал - пластмасса.
36	Игровой модуль для работы с песком и водой Замок (Замок с двухэтажной водяной мельницей, крупные детали с разным количеством отверстий в основании, плотно крепящиеся друг к другу)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевой игры. Сборно-разборная конструкция с мельницей и элементами-формочками различных конфигураций, надежно крепящимися друг к другу. Формочки имеют отверстия различной формы и размера для изучения свойств песка и воды. Размер элемента не менее 3см. Предназначена для игр с водой и песком на участке или в помещении. Способствует развитию представлений об окружающем мире,  познавательной деятельности, коммуниктивных навыков, развития речи.
37	Железная дорога (пластик, конструктор)	1	конструктор БАУ
38	Стройка (пластик, конструктор)	1	конструктор БАУ
39	Напольный игровой модуль для экспериментирования с песком и водой	1	Пластик. Двухуровневая конструкция с регулируемой высотой от 44см до 58см. Емкость для песка или воды со съемной крышкой выполнены из прозрачного пластика. Размеры емкости не менее 89х63см.  В дне емкости расположено сливное отверстие. В нижнем уровне можно расположить крышку. Крышка емкости может служить песочницей. Две ножки - на колесах. Предназначена для игр с водой и песком в помещении и на участке.
40	Фартук из клеенки детский	20	Синтетическая непромокаемая ткань или клеенка. Длина не менее 25см. Предназначен для защиты одежды ребенка во время игр с водой и песком. Приучает к аккуратности.
41	Служебные машинки различного назначения (деревянные, пластмассовые, простые, заводные, инерционные, среднего размера)	8	Пластмасса, металл, дерево. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Не менее 6-ти видов. Длина не менее 15см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
42	Комплект транспортных средств (простые, заводные, инерционные, не менее 5 шт., маленького и среднего размера)	1	Пластмасса, металл.Атрибут сюжетно-ролевой игры. Не менее 5-ти видов. Длина не менее 10см.  Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, разыгрывания сюжетно-ролевых миниатюр.
43	Грузовые, легковые автомобили (деревянные, пластмассовые, простые, заводные, инерционные, маленького и среднего размера)	6	Пластмасса, металл, дерево. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Не менее 7-ми моделей. Длина не менее 10см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
44	Космическая техника (ракета, спутник, луноход и др.)	3	Пластмасса, металл. Неразборная модель  или игрушка в виде конструктора. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
45	Домашние животные	1	Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 10 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
46	Животные леса	1	Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 8 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
47	Животные Африки	1	Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе - взрослые животные и их детеныши, не менее 12 фигурок. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
48	Кукла в одежде (30-50см)	5	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
49	Кукла-младенец среднего размера в одежде	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
50	Куклы-младенцы разных рас (30-40см)	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-40 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире.
51	Комплекты одежды для кукол-младенцев (30-40см)	2	Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром.
52	Куклы-карапузы разных рас (мальчики и девочки) (18-24см)	4	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 18-24 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире, гендерному воспитанию.
53	Комплекты одежды для кукол-карапузов (18-24см)	4	Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, гендерному воспитанию.
54	Столик или тележка для ухода за куклой	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размеры  не менее 40х18х48см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
55	Дом для кукол (с мбелью, посудой, куклами, дерево)	1	Дерево. Оборудование для сюжетных игр. Включает не менее 8-ми предметов. Максимальный размер предмета не менее 50см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
56	Коляска для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка	3	Пластмасса, металл. Атрибут для ролевой игры. Размеры прогулочной модели не менее  30х50х52см, закрытой модели не менее 32х54х59см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, разитию и поддержанию сюжета, стимулированию двигательной активности, расширению словаря.
57	Комплект приборов домашнего обихода (для стирки, глажения, уборки)	1	Пластмасса.  Оборудование для сюжетных игр. Включает модели: "Набор для стирки, сушки", "Гладильная доска с аксессуарами", "Набор для уборки на тележке". Размер гладильной доски не менее 60х25х50см, размер тележки для уборки не менее 32х23х45см. Способствует  освоению функционального назначения предметов и действий с ними, развитию социальных навыков, активизации связной речи, гендерному воспитанию.
58	Муляжи фруктов и овощей (комплект не менее 10 шт.)	2	Пластмасса. Атрибут для сюжетной и дидактической игры. Комплект в корзинке размером не менее 23х8х17см. Способствует сенсорному развитию, тренировке внимания, памяти,  расширению представлений об окружающем мире, обогащению словаря.
59	Игровой модуль "Супермаркет" (включает весы, муляжи овощей, фруктов и карточки-ценники, пластмасса)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размеры  не менее 50х40х70см. Состоит из прилавка в полочками и отсеками для продуктов, стойки и крыши. Способствует развитию воображения, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
60	Набор "Юный доктор" (состоит из реалистично выполненного медицинского инструментария, пластмасса)	1	Пластмасса. Атрибут для сюжетной игры. В наборе реалистично выполненные инструментарий и аксессуары. Размер чемоданчика не менее 22х10х15см, количество предметов не менее 10. Способствует развитию воображения, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
61	Поликлиника (стойка с рентгеновской установкой и медицинским инструментарием)	1
62	Набор "Юный парикмахер" (состоит из реалистично выполненного парикмахерского инструментария, пластмасса)	1	Пластмасса. Атрибут для сюжетной игры. В наборе реалистично выполненные инструментарий и аксессуары. Размер чемоданчика не менее 22х10х15см, количество предметов не менее 10.  Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков и навыков самообслуживания, активизации связной речи.
63	Косметический столик со стулом (соразмерный росту ребенка, для ролевых игр)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. В комплект входит столик с безопасным зеркалом, табурет, аксессуары. Размеры  не менее 50х40х85см, количество предметов не менее 8. Способствует  освоению функционального назначения предметов, коммуникативных навыков и навыков самообслуживания, активизации связной речи.
64	Мастерская (игровой модуль - рабочее место столярно-слесарной мастерской с комплектом реалистично выполненных инструментов, пластик)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. В комплект входит рабочий стол с вертикальной стойкой и нижней полкой для размещения инструментов и принадлежностей. На столешнице размещены механические устройства и приспособления для работы. Размеры  не менее 45хх26х85см, количество предметов не менее 10.  Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию трудовых навыков, коммуникативных навыков, активизации связной речи, гендерному воспитанию.
65	Игровой модуль "Кухня" (включает плиту, мойку, духовку, микроволновую печь, аксессуары)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Высота не менее 100см. Модуль включает  плиту, духовку, мойку, полочки, посуду, аксессуары. Количество предметов не менее 12. Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
66	Комплект кухонной посуды для игры с куклой	1	Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. В комплекте не менее 20 предметов. Способствует  освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания.
67	Комплект столовой посуды для игры с куклой	1	Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. В комплекте не менее 20 предметов. Способствует  освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания.
68	Набор продуктов (не менее 52 деталей)	1	Высококачественная резина или пластмасса. В комплекте мясные и молочные продукты, яйца, сыр,картофель, соусы  и  готовые блюда из них, хлеб, кондитерские изделия. Удобен в использовании, все детали легко моются. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх для расширения представлений об окружающем мире, обогащения словаря.
69	Разрезные фрукты набор	1
70	Разрезные хлебопродукты с разделочной доской	1
71	Разрезные овощи набор	1
72	Напольный коврик "Дорожное движение"	1	Синтетическая ткань. Размер не менее 90х150 см. Схематичное изображение населенного пункта включает улицы с дорожными знаками и разметкой, строения, ландшафт.  Предназначен для дидактических и самостоятельных игр детей. Способствует расширению знаний об окружающем мире, усвоению ОБЖ, развитию мышления и связной речи.
73	Транспорт к коврику "Дорожное движение"	1	Пластмасса. Атрибут для дидактических и сюжетных игр. В комплекте наземные и воздушные транспортные средства. Размер не менее 7см, количество не менее 8 шт. Способствует расширению знаний об окружающем мире, усвоению ОБЖ, развитию мышления и связной речи.
74	Набор "Жизнь в зоопарке" (игровое поле+10 фигурок)	1	Синтетическая ткань, гибкий пластик. В комплекте - игровое поле размером не менее 140х62см с изображением ландшафта, построек и вольеров, 10 фигурок обитателей зоопарка размером не менее 7см, сумочка для хранения размером не менее 27х7х20см. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире, развитию коммуникативных навыков, развитию мышления и связной речи.
75	Набор "Подводный мир" (игровое поле+10 фигурок)	1	Синтетическая ткань, гибкий пластик. В комплекте - игровое поле размером не менее 140х62см с изображением берегового и подводного ландшафтов, 10 фигурок обитателей океана размером не менее 7см, сумочка для хранения размером не менее 27х7х20см.  Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире, развитию коммуникативных навыков, развитию мышления и связной речи.
76	Набор фигурок "Профессии"	1	Гибкий пластик. В комплекте фигурки с реалистичным изображением представителей различных профессий в соответствующей одежде и атрибутами профессии. Не менее 11 фигурок размером не менее 12см. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
77	Люди с ограниченными возможностями (набор фигурок)	1	Гибкий пластик. В комплекте фигурки с реалистичным изображением людей с различными физическими недостатками с характерными приспособлениями для передвижения и способами общения. Не менее 6 фигурок размером не менее 10см. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации, гуманистическому воспитанию.
78	Семьи 4-х рас (наборы фигурок людей 3-х поколений)	1	Гибкий пластик. В комплекте наборы фигурок людей трех поколений с характерными чертами представителей различных рас. Не менее 4-х наборов, в каждом не менее 8 фигурок размером не менее 12см (для взрослых членов семьи). Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
79	Аэропорт (настольная сюжетная игра, пластик)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Высота элементов от 4см до 20см. В набор входят: самолеты, машина и тележка для перевозки багажа, трап, здание управления аэропортом, стойка регистрации, кафе, телефонная и информационная стойки, кресла зала ожидания, фигурки людей (служащих и пассажиров). Не менее 15 элементов и не менее 4-х фигурок.  Пластиковая коробка с крышкой для хранения. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию мышления и связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
80	Полицейский участок (настольная сюжетная игра, пластик)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Высота элементов от 4см до 20см. В набор входят: вертолет, машина, прожектор, сигнальные и информационные стойки, набор аксессуаров полицейского, здание полицейского участка, здание тюрьмы, фигурки людей (полицейские и задержанный). Не менее 16 элементов и не менее 3-х фигурок. Пластиковая коробка с крышкой для хранения.  Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию мышления и связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
81	Больница (настольная сюжетная игра, пластик)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Высота элементов от 4см до 20см. В набор входят: машина скорой помощи, здание больницы, модули с медицинским оборудованием, кровать, тумбочка, ширма, фигурки людей (врач, медсестра, пациент). Не менее 10 элементов и не менее 3-х фигурок.    Пластиковая коробка с крышкой для хранения. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
82	Конструктор "Ферма"	1
83	Африканский заповедник (настольная сюжетная игра, пластик)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Размер элементов от 2см до 25см. В набор входят: грузовик, джип, палатка, информационный стенд, ворота, дерево, фигурки людей и животных. Не менее 6 элементов, не менее 2-х фигурок людей и 12-ти фигурок обитателей заповедника. Пластиковая коробка с крышкой для хранения. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию мышления и связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
84	Конструктор "Веселый городок"	1
85	Конструктор "Транспорт"	1
86	Телефон (пластмасса)	2	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 10х10х8см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, освоению функционального назначения предметов, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
87	Набор "Сложи квадрат" (в набор входят 3 игры разного уовня сложности)	1	Дидактическое пособие. Фанера или оргалит. Каждая игра состоит из 2-х основ размером не менее 21х15см с 6-ю отверстиями-рамками квадратной формы с размером стороны не менее 6см  и элементами-вкладышами, образованными разрезанием квадрата на несколько частей. Размер рамок-квадратов одинаков для всех трех игр, конфигурация "разреза" не повторяется.  Количество элементов-вкладышей составляет: не более 3-х для первого уровня сложности, от 3 до 4 для второго уровня и от 5 до 7 для третьего уровня. Элементы-вкладыши одного квадрата окрашены в один цвет. На каждой основе представлены квадраты 6-ти цветов, в каждой игре цвета повторяются дважды. Повтор цветов является одновременно и подсказкой при сборе квадтата, и усложнением. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, умения действовать по образцу, мелкой моторики.
88	Набор "Уникуб" (набор из 27 кубиков с окрашенными в различный цвет гранями для развития пространственного мышления и логики; к набору прилагается методический материал)	1	Дерево. Дидактическое пособие. Размер ребра кубика 3см. Количество кубиков 27. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, умения действовать по образцу, мелкой моторики.
89	Набор "Сложи узор" (набор из 16 деревянных кубиков, окрашенных в различные цвета для развития пространственного мышления и логики; к набору прилагается методический материал)	1	Дерево. Дидактическое пособие. Размер ребра кубика 3см. Количество кубиков 16. Грани кубиков окрашены по диагонали в разные цвета. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, памяти, внимания, умения действовать по образцу, мелкой моторики.
90	Набор "Кубики для всех" (набор деревянных кубиков, скрепленных между собой в различных комбинациях, с методическим материалом; служит для развития пространственного воображения, развития мышления, психологического тестирования)	1	Дерево. Дидактическое пособие. Размер ребра кубика 3см. Кубики объединены в неразборные конфигурации по 3 и по 4 кубика. Количество конфигураций - 7. Каждая конфигурация окрашена в свой цвет. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, памяти, внимания, умения действовать по образцу, мелкой моторики.
91	Мозаика "Геомертические формы" (250 деталей, дерево)	1	Дерево. Дидактическое пособие. В комплекте геометрические фигуры не менее 6-ти форм не менее 6-ти цветов. Толщина не менее 1см, размер стороны не менее 1,5см. Количество деталей не менее 250. Предназначена для  развития образного мышления, внимания, умения действовать по образцу и произвольно, творческих способностей, мелкой моторики.
92	Конструктор "Магнетик" малый	1
93	Конструктор строительный напольный цветной (дерево, не менее 125 дет., сочетание элементов 4-х основных цветов и неокрашенных с лаковым покрытием, размеры элементов от 4 см до 24 см)	1
94	Конструктор деревянный неокрашенный (не менее 132 элементов)	1	Дерево. Настольный конструктор с неокрашенными элементами в виде геометрических тел разных форм. Высота элементов не менее 3см. Количество форм - не менее 10. Предназначен для расширения элементарных математических представлений, развития навыков конструирования, пространственного мышления , творческих способностей.
95	Конструктор цветной 150 дет. КЦ2701 (бук)	1	Дерево. Настольный конструктор с элементами в виде геометрических тел разных форм и цветов. Размер большей стороны не менее 3см Количество форм - не менее 15. Предназначен для расширения элементарных математических представлений, развития навыков конструирования, пространственного мышления , творческих способностей.
96	Строительные блоки сборные цветные 68эл. (квадр.20х20см,прямоуг.40х20см,треуг.28х20см)	1	Пластмасса.  В комплекте плоские детали 4-х цветов: 44 квадрата размером 20х20см, 20 прямоугольников размером 20х40см, 4 прямоугольника размером 20х28,3см. Эти детали имеют специальные конструктивные элементы по периметру для скрепления друг с другом и создания объемных полых фигур (кубов, прямоугольных параллелепипедов и треугольных призм) для конструирования игровой среды. С помощью специального ключа объемные фигуры легко разделяются на составные плоские элементы для компактного хранения. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, двигательной активности, моторики, внимания, познавательного интереса и творческих способностей.
97	Конструктор "Волшебные кубики" с логическими вкладышами "Форма", "Счет", "Расположение", "Эмоции", "Движение"	1	Пластмасса. В комплекте детали 4-х цветов: 24 куба с длиной ребра не менее 13см и круглыми углублениями на гранях, 24 соединительных элемента в виде "таблетки" и 60 дисков с изображениями. Диаметры углублений, соединительных элементов и дисков одинаковые. Изображения на дисках подобраны по 5-ти тематикам: "форма", "количество", "расположение", "эмоции" и "движения". Кубики можно соединять друг с другом по трем направлениям в пространстве с помощью соединительных элементов. Углубления в свободных гранях можно заполнить дисками с изображениями, усложнив задачу построения конструкции с учетом смысловой нагрузки изображений. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, мышления, внимания, памяти, моторики, познавательных способностей.
98	Конструктор с механизмами "Юниор" (62 детали)	2	Пластмасса. В комплекте плоскостные детали не менее 7 цветов разной конфигурации с отверстиями и торцевыми  соединительными элементами, шестеренки двух размеров, объемные детали в виде полусферы и кубика, колеса, оси, болты, гайки. Предназначен для сборки и изучения действующих моделей механизмов. Способствует развитию психомоторных способностей, пространственного мышления, навыков выявления причинно-следственных связей, творческих способностей.
99	Конструктор "Эмоции" (50 элементов для создания не менее 4-х фигурок одновременно)	1	Пластмасса. В комплекте 4 основы высотой не менее 8см и 46 деталей с изображениями в разных вариантах частей тела, лица, элементов одежды для создания одновременно не менее 4-х фигурок, выражающих разные эмоции. Предназначен для индивидуальной и коллективной деятельности, создания детьми своих собственных персонажей с разными характерами и разыгрывания с ними сюжетных миниатюр. Способствует развитию эмоциональной сферы, внимания, способности находить отличия в деталях и осмысливать их значение, мелкой моторики, речи.
100	Набор "Создай животное" (31 деталь)	1	Пластмасса. В комплекте 2 основы размером не менее 8см и 29 деталей, изображающих различные части тела необычных конфигураций для создания фантастических животных. Соединения деталей - шарнирные. Способствует развитию воображения, творческой фантазии, снятию эмоционального напряжения, совершенствованию мелкой моторики.
101	Кубики прозрачные с цветной диагональю, 16эл. р-р кубика (5х*5х5см.)	1	с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Кубик выполнен из прозрачной безцветной пластмассы с двухцветной диагональной плоскостью внутри. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, познавательной способности, знакомства с понятиями "симметрия", "последовательность".
102	Кубики прозрачные "Кристалл Радуга " 16эл., 4 цвета, р-р кубика (5х*5х5см)	1	Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Кубики выполнены из прозрачной пластмассы 4-х цветов. При создании конструкций цвета кубиков смешиваются,  образуя новые цвета и оттенки. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно, познавательной способности.
103	Кубики геометрические "Дуга,сектор" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см)	1	Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Кубики выполнены из пластмассы одного цвета, на грани кубиков контрастным цветом нанесены элементы - дуги, части круга. При создании конструкций элементы складываются в узоры и возникают зрительные эффекты. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, творческих способностей.
104	Кубики геометрические "Океан" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см)	1	Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Грани кубиков окрашены в 3 цвета океана (белый, бирюзовый, синий) - либо вся грань целиком, либо с разделением по диагонали. При создании конструкций элементы складываются в узоры и возникают зрительные эффекты. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, творческих способностей.
105	Кубики геометрические "Лес" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см)	1	Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Грани кубиков окрашены в  цвета леса (лиловый и салатовый) - через грань, окрашенную в один из цветов по диагонали проходит широкая полоса другого цвета При создании конструкций элементы складываются в узоры и возникают зрительные эффекты. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, творческих способностей.
106	Разноцветные кубики со схемами сборки (дерево)	2	Дерево. В комплекте 100 кубиков с длиной ребра 2см 6-ти цветов 16 двухсторонних карточек со схемами сборки - цветными на лицевой стороне и черно-белыми на оборотной стороне. Предназначены для воспроизведения плоскостных и объемных конструкций по образцу или произвольно. Способствует развитию пространственного мышления, творческих способностей, мелкой моторики.
107	Угловое зеркало	2	Дерево, пластик. Состоит из деревянной основы размером не менее 15х15см с прорезями по краям друх смежных сторон для фиксации в них зеркал и 2-х безопасных зеркал размером не менее 10х14см.Может использоваться с цветными кубиками и с кубиками с рисунками, с элементами геомертической мозаики  и с любыит предметами. Предназначено для формирования представлений о понятиях "симметрия", "отражение", понимания структуры получаемой картинки.
108	Комплект счетного материала на магнитах	1	Пластик на магнитной основе. В комплекте 196 карточек: 140 карточек размером не менее 12см со счетным материалом разного вида (фрукты, предметы, транспорт, животные, люди - не менее 14 видов, каждого не менее 10штук), 42 карточки размером не менее 5х5см с числами от 0 до 20 , 14 карточек размером не менее 5х5см со знаками действий. Предназначен для отработки навыков счета, знакомству с математическими действиями и их отображением с помощью знаков.
109	Счетные кубики (кубик размером 1х1х1см и массой 1г, 1000 штук в ведре)	1	кубики 10-ти цветов с размером ребра 1см и массой 1г в количестве не менее 1000шт. Кубики можно соединять между собой в трех направлениях, собирая или "счетные палочки" разных длин и цветов, или объемные кубики разных размеров. Предназначены для сортировки, обучения счету, изучения понятий "объем" и "масса", наглядного сравнения линейных величин,  объемов и масс.
110	Математическая яблонька (размер 12 см, 10 шариков, изучение состава числа в пределах 10)	3	Пластмасса. Высота не менее 12см. Дидактическое пособие в виде полой фигуры в форме дерева с "кроной" и "стволом", внутри которой находятся 10 шариков ("яблочки"). "Ствол" дерева разделен вдоль перегородкой  на 2 отделения, на перегородке нанесена числовая шкала с числами от 1 до 10. При встряхивании  шарики произвольным образом раскатываются в 2 отделения и выстраиваются в ряд вдоль числовой шкалы. Предназначена для наглядной демонстрации состава числа, сравнения величин, решения простых задач на сложение и вычитание в пределах 10.
111	Математические весы демонстрационные (основа 65,5х22 см + 20 весовых пластинок)	2	Предназначена для наглядной демонстрации состава числа, сравнения величин, решения простых задач на сложение и вычитание в пределах 10.
112	Простые весы	1	Пластмасса. Монолитные рычажные весы длиной менее 45см, шириной не менее 12см и высотой не менее 5см. В комплект входит 10 кубиков одинаковой массы. Предназначены для знакомства с понятием "масса", способом сравнения  и измерения масс.
113	Считаем, взвешиваем, сравниваем (в компл. весы с 2 ёмкостями,  11 мет.гирь, 14 пластм.)	1	Пластмасса, металл. В комплекте рычажные весы с чашами в виде прозрачных ёмкостей кубической формы с крышками,  не менее 10 металлических и  14 пластмассовых гирь. Каждая емкость имеет объем не менее 1л. Крышки емкостей можно испольховать при работе с мелкими предметами. Предназначены для расширения представлений о массе, объеме и способах их сравнения и измерения.
114	Набор полых геометрических тел (прозрачные с крышками)	1	Пластмасса. В наборе 17 полых прозрачных тел разных геометрических форм с крышечками. Высота 15-ти тел - 6см, высота 2-х тел - 3см. Тела можно заполнять жидкими или сыпучими веществами. Предназначены для измерения и сравнения объемов в зависимости от формы тела.
115	Набор мерных стаканчиков (5шт)	2	Пластмасса. В комплекте 5 мерных стаканчиков емкостью 100мл, 20мл, 300мл, 50мл и 1000мл. На каждом стаканчике имеются деления -мерки. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
116	Набор мерных пробирок (7шт. от 10 до 1000мл)	2	Пластмасса. В комплекте 7 мерных пробирок емкостью от 10мл до 1000 мл. На каждой пробирке имеются деления-мерки. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
117	Комплект пробирок "Гигант" (2шт.) (d 4,5 см, высота 18 см), подставка, пипетка и ложка	2	Пластмасса. В комплекте 2 прозрачных пробирки диаметром 4,5см и высотой 18см с завинчивающимися крышками, подставка, не менее 1 пипетки и не менее 1 ложки с длинной ручкой. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
118	Комплект пробирок (4шт.) (d 2,8 см, высота 14,5 см), подставка	2	Пластмасса. В комплекте 4 прозрачных пробирки диаметром 2,8см и высотой 14,5см  с завинчивающимися крышками, подставка. Для каждой пробирки имеется наклейка на крышку - для пометок и обозначений. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
119	Пробирки для экспериментов (10шт.) (d 2,5 cм, высота 6 см)	2	Пластмасса. В комплекте 10 прозрачных пробирок диаметром 2,5см и высотой 6см с завинчивающимися крышками пяти разных цветов. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
120	Лабораторные контейнеры с крышкой (d 5, 6 и 7 см), высота 5-7 см, 2 пинцета в комплекте	2	Пластмасса. В комплекте 3 прозрачных контейнера с крышками диаметрами и высотой 5см, 6см и 7см и 2 пинцета. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
121	Чашка Петри (3шт.) (d 9 см, высота 1,5 см)	4	Пластмасса. В комплекте 3 прозрачных емкостей диаметром 9 см и высотой 1,5 см с крышкой.  Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
122	Комплект воронок (5шт.), (d 4 см)	1	Пластмасса. В комплекте 5 воронок диаметром 4см. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
123	Комплект пипеток (6шт.) (14,5 см, 3 мл)	2	Пластмасса. В комплекте 6 прозрачных пипеток длиной 14,5см и емкостью 3мл. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
124	Телескопический стаканчик с крышкой (d45 и 30 мм, увеличитель в 2 и 4 раза)	1	Пластмасса. Прозрачный стаканчик с изменяемой длиной, с линзами диаметрами 45мм и 30мм, дающими увеличение в 2 и в 4 раза. Стаканчик имеет отверстие для воздуха, позволяющее живым существам свободно дышать во время наблюдения за ними. Используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
125	Увеличительная шкатулка (размер 3,8х3,8х3,8)	1	Прозрачный акриловый пластик. Размер шкатулки 3,8х3,8х3,8 см. Центральная часть верхней поверхности - увеличивающая. Комплект используется в исследовательской деятельности для  наблюдения за мелкими насекомыми, минералами и другими объектами .
126	Студия Жужжания (высота 9 см)	1	Пластмасса. Прозрачный контейнер с объемным основанием и линзой в верхней крышке, дающей увеличение в 2 раза. В основании размещаются батарейки и имеется разъем для подключения наушника. Используется в исследовательской деятельности для изучения звуков, издаваемых различными насекомыми.
127	Часы магнитные демонстрационные (d=41см)	1	Пластмасса.Дидактическое пособие для групповых занятий.  Диаметр  41см. На циферблате нанесены метки, обозначающие минуты, и рядом с крупными цифрами, обозначающими часы от 1 до 12, нанесены мелкие цифры, обозначающие часы от 13 до 24. Ч асовая и минутная стрелки синхронизированы. На задней стороне расположены 4 сильных магнита, позволяющих крепить часы на любой магнитной доске. Предназначены для закрепления знаний о времени и его измерении.
128	Рамки и вкладыши тематические (деревянная рамка-основа и несколько вкладышей с изображением животных, фруктов, различных геометрических фигур и т.п.)	8	Дерево или оргалит. Дидактическое пособие состоит из рамки-основы формата А4 и не менее 5-ти внутренних рамок с вкладышами с изображением животных, фруктов, листьев деревьев, различных геометрических фигур и т.п. Внутренние рамки и вкладыши можно вынимать и использовать в качестве трафаретов для обводки: рамки можно обводить по внутреннему контуру, вкладыши - по внешнему. Предназначено для сортировки по форме, развитию внимания, памяти, речи, подготовки руки к письму. При использовании одновременно нескольких пособий с разными тематиками появляются дополнительные возможности для  классификации по различным признакам и мотивации познавательной деятельности.
129	Домино (традиционное домино с изображением животных, игрушек, геометрических фигур)	6	Дерево, пластмасса. В комплекте не менее 28 фишек, разделенных на 2 части и имеющих изображения на каждой части. Изображения на фишках  каждого комплекта объединяются  своей тематикой. Способствует развитию внимания, памяти, усидчивости, эмоциональной сферы, умения действовать в коллективе.
130	Планшет  "ЛОГИКО-МАЛЫШ"	3	#ССЫЛКА!
131	Комплект тематических рабочих карточек к планшету "ЛОГИКО-МАЛЫШ"	10
132	Многоцветный круг (паззл в виде круга из 12 частей, наглядно изображающий годовой цикл в виде замкнутой последовательности месяцев с их названиями и характерными чертами; ручная роспись на дереве)	1	Дерево. Дидактическое пособие с ручной росписью. Диаметр не менее 36см. Каждая часть символизирует один из месяцев,  имеет него название и изображение характерного признака. Части круга, относящиеся к одному времени года, имеют окантовку одного цвета. Предназначен для наглядной демонстрации годового цикла в виде замкнутой последовательности месяцев. Способствует расширению представлений об окружающем мире, активизации познавательной деятельности.
133	Времена года (Сказочный круг) (паззл в виде круга из 17 частей, символически изображающий год в целом и составляющие его времена  с их характерными признаками по явлениям природы, одежде, растениям; ручная роспись на дереве)	1	Дерево. Дидактическое пособие с ручной росписью. Диаметр не менее 20см. Круг состоит из 4-х секторов, соответствующих 4-м временам года. В центре круга располагается квадрат, окрашенный в 4 цвета, характерных для времен года, и символизирующий полный год. В каждом секторе ближе к центру располагается деталь с изображением пейзажа, к этой детали примыкают 3 части паззла с изображением растения, вида деятельности и обуви, характерных одному из времен года. Части круга, относящиеся к одному времени года, имеют окантовку одного цвета, но разных оттенков. Предназначен для наглядной демонстрации годового цикла в виде замкнутой последовательности времен года. Способствует расширению представлений об окружающем мире, активизации познавательной деятельности.
134	Игра "Логическая цепочка" (комплект трехэлементных паззлов, предлагающих правильно выстраивать логическую цепочку событий, сюжетов; игра может сопровождаться рассказом ребенка по сюжетным картинкам; дерево)	1	Дерево, фанера. В комплекте не менее 10 трехэлементных паззлов с размером элемента не менее 11х7см с изображением 3-х звеньев логических цепочек. Способствует развитию логического мышления, связной речи.
135	Цветные счетные палочки Кюизенера	2	Пластмасса. В комплекте не менее116 пластмассовых призм 10-ти различных цветов и различных длин - от 1см до 10см. Предназначены для развития логического мышления, элементарных математических пердставлений, конструирования.
136	Комплект игр к счетными палочками Кюизенера	2	Картон. В комплекте: 30 листов формата А4 с упражнениями. Предназначен для расширения математических представлений, развития представлений о числе на основе счета и измерения, о делении целого на части.
137	Тематические наборы карточек (Что сначала, что потом, Математика 1,2, Форма, Изучаем свое тело - ламинированные пособия с набором заданий для работы с маркером на водной основе)	6	Ламинированная с 2-х сторон бумага формата А4. Дидактические пособия. В каждом наборе не менее 3-х листов с набором заданий, объединенных одной тематикой, для работы с маркером на водной основе. Тематик не менее 7. Предназначены для развития логического мышления, элементарных математических пердставлений, речи, подготовки руки к письму.
138	Настенный планшет "Погода" с набором карточек	1	Учебно-наглядное пособие. Ламинированная бумага. В комплекте настенный планшет размером не менее 58х45см, 16 маленьких съемных карточек с изображением природных явлений и погодных условий, 4 больших съемных карточки с изображением сезонной одежды. Карточки крепятся на планшете с помощью липучек. На планшете маркером на водной основе можно делать записи. Предназначен для раширения знаний об окружающем мире, активизации познавательной деятельности.
139	Распорядок дня (плакат с комплектом съемных карточек)	1	Учебно-наглядное пособие. Ламинированная бумага. В комплекте настенный планшет размером не менее 58х45см, съемные карточки с изображениями обозначения года, месяца, числа, дня недели, циферблатов часов, с иллюстрациями режимных моментов. Предназначен для наглядного отображения организации деятельности в течение дня. Способствует формированию дисциплины, организованности и социальных навыков.
140	Комплект настольно-печатных игр для старшей группы (не менее 30 шт.)	1	Картон. В комплекте не менее 30 настольно-печатных игрпо различным направлениям развития детей старшего дошкольного возраста. Способствуют развитию эмоционально-волевой сферы, мышления, познавательной деятельности, памяти, внимания, речи, коммуникативных навыков.
141	Наборы пальчиковых кукол по сказкам	2	Текстиль, пластмасса. В каждом наборе не менее 5-ти персонажей. Способствуют развитию мелкой моторики, речи, образного мышления, творческих способностей.
142	Кукла шагающая (персонажи)	8	Текстиль, пластмасса. Кукла с подвижными ножками, надевающаяся на пальчики ребенка. Способствуют развитию мелкой моторики, речи, образного мышления, творческих способностей.
143	Набор перчаточных кукол к сказкам ( не менее 5 кукол)	3	Текстиль, пластизоль. В каждом наборе не менее 5-ти персонажей. Способствуют развитию координации движений, памяти, речи, образного мышления, творческих способностей.
144	Подставка д/перчаточных кукол (h=35)	3	Дерево. На общей основе размером не менее 50х20см закреплены не менее 10 стержней высотой 35см для хранения перчаточных кукол. Способствует приучению к аккуратности.
145	Подставка для пальчиковых кукол	2	Дерево. На общей основе размером не менее 27х10см закреплены не менее 5 стержней высотой 6см и не менее 5 стержней высотой 11см для хранения перчаточных кукол. Способствует приучению к аккуратности.
146	Комплект костюмов-накидок для ролевых игр по профессиям  (военный, моряк, повар, врач, пожарный, художник и пр.)	1	Ткань разных видов.  Костюм состоит из накидки и головного убора. В комплекте не менее 8 видов костюмов. Способствует развитию представлений об окружающем мире, творческих способностей, коммуникативных навыков, социализации, гендерному воспитанию.
147	Ватман (А1) для составления совместных композиций	20	Материалы для творчества. Формат А1. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
148	Бумага для акварели	20	Материалы для творчества. Формат А4. В папке не менее 10 листов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
149	Альбом для рисования	20	Материалы для творчества. Формат А4. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
150	Бумага (разного цвета и формата)	20	Материалы для творчества. Форматы А3, А4, А5. Цветов не менее 10. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
151	Безопасные ножницы	20	Принадлежности для творчества. Пластмасса, металл. Концы закругленные. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
152	Палитра (пластмасса)	20	Принадлежности для творчества. Пластмасса.Размер не менее 10см. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
153	Стаканчики (баночки) пластмассовые	20	Принадлежности для творчества. Пластмасса. Стаканчики со специальными крышками, не позволяющими воде проливаться. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
154	Поднос детский для раздаточных материалов	20	Пластмасса. Размер не мнее 20х30см. Предназначен для развития аккуратности, креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
155	Точилка для карандашей	3	Принадлежности для творчества. Пластмасса, металл. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
156	Трафареты для рисования	20	Принадлежности для творчества. Пластмасса. На основе размером  не менее 20х16см расположено не менее 6-ти трафаретов изображений, объединенных одной тематикой: фрукты, овощи, бабочки, животные, автомобили и т.л. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
157	Набор трафаретов	1	Принадлежности для творчества. Пластмасса. В наборе "объемные" трафареты - на основу размером  не менее 10х16см нанесены рельефные изображения по какой-либо теме. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
158	Комплект детских штампов и печатей	3	Принадлежности для творчества. Пластмасса. В комплекте не менее 10 штампов диаметром не менее 4см с изображениями контуров предметов, растений, животных, транспорта и т.п. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
159	Кисточка щетинная	20	Принадлежности для творчества. Пластмасса, щетина. Длина  не менее 15см. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
160	Кисточка белка №3	20	Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №3. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
161	Кисточка №5	20	Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №5.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
162	Кисточка №7	20	Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №7.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
163	Кисточка №8	20	Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №8.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
164	Клей канцелярский	3	Материалы для творчества. Упаковка - пластмассовый флакон или тюбик. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
165	Карандаши цветные (набор не менее 24 цветов)	20	Материалы для творчества. Дерево. Цвета: основные, дополнительные и их оттенки. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
166	Набор фломастеров (толстых, не менее 10 шт.)	20	Материалы для творчества. В наборе фломастеры не менее 10 цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
167	Краски гуашь (не менее 12 цветов)	20	Материалы для творчества. В наборе краски не менее 12-ти цветов в пластмассовых баночках с крышкой. Предназначены для развития творческих способностей детей, эстетического воспитания.
168	Краски акварельные (12 цветов)	20	Материалы для творчества. В наборе краски не менее 12-ти цветов в пластмассовой упаковке. Предназначены для развития творческих способностей детей, эстетического воспитания.
169	Мелки восковые	20	Материалы для творчества. В наборе мелки не менее 24-х цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
170	Мелки масляные	20	Материалы для творчества. В наборе мелки не менее 12-ти цветов.Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
171	Мелки пастель	20	Материалы для творчества. В наборе мелки не менее 24-х цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
172	Пластилин, не липнущий к рукам (комплект, не менее 6 цветов)	20	Материалы для творчества. В наборе пластилин не менее 6-ти цветов в брикетах или в пластиковых баночках. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
173	Доска для работы с пластилином	20	Принадлежности для творчества. Пластмасса. Размер не менее 20х16см. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
174	Мольберт	1	Металл, пластмасса. Складной двухсторонний мольберт на металлической основе высотой не менее 120см с двумя рабочими досками размером не менее 75х50см. Доски магнитные, зеленая -для мела и белая -для маркеров.
175	Комплект изделий народных промыслов (Хохлома, Городец, Мезень, Дымка,Филимоново, Каргополь, Гжель)	1	Глина, дерево, ткань, металл. В комплекте изделия каждого из указанных народных промыслов, всего не менее 12 штук. Предназначен для знакомства с культурой  и искусством регионов России. Способствует эстетическому воспитанию, развитию художественного творчества, эмоциональной сферы.
176	Комплект демонстрационного материала по изодеятельности	1	Бумага. В комплекте настенные плакаты размером не менее 90х60см (не менее 4-х), наборы демонстрационного материала формата А4 (не менее 15 наборов). Предназначены для знакомства с техникой и различными стилями изодеятельности, с образцами народного творчества.
177	Учебно-методический комплект постеров "Времена года" (2 выпуска)	1	Специальная бумага с антибликовой поверхностью. В комплекте каждого выпуска - папка с 10-ю репродукциями произведений различных художников на тему "Времена года". Размер не менее 29х39см. На оборотной стороне репродукций приведены сведения о художнике и комментарии к данному произведению. На внешней стороне папки даны методические рекомендации по работе с пособием. Предназначен для обогащения знаний об окружающем мире, развития художественного вкуса, повышения познавательного интереса.
178	Учебно-методический комплект постеров "Жанры живописи" (2 выпуска)	1	Специальная бумага с антибликовой поверхностью. В комплекте каждого выпуска - папка с 10-ю репродукциями произведений различных художников, выполненных в разных жанрах. Размер не менее 29х39см. На оборотной стороне репродукций приведены сведения о художнике и комментарии к данному произведению. На внешней стороне папки даны методические рекомендации по работе с пособием. Предназначен для обогащения знаний об окружающем мире, развития художественного вкуса, повышения познавательного интереса.
179	Знаменитые люди России (набор из 3-х ламинир плакатов)	1	Ламинированная бумага. В комплекте 3 плаката формата А3, посвященных Л.Н.Толстому, И.Е.Репину и П.И.Чайковскому. На плакатах приведены наглядные иллюстрации их творчества. Предназначен для обогащения знаний об окружающем мире, развития художественного вкуса, повышения познавательного интереса, патриотического воспитания.
180	Комплект по патриотическому воспитанию "Детям о Космосе"	1	Информационно-дидактический комплект.  В комплект входят: Сборник методических рекомендаций к игровому информационно-дидактическому комплекту "Детям о Космосе"; Настольная игра "Путешествие в Космос"; Электронное информационное пособие, представленное в виде диска с мультимедийной презентацией фотографий и иллюстраций на тему "Космос"; Мультимедийная программа "Фантазеры. Путешествие в Космос" от компании "Новый диск"; Наглядно-демонстрационный материал, представленный в виде наглядных пособий формата А3, - 30 штук; Набор небесных тел на магнитах: - Звезды (40 шт., 3-х размеров и 3-х цветов); - Солнце; - Планеты Солнечной системы; - Луна.
181	Комплект книг для старшей группы (не менее 40 шт.)	1	Дидактические пособия. Предназначены для приучения ребенка к чтению художественной литературы, ознакомления с окружающим миром и человеком, развития речи..
182	Комплект дисков для для старшей группы (не менее 15 дисков)	1	Дидактическое пособие. Предназначено для прослушивания музыкальных композиций, литературных произведений, образовательных занятий.
183	Елка искусственная (высота не менее 1,75 м)	1	Классический силуэт, раскидистые ветви, хвоя трехслойная, мягкая, длина иглы не менее 4см. Способствует эстетическому воспитанию, развитию эмоциональной сферы.
184	Набор елочных игрушек	1	В наборе только небьющиеся игрушки разных видов: шары, фигурные изделия, шишки, фрукты, животные, птицы, рыбки, сказочные персонажи, предметы мебели, одежды, сосульки, снежинки, новогодние аксессуары.Предназначен для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы, расширения представлений об окружающем мире.
185	Гирлянда из фольги	5	Фольга одноцветная и двухцветная, гладкая и с голографическим рисунком. Формы элементов: снежинки разных форм, елочки, колокольчики. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
186	Гирлянда елочная электрическая	1	Разноцветные микролампы в количестве не менее 240 шт. Длина не менее 12м. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
187	Воздушные шары	20	Латекс. Диаметр не менее 20см. Предназначены для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
188	Ксилофон 12 тонов цветной деревянный 33х22х4см.	2	Дерево. Размер 33х22х4см. Количество тонов - 12. Пластины окрашены в 7 цветов. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
189	Металлофон 12 тонов цветной, 33х11,5х4,5см	2	Дерево, металл. Размер 33х11,5х4,5см. Количество тонов - 12. Пластины окрашены в 7 цветов. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
190	Набор №2 шумовых муз. инстр. (сумка) 11эл., 24х26х8см	1	Дерево, металл, кожа. В наборе: тамбурин, маракасы (пара), ритм-клаппер, колокольчики (13шт.) на ручке, кастаньеты с ручкой, тарелочки (пара), шейкер, клавесы (пара), сумка из прозрачного пластика для хранения. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
191	Музыкальные колокольчики (набор 8шт.)	1	Металл, пластмасса. В комплекте 8 колокольчиков, по звучанию соответствующих октаве, окрашенные в семь цветов. Каждый колокольчик имеет ручку  и язычок на упругой пружинке. Высота не менее 7см. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
192	Браслет на руку с 4-мя бубенчиками. 2шт, 23х2,3х3см.	5	Синтетическая ткань, металл. Крепится с помощью липучки. В комплекте 2 браслета, каждый с 4-мя колокольчиками. Способствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, умения действовать в коллективе.
193	Комплект игровой мягкой мебели для релаксации, сюжетно-отобразительных и сюжетно-ролевых игр, обивка из винилискожи	1	Винилискожа, поролон, дерево. Цвет - по выбору заказчика. В комплекте дива и 2 кресла. Размер дивана не менее 120х40х75см, размер кресла не менее 75х40х75см. Покрытие легко моется. Предназначено для сюжетно-ролевых игр, групповых занятий, релаксации.
194	Мяч д/игры в помещении, со шнуром d=20 см	3	Фибропластик, резина. Диаметр мяча - 20 см. Длина резинового шнура не менее 150 см. Предназначен для активных игр в помещении и на участке. Способствует развитию двигательной активности, координации движений, снятию агрессии и психо-эмоционального напряжения.
195	Мяч фитбол  d=65см.	1	Фибропластик. Диаметр не менее 65см. Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
196	Мяч прыгающий d=55 см	1	Фибропластик. Диаметр не менее 55см. Имеет 2 отдельных ручки или единую ручку в форме буквы "П". Предназначен для упражнений на балансировку, развития движений, тренировки вестибулярного аппарата. Способствует развитию ловкости, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
197	Мяч прыгающий d=45 см	1	Фибропластик. Диаметр не менее 45см. Имеет 2 отдельных ручки или единую ручку в форме буквы "П". Предназначен для упражнений на балансировку, развития движений, тренировки вестибулярного аппарата. Способствует развитию ловкости, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
198	Мяч массажный d=75 см	1	Фибропластик. Диаметр не менее 75см. По всей поверхности мяча располежены "шипы". Предназначенн для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию ловкости, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
199	Массажный диск (мягкий) d=35 см	2	Фибропластик. Форма - полый диск полщиной не менее 4см и диаметром 35см, заполненный воздухом. На верхней поверхности расположены "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует формированию правильной осанки, развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
200	Комплект мячей-массажеров (4 мяча различного диаметра)	5	Фибропластик. В комплекте мячи диаметрами не менее 5см, 7см, 8см, 9см. На поверхности мячей расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона.
201	Лабиринт "Лев" (магнитный карандаш и шарик)	1	Дерево, металл. Дидактическое пособие.На основе размером не менее 30х30см нанесены желобки сложной конфигурации, повторяющей очертания фигуры льва. По этим желобкам с помощью магнитного карандаша на шнурке нужно прокатывать шарики. По углам основы расположены фиксаторы круглой формы для закрепления карандаша на шнурке. Предназначено для развития зрительно-моторной координации, мелкой моторики, внимания, коррекционной работы.
202	Лабиринт "Корова" (магнитный карандаш и шарик)	1	Дерево, металл. Дидактическое пособие.На основе размером не менее 30х30см нанесены желобки сложной конфигурации, повторяющей очертания фигуры коровы. По этим желобкам с помощью магнитного карандаша на шнурке нужно прокатывать шарики. По углам основы расположены фиксаторы круглой формы для закрепления карандаша на шнурке. Предназначено для развития зрительно-моторной координации, мелкой моторики, внимания, коррекционной работы.
203	Тренажер "Мышь в сыре"	1	Дерево. Наклонная доска размером не менее 25х30см на подставке с большим количеством круглых отверстий разного диаметра и передвигаемая по доске с помощью двух шнурков фигурка мышки с шариком. Управляя шнурками, нужно провести фигурку мышки по доске, не уронив шарик в одно из отверстий. Предназначена для развития зрительно-моторной координации, мелкой моторики, внимания, терпения.
204	Тренажер "Убегающий шарик" большой (D=20 cм)	1	Пластмасса. Конструкция в виде прозрачного полого шара диаметром 20см с вмонтированным внутрь замкнутым треком для прокатывания шарика. Шарик удерживается на треке только при непрерывном поворачивании шара в нужном направлении. Предназначен для развития зрительно-моторной коорбинации, балансировки, внимания, эмоционально-волевой сферы.
205	Тренажер "Бесконечная петля" большая (45*27,5*4,5 см)	1	Пластмасса. Конструкция состоит из желобков в виде 4-х половинок окружности, имеющих специальные соединения, позволяющие легко менять их взаимное расположение, и 2-х шариков. Шарик нужно удерживать и прокатывать по желобкам при непрерывной смене конфигурации трека. Шарики изготовлены из разных материалов, что обеспечивает разные скорости прокатывания и разный уровень сложноти задания. Предназначен для развития зрительно-моторной коорбинации, балансировки, внимания, эмоционально-волевой сферы.
206	Тренажер "Удержи шарик" большой (22*22*41 см)	1	Пластмасса. Конструкция в виде монолитного объемного блока с замкнутым желобом, проходящим по всей поверхности, и 2-мя шариками для прокатывания. Шарик можно удержать в желобе только при непрерывном поворачивании блока в нужном направлении. Шарики изготовлены из разных материалов, что обеспечивает разные скорости прокатывания и разный уровень сложноти задания. Предназначен для развития зрительно-моторной коорбинации, балансировки, внимания, эмоционально-волевой сферы.
207	Тренажер д/глаз прозрачный диам.18см (2 кольца скрепл. 2-мя клипсами)	1	Пластмасса. Тренажер состоит из двух прозрачных полых трубок в виде замкнутого кольца с шариком внутри каждого и 2-х клипс, с помощью которых можно соединять кольца в различные конфигурации. Предназначен для тренировки мышц глаз, зрительно-моторной координации, внимания.
208	Цветные речные камешки 6 эл.	1	Упругий пластик. В комплекте цветные "камешки" в виде усеченных конусов с наклонной верхней повержностью и тактильными элементами различной конфигурации и цвета на ней. "Камешки" трех размеров: маленькие - 27,8х27,3см с высотой от 6,6см до 8,7см (2шт., желтые), средние - 35,5х35,0см с высотой от 10,6см до 14,4см (2шт., зеленые), большие - 40,1х39,0см с высотой от 10,2см до 13,0см (2шт., красные). "Камешки" можно легко установить друг на друга, усложнив конфигурацию дорожки. Для хранения вкладываются друг в друга и помещаются в сумку на молнии. Предназначены для балансировки, развития координации движений, тактильных ощущений, эмоционально-волевой сферы.
209	Волнистая тактильная дорожка (голубая или зеленая) 8эл., 68х18х11см	1	Упругий пластик. В комплекте 8 элементов с волнистой поверхностью и тактильными элементами различной конфигурации и цвета. Длина элементов не менее 52см, ширина не менее 17см, высота от 3,8см до 109см. В торах элементов имеются крупежные детали для построения дорожек. Предназначены для балансировки, развития координации движений, тактильных ощущений, эмоционально-волевой сферы.
210	Набор (6 шт.) соединительных деталей  для фиксирования элементов наборов "Цветные речные камешки" и "Волнистая тактильная дорожка" между собой	1	Упругий пластик. Имеют конфигурацию, позволяющую закрепить одновременно нижний край "камешка" и торец элемента волнистой дорожки. Позволяют зачительно расширить возможности использования указанных комплектов. Предназначены для балансировки, развития координации движений, тактильных ощущений, эмоционально-волевой сферы.
211	Кубы 5 в 1 (от 30х30х30см до 10х10х10см, через 5 см, 5 цветов)	2	Вспененный полимер. В комплекте  5 полых кубов 5-ти разных цветов с длиной грани 10см, 15см, 20см, 25см и 30см и толщиной стенки 2,5см. Кубы очень легкие и безопасные, их можно вкладывать друг в друга. Предназначены для организации соревнований и эстафет, в качестве маркеров игрового пространства.
212	Шагаем вместе (8 элементов)	1	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте 4 пары прямоугольных элементов ("лыж") размером не менее 39х12х2см с ремешками для закрепления их на ступне и веревочным креплением с пластмассовой ручкой для корректировки движения ног руками. Дополнительно эти элементы имеют крепежные элементы на торцах для соединения их в цепочку. Предназначены для развития координации движений самостоятельно одним ребенком или группой из нескольких человек одновременно.
213	Ходули на веревочках,3 пары	1	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте 3 пары ходуль в виде половинок цилиндра с веревочным креплением с пластмассовой ручкой для корректировки движения ног руками. Размер ходули не меньше 16х10х8см.  Должна выдерживать вес не менее 60кг. На рабочей поверхности нанесены резиновые полоски для предотвращения скольжения. Веревочное крепление можно регулировать по длине или совсем отсоединить. В этом случае ходульки можно использовать для балансировки и хождения "по камешкам", используя и прямую, и цилиндрическую поверхность. Предназначены для совершенствования координации движений, балансировки.
214	Балансир круглый (диск со съемными панелями с треками для прокатывания шариков)	1	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте основа и два съемных диска с желобами разной конфигурации для прокатывания шарика и три шарика. Диаметр основы не менее 48см. Балансир должен выдерживать массу не менее 60кг.  Съемные диски можно использовать и как ручной инструмент  для развития зрительно-моторной координации для индивидуальной работы и для работы в паре. Предназначен для балансировки, тренировки координации  движений. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, вестибулярного аппарата, формированию правильной осанки.
215	Балансир ("качели" с лабиринтом)	1	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Балансир имеет Т-образную форму. Размер не менее 55х24х15см. Должен выдерживать массу не менее 60кг. На опорной поверхности расположены накладки, препятствующие скольжению.  Предназначен для балансировки, тренировки координации  движений. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, вестибулярного аппарата, формированию правильной осанки.
216	Мешочки для метания с гранулами (набор 10шт., 4 цвета)	2	Ткань, пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте 10 мешочков квадратной формы 4-х цветов. Размер мешочка не менее 12х12см. Масса не менее 120г. Предназначены для упражнений на балансировку и равновесие, для развития меткости, ловкости, глазомера.
217	Комплект элементов полосы препятствий (3 гимнастических палки, 2 конуса, 2 клипсы и 2 заглушки для крепления палки)	6	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Высота конусов не менее 35см, длина палок не менее 100см. Для надежной фиксации палок в отверстии конуса используются заглушки. Для крепления горизонтальной палки к вертикальным используются клипсы. Способствует развитию движений разного вида, ловкости, глазомера, взаимодействия между детьми.
218	Кольцеброс (подставка со стержнем и кольцами, развивает координацию движений и глазомер)	2	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Размер основы не менее 19х19см, высота стержней не менее 17см, количество стержней не менее 4, кольца двух диаметров - не менее 19см и 13см. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
219	Городки (комплект)	2	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте не менее 5 городков и 2 биты. Диаметр городков не менее 2см, длина не менее 10см. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
220	Комплект разноцветных кеглей (не менее 6 шт.)	2	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Высота кегли не менее 21см, диаметр основания не менее 5см, диаметр шаров не менее 7см. В комплекте не менее 6 кеглей и 2 шаров. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
221	Мини-гольф (игровой комплект, соразмерный росту ребенка)	2	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте не менее 3-х ворот, 2-х  шаров и 2-х клюшек. Размер ворот не менее 20х20см, диаметр шаров не менее 8см. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
222	Клюшка с шайбой (игровой комплект, соразмерный росту ребенка)	5	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте клюшка длиной не менее 50см и шайба. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
223	Летающая тарелка	2	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметр не менее 20см. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
224	Скакалка детская	5	Пластмасса, резина. Спортивно-игровой инвентарь. Шнур резиновый, длина не менее 2,4м, диаметр не менее 4мм. Способствует развитию основных движений, координации движений, тренировке вестибулярного аппарата.
225	Мячи резиновые (комплект из 5-ти мячей разного размера)	2	Резина. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметры мячей не менее 7,5см, 10см, 12,5см, 15см и 20см. Предназначены для упражнений на координацию движений, для развития меткости, ловкости, глазомера, взаимодействию между детьми.
226	Воздушный змей	1	Синтетическая ткань, пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Размер от 50см до 100см. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, познавательного интереса, взаимодействию между детьми.
227	Обруч пластмассовый (средний, диам. около 70 см)	5	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметр не менее 65см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
228	Обруч пластмассовый (малый, диам. около 50 см)	5	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметр не менее 50см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
229	Палка гимнастическая (длина около 70 см)	5	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Длина не менее 70см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
230	Аквариум с оборудованием для декора и ухода за рыбками (объем не менее 100 л, на тумбе)	1	Элемент интерьера и развивающей среды. В комплекте: аквариум , лампа, компрессор, термометр, грунт, сачок, тумба. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
231	Крупные растения (в ассортименте)	3	Гипоалергенные виды комнатных растений. В комплекте пластиковый горшок, керамическое кашпо, грунт, дренаж. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
232	Ампельное растение (в ассортименте)	10	Гипоалергенные виды комнатных растений.  Пластмассовые кашпо разного вида: для установки на плоскость или с элементами крепежа для подвески. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.

Комплект 5.

 

ОБОРУДОВАНИЕ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ (для детей от 6-ти до 7-ми лет)
№	Позиция	Количество	Техническое описание
1	Набор игрушек для игры с песком (формочки простые, лопатки, совочки закругленные, грабельки, пластмасса)	5	Пластмасса. Игрушки-предметы оперирования. Не менее 15-ти предметов. Способствуют развитию  эмоционально-волевой сферы, мелкой моторики, манипулятивных и трудовых навыков,  креативных способностей.
2	Лейка пластмассовая детская (для игр на участке и ухода за растениями в группе)	5
3		1	Игровой модуль для работы с водой содержит элементы  с герметичными креплениями для построения морского порта со шлюзами и каналами, грузовой пристанью с подъемным краном, воротцами, моторной лодкой. Размер не менее 105х75см.Материал - пластмасса.
4	Напольный игровой модуль для экспериментирования с песком и водой	1	Пластик. Двухуровневая конструкция с регулируемой высотой от 44см до 58см. Емкость для песка или воды со съемной крышкой выполнены из прозрачного пластика. Размеры емкости не менее 89х63см.  В дне емкости расположено сливное отверстие. В нижнем уровне можно расположить крышку. Крышка емкости может служить песочницей. Две ножки - на колесах. Предназначена для игр с водой и песком в помещении и на участке.
5	Фартук из клеенки детский	25	Синтетическая непромокаемая ткань или клеенка. Длина не менее 25см. Предназначен для защиты одежды ребенка во время игр с водой и песком. Приучает к аккуратности.
6	Служебные машинки различного назначения (деревянные, пластмассовые, простые, заводные, инерционные, среднего размера)	10	Пластмасса, металл, дерево. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Не менее 6-ти видов. Длина не менее 15см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
7	Комплект транспортных средств (простые, заводные, инерционные, не менее 5 шт., маленького и среднего размера)	1	Пластмасса, металл.Атрибут сюжетно-ролевой игры. Не менее 5-ти видов. Длина не менее 10см.  Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, разыгрывания сюжетно-ролевых миниатюр.
8	Грузовые, легковые автомобили (деревянные, пластмассовые, простые, заводные, инерционные, маленького и среднего размера)	6	Пластмасса, металл, дерево. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Не менее 7-ми моделей. Длина не менее 10см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
9	Космическая техника (ракета, спутник, луноход и др.)	3	Пластмасса, металл. Неразборная модель  или игрушка в виде конструктора. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
10	Кукла в одежде (30-50см)	3	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
11	Куклы-младенцы разных рас (30-40см)	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-40 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире.
12	Комплекты одежды для кукол-младенцев (30-40см)	2	Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром.
13	Куклы-карапузы разных рас (мальчики и девочки) (18-24см)	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 18-24 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире, гендерному воспитанию.
14	Комплекты одежды для кукол-карапузов (18-24см)	2	Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, гендерному воспитанию.
15	Столик или тележка для ухода за куклой	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размеры  не менее 40х18х48см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
16	Дом для кукол (с мбелью, посудой, куклами, дерево)	1	Дерево. Оборудование для сюжетных игр. Включает не менее 8-ми предметов. Максимальный размер предмета не менее 50см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
17	Коляска для средних кукол (складная)	3	Пластмасса, металл. Атрибут для ролевой игры. Размеры прогулочной модели не менее  30х50х52см, закрытой модели не менее 32х54х59см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, разитию и поддержанию сюжета, стимулированию двигательной активности, расширению словаря.
18	Комплект приборов домашнего обихода (для стирки, глажения, уборки)	1	Пластмасса.  Оборудование для сюжетных игр. Включает модели: "Набор для стирки, сушки", "Гладильная доска с аксессуарами", "Набор для уборки на тележке". Размер гладильной доски не менее 60х25х50см, размер тележки для уборки не менее 32х23х45см. Способствует  освоению функционального назначения предметов и действий с ними, развитию социальных навыков, активизации связной речи, гендерному воспитанию.
19	Муляжи фруктов и овощей (комплект не менее 10 шт.)	2	Пластмасса/резина. Атрибут для сюжетной и дидактической игры. Комплект в корзинке размером не менее 23х8х17см. Способствует сенсорному развитию, тренировке внимания, памяти,  расширению представлений об окружающем мире, обогащению словаря.
20	Игровой модуль "Супермаркет" (включает весы, муляжи овощей, фруктов и карточки-ценники, пластмасса)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размеры  не менее 50х40х70см. Состоит из прилавка в полочками и отсеками для продуктов, стойки и крыши. Способствует развитию воображения, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
21	Набор "Юный доктор" (состоит из реалистично выполненного медицинского инструментария, пластмасса)	1	Пластмасса. Атрибут для сюжетной игры. В наборе реалистично выполненные инструментарий и аксессуары. Размер чемоданчика не менее 22х10х15см, количество предметов не менее 10. Способствует развитию воображения, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
22	Поликлиника (стойка с рентгеновской установкой и медицинским инструментарием)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размеры тележки не менее 44х30х48см, количество предметов не менее 15. Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
23	Набор "Юный парикмахер" (состоит из реалистично выполненного парикмахерского инструментария, пластмасса)	1	Пластмасса. Атрибут для сюжетной игры. В наборе реалистично выполненные инструментарий и аксессуары. Размер чемоданчика не менее 22х10х15см, количество предметов не менее 10.  Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков и навыков самообслуживания, активизации связной речи.
24	Косметический столик со стулом (соразмерный росту ребенка, для ролевых игр)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. В комплект входит столик с безопасным зеркалом, табурет, аксессуары. Размеры  не менее 50х40х85см, количество предметов не менее 8. Способствует  освоению функционального назначения предметов, коммуникативных навыков и навыков самообслуживания, активизации связной речи.
25	Мастерская (игровой модуль - рабочее место столярно-слесарной мастерской с комплектом реалистично выполненных инструментов, пластик)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. В комплект входит рабочий стол с вертикальной стойкой и нижней полкой для размещения инструментов и принадлежностей. На столешнице размещены механические устройства и приспособления для работы. Размеры  не менее 45хх26х85см, количество предметов не менее 10.  Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию трудовых навыков, коммуникативных навыков, активизации связной речи, гендерному воспитанию.
26	Игровой модуль "Кухня" (включает плиту, мойку, духовку, микроволновую печь, аксессуары)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Высота не менее 100см. Модуль включает  плиту, духовку, мойку, полочки, посуду, аксессуары. Количество предметов не менее 12. Способствует  освоению функционального назначения предметов, формированию ролевого поведения, коммуникативных навыков, активизации связной речи.
27	Комплект кухонной посуды для игры с куклой	1	Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. В комплекте не менее 20 предметов. Способствует  освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания.
28	Комплект столовой посуды для игры с куклой	1	Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. В комплекте не менее 20 предметов. Способствует  освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания.
29	Набор продуктов (не менее 52 деталей)	1	Высококачественная резина или пластмасса. В комплекте мясные и молочные продукты, яйца, сыр,картофель, соусы  и  готовые блюда из них, хлеб, кондитерские изделия. Удобен в использовании, все детали легко моются. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх для расширения представлений об окружающем мире, обогащения словаря.
30	Разрезные хлебопродукты с разделочной доской	1
31	Домашние животные	1	Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 10 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
32	Животные леса	1	Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 8 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
33	Животные Африки	1	Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе - взрослые животные и их детеныши, не менее 12 фигурок. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
34	Набор "Жизнь в зоопарке" (игровое поле+10 фигурок)	1	Синтетическая ткань, гибкий пластик. В комплекте - игровое поле размером не менее 140х62см с изображением ландшафта, построек и вольеров, 10 фигурок обитателей зоопарка размером не менее 7см, сумочка для хранения размером не менее 27х7х20см. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире, развитию коммуникативных навыков, развитию мышления и связной речи.
35	Набор "Подводный мир" (игровое поле+10 фигурок)	1	Синтетическая ткань, гибкий пластик. В комплекте - игровое поле размером не менее 140х62см с изображением берегового и подводного ландшафтов, 10 фигурок обитателей океана размером не менее 7см, сумочка для хранения размером не менее 27х7х20см.  Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире, развитию коммуникативных навыков, развитию мышления и связной речи.
36	Набор фигурок "Профессии"	1	Гибкий пластик. В комплекте фигурки с реалистичным изображением представителей различных профессий в соответствующей одежде и атрибутами профессии. Не менее 11 фигурок размером не менее 12см. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
37	Люди с ограниченными возможностями (набор фигурок)	1	Гибкий пластик. В комплекте фигурки с реалистичным изображением людей с различными физическими недостатками с характерными приспособлениями для передвижения и способами общения. Не менее 6 фигурок размером не менее 10см. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации, гуманистическому воспитанию.
38	Семьи 4-х рас (наборы фигурок людей 3-х поколений)	1	Гибкий пластик. В комплекте наборы фигурок людей трех поколений с характерными чертами представителей различных рас. Не менее 4-х наборов, в каждом не менее 8 фигурок размером не менее 12см (для взрослых членов семьи). Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
39	Полицейский участок (настольная сюжетная игра, пластик)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Высота элементов от 4см до 20см. В набор входят: вертолет, машина, прожектор, сигнальные и информационные стойки, набор аксессуаров полицейского, здание полицейского участка, здание тюрьмы, фигурки людей (полицейские и задержанный). Не менее 16 элементов и не менее 3-х фигурок. Пластиковая коробка с крышкой для хранения.  Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию мышления и связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
40	Больница (настольная сюжетная игра, пластик)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетно-ролевых игр. Высота элементов от 4см до 20см. В набор входят: машина скорой помощи, здание больницы, модули с медицинским оборудованием, кровать, тумбочка, ширма, фигурки людей (врач, медсестра, пациент). Не менее 10 элементов и не менее 3-х фигурок.    Пластиковая коробка с крышкой для хранения. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
41	Телефон (пластмасса)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 10х10х8см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, освоению функционального назначения предметов, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
42	Набор "Сложи квадрат" (в набор входят 3 игры разного уовня сложности)	1	Дидактическое пособие. Фанера или оргалит. Каждая игра состоит из 2-х основ размером не менее 21х15см с 6-ю отверстиями-рамками квадратной формы с размером стороны не менее 6см  и элементами-вкладышами, образованными разрезанием квадрата на несколько частей. Размер рамок-квадратов одинаков для всех трех игр, конфигурация "разреза" не повторяется.  Количество элементов-вкладышей составляет: не более 3-х для первого уровня сложности, от 3 до 4 для второго уровня и от 5 до 7 для третьего уровня. Элементы-вкладыши одного квадрата окрашены в один цвет. На каждой основе представлены квадраты 6-ти цветов, в каждой игре цвета повторяются дважды. Повтор цветов является одновременно и подсказкой при сборе квадтата, и усложнением. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, умения действовать по образцу, мелкой моторики.
43	Набор "Уникуб" (набор из 27 кубиков с окрашенными в различный цвет гранями для развития пространственного мышления и логики; к набору прилагается методический материал)	1	Дерево. Дидактическое пособие. Размер ребра кубика 3см. Количество кубиков 27. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, умения действовать по образцу, мелкой моторики.
44	Набор "Сложи узор" (набор из 16 деревянных кубиков, окрашенных в различные цвета для развития пространственного мышления и логики; к набору прилагается методический материал)	1	Дерево. Дидактическое пособие. Размер ребра кубика 3см. Количество кубиков 16. Грани кубиков окрашены по диагонали в разные цвета. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, памяти, внимания, умения действовать по образцу, мелкой моторики.
45	Набор "Кубики для всех" (набор деревянных кубиков, скрепленных между собой в различных комбинациях, с методическим материалом; служит для развития пространственного воображения, развития мышления, психологического тестирования)	1	Дерево. Дидактическое пособие. Размер ребра кубика 3см. Кубики объединены в неразборные конфигурации по 3 и по 4 кубика. Количество конфигураций - 7. Каждая конфигурация окрашена в свой цвет. Предназначено для  развития образного и логического мышления, пространственного воображения, памяти, внимания, умения действовать по образцу, мелкой моторики.
46	Комплект сборных кубов с трафаретами	2
47	Мозаика "Геомертические формы" (250 деталей, дерево)	1	Дерево. Дидактическое пособие. В комплекте геометрические фигуры не менее 6-ти форм не менее 6-ти цветов. Толщина не менее 1см, размер стороны не менее 1,5см. Количество деталей не менее 250. Предназначена для  развития образного мышления, внимания, умения действовать по образцу и произвольно, творческих способностей, мелкой моторики.
48	Конструктор строительный напольный цветной (дерево, не менее 125 дет., сочетание элементов 4-х основных цветов и неокрашенных с лаковым покрытием, размеры элементов от 4 см до 24 см)	1
49	Конструктор деревянный неокрашенный (не менее 132 элементов)	1	Дерево. Настольный конструктор с неокрашенными элементами в виде геометрических тел разных форм. Высота элементов не менее 3см. Количество форм - не менее 10. Предназначен для расширения элементарных математических представлений, развития навыков конструирования, пространственного мышления , творческих способностей.
50	Конструктор цветной 150 дет. КЦ2701 (бук)	1	Дерево. Настольный конструктор с элементами в виде геометрических тел разных форм и цветов. Размер большей стороны не менее 3см Количество форм - не менее 15. Предназначен для расширения элементарных математических представлений, развития навыков конструирования, пространственного мышления , творческих способностей.
51	Конструктор с механизмами "Юниор" (62 детали)	2	Пластмасса. В комплекте плоскостные детали не менее 7 цветов разной конфигурации с отверстиями и торцевыми  соединительными элементами, шестеренки двух размеров, объемные детали в виде полусферы и кубика, колеса, оси, болты, гайки. Предназначен для сборки и изучения действующих моделей механизмов. Способствует развитию психомоторных способностей, пространственного мышления, навыков выявления причинно-следственных связей, творческих способностей.
52	Конструктор "Маленький инженер" (не менее 75 деталей)	2	Пластмасса. В комплекте плоскостные детали не менее 6 цветов разной конфигурации с отверстиями, кубические и треугольные угловые торцевые  соединительные элементы, колеса, оси, болты, гайки, инструменты - всего не менее 75элементов. Наибольший размер детали - не менее 20см. Предназначен для сборки и изучения простейших действующих моделей механизмов. Способствует развитию психомоторных способностей, пространственного мышления, навыков выявления причинно-следственных связей, творческих способностей.
53	Конструктор из вспененного полимера с декорированием под массив натурального дерева. Не менее 150 деталей не менее,чем 12-ти форм и толщиной 4см.	1	Вспененный полимер. В комплекте  детали не менее 14 видов толщиной 4см и длиной от 4см до 32см. Детали очень легкие и мягкие, но соединения очень надежные. Имитация структуры натурального дерева сохраняется по всей толщине деталей. Предназначен для групповой и индивидуальной игры. Способствует развитию пространственного мышления, моторики, творческих способностей.
54	Конструктор "Эмоции" (50 элементов для создания не менее 4-х фигурок одновременно)	1	Пластмасса. В комплекте 4 основы высотой не менее 8см и 46 деталей с изображениями в разных вариантах частей тела, лица, элементов одежды для создания одновременно не менее 4-х фигурок, выражающих разные эмоции. Предназначен для индивидуальной и коллективной деятельности, создания детьми своих собственных персонажей с разными характерами и разыгрывания с ними сюжетных миниатюр. Способствует развитию эмоциональной сферы, внимания, способности находить отличия в деталях и осмысливать их значение, мелкой моторики, речи.
55	Кубики прозрачные с цветной диагональю, 16эл. р-р кубика (5х*5х5см.)	2	с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Кубик выполнен из прозрачной безцветной пластмассы с двухцветной диагональной плоскостью внутри. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, познавательной способности, знакомства с понятиями "симметрия", "последовательность".
56	Кубики прозрачные "Кристалл Радуга " 16эл., 4 цвета, р-р кубика (5х*5х5см)	2	Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Кубики выполнены из прозрачной пластмассы 4-х цветов. При создании конструкций цвета кубиков смешиваются,  образуя новые цвета и оттенки. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно, познавательной способности.
57	Кубики геометрические "Дуга,сектор" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см)	1	Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Кубики выполнены из пластмассы одного цвета, на грани кубиков контрастным цветом нанесены элементы - дуги, части круга. При создании конструкций элементы складываются в узоры и возникают зрительные эффекты. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, творческих способностей.
58	Кубики геометрические "Океан" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см)	1	Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Грани кубиков окрашены в 3 цвета океана (белый, бирюзовый, синий) - либо вся грань целиком, либо с разделением по диагонали. При создании конструкций элементы складываются в узоры и возникают зрительные эффекты. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, творческих способностей.
59	Кубики геометрические "Лес" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см)	1	Пластмасса. В наборе 16 кубиков  с размером ребра не менее 5см,  6 карточек с заданиями разного уровня сложности, коробка для хранения. Грани кубиков окрашены в  цвета леса (лиловый и салатовый) - через грань, окрашенную в один из цветов по диагонали проходит широкая полоса другого цвета При создании конструкций элементы складываются в узоры и возникают зрительные эффекты. Предназначены для развития пространственного мышления, стереоскопического зрения, умения действовать по образцу и произвольно с трансформацией плоского изображения в объемную конструкцию, творческих способностей.
60	Разноцветные кубики со схемами сборки (дерево)	2	Дерево. В комплекте 100 кубиков с длиной ребра 2см 6-ти цветов 16 двухсторонних карточек со схемами сборки - цветными на лицевой стороне и черно-белыми на оборотной стороне. Предназначены для воспроизведения плоскостных и объемных конструкций по образцу или произвольно. Способствует развитию пространственного мышления, творческих способностей, мелкой моторики.
61	Угловое зеркало	2	Дерево, пластик. Состоит из деревянной основы размером не менее 15х15см с прорезями по краям друх смежных сторон для фиксации в них зеркал и 2-х безопасных зеркал размером не менее 10х14см.Может использоваться с цветными кубиками и с кубиками с рисунками, с элементами геомертической мозаики  и с любыит предметами. Предназначено для формирования представлений о понятиях "симметрия", "отражение", понимания структуры получаемой картинки.
62	Признаки геометрических форм	2
63	Кубики к набору "Признаки геометрических форм"	2
64	Игровые доски с заданиями к набору "Признаки геометрических фигур"	2
65	Набор "Вышиваем цифры", 10 цифр,10 шнурков	2
66	Счёты на стержнях (90 деталей)	2
67	Пластины для обучения письму  (6 двусторонних пластин, 36х30 см)	2
68	Карандаши акварельные для многоразовых досок.	4
69	Комплект счетного материала на магнитах	1	Пластик на магнитной основе. В комплекте 196 карточек: 140 карточек размером не менее 12см со счетным материалом разного вида (фрукты, предметы, транспорт, животные, люди - не менее 14 видов, каждого не менее 10штук), 42 карточки размером не менее 5х5см с числами от 0 до 20 , 14 карточек размером не менее 5х5см со знаками действий. Предназначен для отработки навыков счета, знакомству с математическими действиями и их отображением с помощью знаков.
70	Математическая башня (дидактический материал для обучения счету)	1	Дерево. Дидактическая игра. В комплекте башня высотой не менее 30см с 10-ю сквозными горизонтальными отверстиями, основание размером не менее 15х15см с цилиндрическими углублениями по периметру основания, 19 цилиндрических фишек диаметром не менее 1,5см и разной длиной - от 1см до 10см. Фишки по длине имеют тонкие круговые пропилы, разделяющие их на равные части длиной 1см. На торце фишки имеется ручка. Фишки вставляются в отверстия в башне с двух сторон. Предназначена для обучения счету, сравнения величин, наглядной демонстрации состава числа "10" и решения  задач методом дополнения.
71	Счетные кубики (кубик размером 1х1х1см и массой 1г, 1000 штук в ведре)	3	кубики 10-ти цветов с размером ребра 1см и массой 1г в количестве не менее 1000шт. Кубики можно соединять между собой в трех направлениях, собирая или "счетные палочки" разных длин и цветов, или объемные кубики разных размеров. Предназначены для сортировки, обучения счету, изучения понятий "объем" и "масса", наглядного сравнения линейных величин,  объемов и масс.
72	Математический набор (100 кубиков, 2 числовые шкалы, основа для кубиков, креп. эл-ты)	2
73	Математическая яблонька (размер 12 см, 10 шариков, изучение состава числа в пределах 10)	3	Пластмасса. Высота не менее 12см. Дидактическое пособие в виде полой фигуры в форме дерева с "кроной" и "стволом", внутри которой находятся 10 шариков ("яблочки"). "Ствол" дерева разделен вдоль перегородкой  на 2 отделения, на перегородке нанесена числовая шкала с числами от 1 до 10. При встряхивании  шарики произвольным образом раскатываются в 2 отделения и выстраиваются в ряд вдоль числовой шкалы. Предназначена для наглядной демонстрации состава числа, сравнения величин, решения простых задач на сложение и вычитание в пределах 10.
74	Математические весы демонстрационные (основа 65,5х22 см + 20 весовых пластинок)	2	Предназначена для наглядной демонстрации состава числа, сравнения величин, решения простых задач на сложение и вычитание в пределах 10.
75	Считаем, взвешиваем, сравниваем (в компл. весы с 2 ёмкостями,  11 мет.гирь, 14 пластм.)	2	Пластмасса, металл. В комплекте рычажные весы с чашами в виде прозрачных ёмкостей кубической формы с крышками,  не менее 10 металлических и  14 пластмассовых гирь. Каждая емкость имеет объем не менее 1л. Крышки емкостей можно испольховать при работе с мелкими предметами. Предназначены для расширения представлений о массе, объеме и способах их сравнения и измерения.
76	Геометрические фигуры и их  проекции (9 фигур, 3 подставки, 18 карточек)	1	Дерево. В комплекте 9 фигур, 3 подставки, 18 цветных карточек с изображением проекций фигур в трех плоскостях. Способствует расширению математических представлений, установления взаимосвязей между понятиями "форма", "площадь", "объем", развитию пространственного мышления.
77	Набор полых геометрических тел (прозрачные с крышками)	1	Пластмасса. В наборе 17 полых прозрачных тел разных геометрических форм с крышечками. Высота 15-ти тел - 6см, высота 2-х тел - 3см. Тела можно заполнять жидкими или сыпучими веществами. Предназначены для измерения и сравнения объемов в зависимости от формы тела.
78	Рамки и вкладыши тематические (деревянная рамка-основа и несколько вкладышей с изображением животных, фруктов, различных геометрических фигур и т.п.)	6	Дерево или оргалит. Дидактическое пособие состоит из рамки-основы формата А4 и не менее 5-ти внутренних рамок с вкладышами с изображением животных, фруктов, листьев деревьев, различных геометрических фигур и т.п. Внутренние рамки и вкладыши можно вынимать и использовать в качестве трафаретов для обводки: рамки можно обводить по внутреннему контуру, вкладыши - по внешнему. Предназначено для сортировки по форме, развитию внимания, памяти, речи, подготовки руки к письму. При использовании одновременно нескольких пособий с разными тематиками появляются дополнительные возможности для  классификации по различным признакам и мотивации познавательной деятельности.
79	Домино (традиционное домино с изображением животных, игрушек, геометрических фигур)	6	Дерево, пластмасса. В комплекте не менее 28 фишек, разделенных на 2 части и имеющих изображения на каждой части. Изображения на фишках  каждого комплекта объединяются  своей тематикой. Способствует развитию внимания, памяти, усидчивости, эмоциональной сферы, умения действовать в коллективе.
80	Домино "Чувства" (дерево)	1
81	Домино "Ассоциации" (дерево)	1
82	Лото деревянное ("Растительный мир", "Животный мир", "Предметы", "Геометрические фигуры")	4
83	Шнуровки различного уровня сложности (дерево)	6	Дерево. Дидактические игрушки простые (размер не менее 5см) и сюжетные (размер не менее20х15см). Предназначены для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации, тактильных ощущений, концентрации внимания.
84	Найди пару, запомни ячейку"	3
85	Логические блоки Дьенеша (набор состоит из объемных пластмассовых элементов различных геометрических форм разного размера, окрашенных в желтый, красный и синий цвета)	2
86	Альбом заданий для старших к блокам Дьенеша	2
87	Тематические наборы карточек (Игрушки, Фрукты, Посуда и др., наборы карточек крупного размера с яркими и четкими изображениями и названиями предметов, растений, животных, ландшафтов, объединенных по различным признакам, картон)	10
88	Планшет  "ЛОГИКО-МАЛЫШ"	3
89	Комплект тематических рабочих карточек к планшету "ЛОГИКО-МАЛЫШ"	20
90	Набор "Исследователь природы"	1
91	Обсерватория для насекомых	1
92	Шестиколор	1
93	Телескоп "Маленький ученый"	1
94	Акваскоп , 38см	1
95	Набор мерных стаканчиков (5шт)	2	Пластмасса. В комплекте 5 мерных стаканчиков емкостью 100мл, 20мл, 300мл, 50мл и 1000мл. На каждом стаканчике имеются деления -мерки. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
96	Набор мерных пробирок (7шт. от 10 до 1000мл)	2	Пластмасса. В комплекте 7 мерных пробирок емкостью от 10мл до 1000 мл. На каждой пробирке имеются деления-мерки. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
97	Комплект пробирок "Гигант" (2шт.) (d 4,5 см, высота 18 см), подставка, пипетка и ложка	2	Пластмасса. В комплекте 2 прозрачных пробирки диаметром 4,5см и высотой 18см с завинчивающимися крышками, подставка, не менее 1 пипетки и не менее 1 ложки с длинной ручкой. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
98	Комплект пробирок (4шт.) (d 2,8 см, высота 14,5 см), подставка	2	Пластмасса. В комплекте 4 прозрачных пробирки диаметром 2,8см и высотой 14,5см  с завинчивающимися крышками, подставка. Для каждой пробирки имеется наклейка на крышку - для пометок и обозначений. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
99	Пробирки для экспериментов (10шт.) (d 2,5 cм, высота 6 см)	2	Пластмасса. В комплекте 10 прозрачных пробирок диаметром 2,5см и высотой 6см с завинчивающимися крышками пяти разных цветов. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
100	Лабораторные контейнеры с крышкой (d 5, 6 и 7 см), высота 5-7 см, 2 пинцета в комплекте	2	Пластмасса. В комплекте 3 прозрачных контейнера с крышками диаметрами и высотой 5см, 6см и 7см и 2 пинцета. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
101	Чашка Петри (3шт.) (d 9 см, высота 1,5 см)	4	Пластмасса. В комплекте 3 прозрачных емкостей диаметром 9 см и высотой 1,5 см с крышкой.  Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
102	Комплект воронок (5шт.), (d 4 см)	1	Пластмасса. В комплекте 5 воронок диаметром 4см. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
103	Комплект пипеток (6шт.) (14,5 см, 3 мл)	2	Пластмасса. В комплекте 6 прозрачных пипеток длиной 14,5см и емкостью 3мл. Комплект используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
104	Телескопический стаканчик с крышкой (d45 и 30 мм, увеличитель в 2 и 4 раза)	1	Пластмасса. Прозрачный стаканчик с изменяемой длиной, с линзами диаметрами 45мм и 30мм, дающими увеличение в 2 и в 4 раза. Стаканчик имеет отверстие для воздуха, позволяющее живым существам свободно дышать во время наблюдения за ними. Используется для исследовательской деятельности и экспериментирования.
105	Увеличительная шкатулка (размер 3,8х3,8х3,8)	2	Прозрачный акриловый пластик. Размер шкатулки 3,8х3,8х3,8 см. Центральная часть верхней поверхности - увеличивающая. Комплект используется в исследовательской деятельности для  наблюдения за мелкими насекомыми, минералами и другими объектами .
106	Студия Жужжания (высота 9 см)	1	Пластмасса. Прозрачный контейнер с объемным основанием и линзой в верхней крышке, дающей увеличение в 2 раза. В основании размещаются батарейки и имеется разъем для подключения наушника. Используется в исследовательской деятельности для изучения звуков, издаваемых различными насекомыми.
107	Часы магнитные демонстрационные (d=41см)	1	Пластмасса.Дидактическое пособие для групповых занятий.  Диаметр  41см. На циферблате нанесены метки, обозначающие минуты, и рядом с крупными цифрами, обозначающими часы от 1 до 12, нанесены мелкие цифры, обозначающие часы от 13 до 24. Ч асовая и минутная стрелки синхронизированы. На задней стороне расположены 4 сильных магнита, позволяющих крепить часы на любой магнитной доске. Предназначены для закрепления знаний о времени и его измерении.
108	Игра "Логическая цепочка" (комплект трехэлементных паззлов, предлагающих правильно выстраивать логическую цепочку событий, сюжетов; игра может сопровождаться рассказом ребенка по сюжетным картинкам; дерево)	1	Дерево, фанера. В комплекте не менее 10 трехэлементных паззлов с размером элемента не менее 11х7см с изображением 3-х звеньев логических цепочек. Способствует развитию логического мышления, связной речи.
109	Кубики с узором "Контраст"	1
110	Цветные счетные палочки Кюизенера	10	Пластмасса. В комплекте не менее116 пластмассовых призм 10-ти различных цветов и различных длин - от 1см до 10см. Предназначены для развития логического мышления, элементарных математических пердставлений, конструирования.
111	Комплект игр к Цветным счетным палочкам Кюизенера	3	Картон. В комплекте: 30 листов формата А4 с упражнениями. Предназначен для расширения математических представлений, развития представлений о числе на основе счета и измерения, о делении целого на части.
112	Настенный планшет "Погода" с набором карточек	1	Учебно-наглядное пособие. Ламинированная бумага. В комплекте настенный планшет размером не менее 58х45см, 16 маленьких съемных карточек с изображением природных явлений и погодных условий, 4 больших съемных карточки с изображением сезонной одежды. Карточки крепятся на планшете с помощью липучек. На планшете маркером на водной основе можно делать записи. Предназначен для раширения знаний об окружающем мире, активизации познавательной деятельности.
113	Распорядок дня (плакат с комплектом съемных карточек)	1	Учебно-наглядное пособие. Ламинированная бумага. В комплекте настенный планшет размером не менее 58х45см, съемные карточки с изображениями обозначения года, месяца, числа, дня недели, циферблатов часов, с иллюстрациями режимных моментов. Предназначен для наглядного отображения организации деятельности в течение дня. Способствует формированию дисциплины, организованности и социальных навыков.
114	Комплект настольно-печатных игр для подготовительной группы (не менее 30 шт.)	1	Картон. В комплекте не менее 30 настольно-печатных игрпо различным направлениям развития детей старшего дошкольного возраста. Способствуют развитию эмоционально-волевой сферы, мышления, познавательной деятельности, памяти, внимания, речи, коммуникативных навыков.
115	Наборы пальчиковых кукол по сказкам	2	Текстиль, пластмасса. В каждом наборе не менее 5-ти персонажей. Способствуют развитию мелкой моторики, речи, образного мышления, творческих способностей.
116	Кукла шагающая (персонажи)	10	Текстиль, пластмасса. Кукла с подвижными ножками, надевающаяся на пальчики ребенка. Способствуют развитию мелкой моторики, речи, образного мышления, творческих способностей.
117	Набор перчаточных кукол к сказкам ( не менее 5 кукол)	5	Текстиль, пластизоль. В каждом наборе не менее 5-ти персонажей. Способствуют развитию координации движений, памяти, речи, образного мышления, творческих способностей.
118	Подставка д/перчаточных кукол (h=35)	3	Дерево. На общей основе размером не менее 50х20см закреплены не менее 10 стержней высотой 35см для хранения перчаточных кукол. Способствует приучению к аккуратности.
119	Подставка для пальчиковых кукол	2	Дерево. На общей основе размером не менее 27х10см закреплены не менее 5 стержней высотой 6см и не менее 5 стержней высотой 11см для хранения перчаточных кукол. Способствует приучению к аккуратности.
120	Комплект костюмов-накидок для ролевых игр по профессиям  (военный, моряк, повар, врач, пожарный, художник и пр.)	1	Ткань разных видов.  Костюм состоит из накидки и головного убора. В комплекте не менее 8 видов костюмов. Способствует развитию представлений об окружающем мире, творческих способностей, коммуникативных навыков, социализации, гендерному воспитанию.
121	Ватман (А1) для составления совместных композиций	25	Материалы для творчества. Формат А1. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
122	Бумага для акварели	25	Материалы для творчества. Формат А4. В папке не менее 10 листов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
123	Альбом для рисования	25	Материалы для творчества. Формат А4. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
124	Бумага (разного цвета и формата)	25	Материалы для творчества. Форматы А3, А4, А5. Цветов не менее 10. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
125	Безопасные ножницы	25	Принадлежности для творчества. Пластмасса, металл. Концы закругленные. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
126	Палитра (пластмасса)	25	Принадлежности для творчества. Пластмасса.Размер не менее 10см. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
127	Стаканчики (баночки) пластмассовые	25	Принадлежности для творчества. Пластмасса. Стаканчики со специальными крышками, не позволяющими воде проливаться. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
128	Поднос детский для раздаточных материалов	25	Пластмасса. Размер не мнее 20х30см. Предназначен для развития аккуратности, креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
129	Точилка для карандашей	3	Принадлежности для творчества. Пластмасса, металл. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
130	Трафареты для рисования	30	Принадлежности для творчества. Пластмасса. На основе размером  не менее 20х16см расположено не менее 6-ти трафаретов изображений, объединенных одной тематикой: фрукты, овощи, бабочки, животные, автомобили и т.л. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
131	Набор трафаретов	2	Принадлежности для творчества. Пластмасса. В наборе "объемные" трафареты - на основу размером  не менее 10х16см нанесены рельефные изображения по какой-либо теме. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
132	Комплект детских штампов и печатей	3	Принадлежности для творчества. Пластмасса. В комплекте не менее 10 штампов диаметром не менее 4см с изображениями контуров предметов, растений, животных, транспорта и т.п. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
133	Кисточка щетинная	25	Принадлежности для творчества. Пластмасса, щетина. Длина  не менее 15см. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
134	Кисточка белка №3	25	Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №3. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
135	Кисточка №5	25	Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №5.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
136	Кисточка №7	25	Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №7.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
137	Кисточка №8	25	Принадлежности для творчества. Дерево, ворс. Размер №8.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
138	Клей канцелярский	25	Материалы для творчества. Упаковка - пластмассовый флакон или тюбик. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
139	Карандаши цветные (набор не менее 24 цветов)	25	Материалы для творчества. Дерево. Цвета: основные, дополнительные и их оттенки. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
140	Набор фломастеров (толстых, не менее 10 шт.)	25	Материалы для творчества. В наборе фломастеры не менее 10 цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
141	Краски гуашь (не менее 12 цветов)	25	Материалы для творчества. В наборе краски не менее 12-ти цветов в пластмассовых баночках с крышкой. Предназначены для развития творческих способностей детей, эстетического воспитания.
142	Краски акварельные (12 цветов)	25	Материалы для творчества. В наборе краски не менее 12-ти цветов в пластмассовой упаковке. Предназначены для развития творческих способностей детей, эстетического воспитания.
143	Мелки восковые	25	Материалы для творчества. В наборе мелки не менее 24-х цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
144	Мелки масляные	25	Материалы для творчества. В наборе мелки не менее 12-ти цветов.Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
145	Мелки пастель	25	Материалы для творчества. В наборе мелки не менее 24-х цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
146	Пластилин, не липнущий к рукам (комплект, не менее 6 цветов)	25	Материалы для творчества. В наборе пластилин не менее 6-ти цветов в брикетах или в пластиковых баночках. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
147	Доска для работы с пластилином	25	Принадлежности для творчества. Пластмасса. Размер не менее 20х16см. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
148	Мольберт	2	Металл, пластмасса. Складной двухсторонний мольберт на металлической основе высотой не менее 120см с двумя рабочими досками размером не менее 75х50см. Доски магнитные, зеленая -для мела и белая -для маркеров.
149	Комплект изделий народных промыслов (Хохлома, Городец, Мезень, Дымка,Филимоново, Каргополь, Гжель)	1	Глина, дерево, ткань, металл. В комплекте изделия каждого из указанных народных промыслов, всего не менее 12 штук. Предназначен для знакомства с культурой  и искусством регионов России. Способствует эстетическому воспитанию, развитию художественного творчества, эмоциональной сферы.
150	Комплект плакатов "Природные зоны России"	1	Не менее 18 плакатов с комплектом магнитов
151	Комплект постеров произведений живописи и графики (не менее 50шт.)	1
152	Комплект демонстрационного материала по изодеятельности	1	Бумага. В комплекте настенные плакаты размером не менее 90х60см (не менее 4-х), наборы демонстрационного материала формата А4 (не менее 15 наборов). Предназначены для знакомства с техникой и различными стилями изодеятельности, с образцами народного творчества.
153	Учебно-методический комплект постеров "Жанры живописи" (2 выпуска)	1	Специальная бумага с антибликовой поверхностью. В комплекте каждого выпуска - папка с 10-ю репродукциями произведений различных художников, выполненных в разных жанрах. Размер не менее 29х39см. На оборотной стороне репродукций приведены сведения о художнике и комментарии к данному произведению. На внешней стороне папки даны методические рекомендации по работе с пособием. Предназначен для обогащения знаний об окружающем мире, развития художественного вкуса, повышения познавательного интереса.
154	Знаменитые люди России (набор из 3-х ламинир плакатов)	1	Ламинированная бумага. В комплекте 3 плаката формата А3, посвященных Л.Н.Толстому, И.Е.Репину и П.И.Чайковскому. На плакатах приведены наглядные иллюстрации их творчества. Предназначен для обогащения знаний об окружающем мире, развития художественного вкуса, повышения познавательного интереса, патриотического воспитания.
155	Комплект по патриотическому воспитанию "Детям о Победе"	1	Мелованный картон, пластмасса. В комплекте: методическкие описание и пособие, наглядно-демонстрационный материал (38 плакатов формата А3, 10 к-тов раздаточного материала из 38 карточек формата А5), игровой материал (солдатики, военная техника и декорационные вставки времен Великой Отечественной войны), диск с электронной презентацией. Предназначен для расширения кругозора и патриотического воспитания детей.
156	Комплект по патриотическому воспитанию "Детям о Космосе"	1	Информационно-дидактический комплект.  В комплект входят: Сборник методических рекомендаций к игровому информационно-дидактическому комплекту "Детям о Космосе"; Настольная игра "Путешествие в Космос"; Электронное информационное пособие, представленное в виде диска с мультимедийной презентацией фотографий и иллюстраций на тему "Космос"; Мультимедийная программа "Фантазеры. Путешествие в Космос" от компании "Новый диск"; Наглядно-демонстрационный материал, представленный в виде наглядных пособий формата А3, - 30 штук; Набор небесных тел на магнитах: - Звезды (40 шт., 3-х размеров и 3-х цветов); - Солнце; - Планеты Солнечной системы; - Луна.
157	Комплект по патриотическому воспитанию "Детям о Земле российской"	1	Информационно-дидактический комплект.  В комплект входят: Сборник методических рекомендаций к игровому информационно-дидактическому комплекту "Детям о Земле российской"; Настольная игра "Путешествие по России"; Электронное информационное пособие, представленное в виде диска с мультимедийной презентацией фотографий и иллюстраций на тему "Земля Российская";  Наглядно-демонстрационный материал, представленный в виде наглядных пособий формата А3, - не менее 30 штук
158	Комплект книг для подготовительнойгруппы (не менее 40 шт.)	1	Дидактические пособия. Предназначены для приучения ребенка к чтению художественной литературы, ознакомления с окружающим миром и человеком, развития речи..
159	Комплект дисков для для подготовительной группы (не менее 15 дисков)	1	Дидактическое пособие. Предназначено для прослушивания музыкальных композиций, литературных произведений, образовательных занятий.
160	Елка искусственная (высота не менее 1,75 м)	1	Классический силуэт, раскидистые ветви, хвоя трехслойная, мягкая, длина иглы не менее 4см. Способствует эстетическому воспитанию, развитию эмоциональной сферы.
161	Набор елочных игрушек	1	В наборе только небьющиеся игрушки разных видов: шары, фигурные изделия, шишки, фрукты, животные, птицы, рыбки, сказочные персонажи, предметы мебели, одежды, сосульки, снежинки, новогодние аксессуары.Предназначен для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы, расширения представлений об окружающем мире.
162	Гирлянда из фольги	5	Фольга одноцветная и двухцветная, гладкая и с голографическим рисунком. Формы элементов: снежинки разных форм, елочки, колокольчики. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
163	Гирлянда елочная электрическая	1	Разноцветные микролампы в количестве не менее 240 шт. Длина не менее 12м. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
164	Воздушные шары	20	Латекс. Диаметр не менее 20см. Предназначены для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
165	Ксилофон 12 тонов цветной деревянный 33х22х4см.	2	Дерево. Размер 33х22х4см. Количество тонов - 12. Пластины окрашены в 7 цветов. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
166	Металлофон 12 тонов цветной, 33х11,5х4,5см	2	Дерево, металл. Размер 33х11,5х4,5см. Количество тонов - 12. Пластины окрашены в 7 цветов. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
167	Набор №2 шумовых муз. инстр. (сумка) 11эл., 24х26х8см	1	Дерево, металл, кожа. В наборе: тамбурин, маракасы (пара), ритм-клаппер, колокольчики (13шт.) на ручке, кастаньеты с ручкой, тарелочки (пара), шейкер, клавесы (пара), сумка из прозрачного пластика для хранения. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
168	Музыкальные колокольчики (набор 8шт.)	1	Металл, пластмасса. В комплекте 8 колокольчиков, по звучанию соответствующих октаве, окрашенные в семь цветов. Каждый колокольчик имеет ручку  и язычок на упругой пружинке. Высота не менее 7см. Предназначен для развития музыкальных способностей, умения действовать в коллективе.
169	Комплект игровой мягкой мебели для релаксации, сюжетно-отобразительных и сюжетно-ролевых игр, обивка из винилискожи	1	Винилискожа, поролон, дерево. Цвет - по выбору заказчика. В комплекте дива и 2 кресла. Размер дивана не менее 120х40х75см, размер кресла не менее 75х40х75см. Покрытие легко моется. Предназначено для сюжетно-ролевых игр, групповых занятий, релаксации.
170	Мяч д/игры в помещении, со шнуром d=20 см	3	Фибропластик, резина. Диаметр мяча - 20 см. Длина резинового шнура не менее 150 см. Предназначен для активных игр в помещении и на участке. Способствует развитию двигательной активности, координации движений, снятию агрессии и психо-эмоционального напряжения.
171	Мяч фитбол  d=65см.	1	Фибропластик. Диаметр не менее 65см. Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
172	Мяч прыгающий d=55 см	2	Фибропластик. Диаметр не менее 55см. Имеет 2 отдельных ручки или единую ручку в форме буквы "П". Предназначен для упражнений на балансировку, развития движений, тренировки вестибулярного аппарата. Способствует развитию ловкости, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
173	Массажный диск (мягкий) d=35 см	2	Фибропластик. Форма - полый диск полщиной не менее 4см и диаметром 35см, заполненный воздухом. На верхней поверхности расположены "шипы". Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует формированию правильной осанки, развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
174	Комплект мячей-массажеров (4 мяча различного диаметра)	5	Фибропластик. В комплекте мячи диаметрами не менее 5см, 7см, 8см, 9см. На поверхности мячей расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона.
175	Тренажер "Мышь в сыре"	2	Дерево. Наклонная доска размером не менее 25х30см на подставке с большим количеством круглых отверстий разного диаметра и передвигаемая по доске с помощью двух шнурков фигурка мышки с шариком. Управляя шнурками, нужно провести фигурку мышки по доске, не уронив шарик в одно из отверстий. Предназначена для развития зрительно-моторной координации, мелкой моторики, внимания, терпения.
176	Тренажер "Убегающий шарик" большой (D=20 cм)	2	Пластмасса. Конструкция в виде прозрачного полого шара диаметром 20см с вмонтированным внутрь замкнутым треком для прокатывания шарика. Шарик удерживается на треке только при непрерывном поворачивании шара в нужном направлении. Предназначен для развития зрительно-моторной коорбинации, балансировки, внимания, эмоционально-волевой сферы.
177	Тренажер "Удержи шарик" большой (22*22*41 см)	1	Пластмасса. Конструкция в виде монолитного объемного блока с замкнутым желобом, проходящим по всей поверхности, и 2-мя шариками для прокатывания. Шарик можно удержать в желобе только при непрерывном поворачивании блока в нужном направлении. Шарики изготовлены из разных материалов, что обеспечивает разные скорости прокатывания и разный уровень сложноти задания. Предназначен для развития зрительно-моторной коорбинации, балансировки, внимания, эмоционально-волевой сферы.
178	Тренажер д/глаз прозрачный диам.18см (2 кольца скрепл. 2-мя клипсами)	2	Пластмасса. Тренажер состоит из двух прозрачных полых трубок в виде замкнутого кольца с шариком внутри каждого и 2-х клипс, с помощью которых можно соединять кольца в различные конфигурации. Предназначен для тренировки мышц глаз, зрительно-моторной координации, внимания.
179	Цветные речные камешки 6 эл.	1	Упругий пластик. В комплекте цветные "камешки" в виде усеченных конусов с наклонной верхней повержностью и тактильными элементами различной конфигурации и цвета на ней. "Камешки" трех размеров: маленькие - 27,8х27,3см с высотой от 6,6см до 8,7см (2шт., желтые), средние - 35,5х35,0см с высотой от 10,6см до 14,4см (2шт., зеленые), большие - 40,1х39,0см с высотой от 10,2см до 13,0см (2шт., красные). "Камешки" можно легко установить друг на друга, усложнив конфигурацию дорожки. Для хранения вкладываются друг в друга и помещаются в сумку на молнии. Предназначены для балансировки, развития координации движений, тактильных ощущений, эмоционально-волевой сферы.
180	Волнистая тактильная дорожка (голубая или зеленая) 8эл., 68х18х11см	1	Упругий пластик. В комплекте 8 элементов с волнистой поверхностью и тактильными элементами различной конфигурации и цвета. Длина элементов не менее 52см, ширина не менее 17см, высота от 3,8см до 109см. В торах элементов имеются крупежные детали для построения дорожек. Предназначены для балансировки, развития координации движений, тактильных ощущений, эмоционально-волевой сферы.
181	Набор (6 шт.) соединительных деталей  для фиксирования элементов наборов "Цветные речные камешки" и "Волнистая тактильная дорожка" между собой	1	Упругий пластик. Имеют конфигурацию, позволяющую закрепить одновременно нижний край "камешка" и торец элемента волнистой дорожки. Позволяют зачительно расширить возможности использования указанных комплектов. Предназначены для балансировки, развития координации движений, тактильных ощущений, эмоционально-волевой сферы.
182	Тоннель-конструктор (Многофункциональный набор для конструирования, спортивных игр)	1
183	Шагаем вместе (8 элементов)	1	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте 4 пары прямоугольных элементов ("лыж") размером не менее 39х12х2см с ремешками для закрепления их на ступне и веревочным креплением с пластмассовой ручкой для корректировки движения ног руками. Дополнительно эти элементы имеют крепежные элементы на торцах для соединения их в цепочку. Предназначены для развития координации движений самостоятельно одним ребенком или группой из нескольких человек одновременно.
184	Ходули на веревочках,3 пары	1	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте 3 пары ходуль в виде половинок цилиндра с веревочным креплением с пластмассовой ручкой для корректировки движения ног руками. Размер ходули не меньше 16х10х8см.  Должна выдерживать вес не менее 60кг. На рабочей поверхности нанесены резиновые полоски для предотвращения скольжения. Веревочное крепление можно регулировать по длине или совсем отсоединить. В этом случае ходульки можно использовать для балансировки и хождения "по камешкам", используя и прямую, и цилиндрическую поверхность. Предназначены для совершенствования координации движений, балансировки.
185	Балансир круглый (диск со съемными панелями с треками для прокатывания шариков)	1	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте основа и два съемных диска с желобами разной конфигурации для прокатывания шарика и три шарика. Диаметр основы не менее 48см. Балансир должен выдерживать массу не менее 60кг.  Съемные диски можно использовать и как ручной инструмент  для развития зрительно-моторной координации для индивидуальной работы и для работы в паре. Предназначен для балансировки, тренировки координации  движений. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, вестибулярного аппарата, формированию правильной осанки.
186	Балансир ("качели", протвоскользящие накладки на основании)	1	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Балансир имеет Т-образную форму. Размер не менее 55х24х15см. Должен выдерживать массу не менее 60кг. На опорной поверхности расположены накладки, препятствующие скольжению.  Предназначен для балансировки, тренировки координации  движений. Способствует развитию эмоционально-волевой сферы, вестибулярного аппарата, формированию правильной осанки.
187	Мешочки для метания с гранулами (набор 10шт., 4 цвета)	2	Ткань, пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте 10 мешочков квадратной формы 4-х цветов. Размер мешочка не менее 12х12см. Масса не менее 120г. Предназначены для упражнений на балансировку и равновесие, для развития меткости, ловкости, глазомера.
188	Кольцеброс (подставка со стержнем и кольцами, развивает координацию движений и глазомер)	2	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Размер основы не менее 19х19см, высота стержней не менее 17см, количество стержней не менее 4, кольца двух диаметров - не менее 19см и 13см. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
189	Городки (комплект)	2	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте не менее 5 городков и 2 биты. Диаметр городков не менее 2см, длина не менее 10см. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
190	Комплект разноцветных кеглей (не менее 6 шт.)	2	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Высота кегли не менее 21см, диаметр основания не менее 5см, диаметр шаров не менее 7см. В комплекте не менее 6 кеглей и 2 шаров. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
191	Мини-гольф (игровой комплект, соразмерный росту ребенка)	2	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте не менее 3-х ворот, 2-х  шаров и 2-х клюшек. Размер ворот не менее 20х20см, диаметр шаров не менее 8см. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
192	Клюшка с шайбой (игровой комплект, соразмерный росту ребенка)	5	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. В комплекте клюшка длиной не менее 50см и шайба. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
193	Летающая тарелка	2	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметр не менее 20см. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, взаимодействию между детьми.
194	Скакалка детская	5	Пластмасса, резина. Спортивно-игровой инвентарь. Шнур резиновый, длина не менее 2,4м, диаметр не менее 4мм. Способствует развитию основных движений, координации движений, тренировке вестибулярного аппарата.
195	Мячи резиновые (комплект из 5-ти мячей разного размера)	2	Резина. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметры мячей не менее 7,5см, 10см, 12,5см, 15см и 20см. Предназначены для упражнений на координацию движений, для развития меткости, ловкости, глазомера, взаимодействию между детьми.
196	Воздушный змей	1	Синтетическая ткань, пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Размер от 50см до 100см. Способствует  развитию двигательной активности, координации движений, познавательного интереса, взаимодействию между детьми.
197	Обруч пластмассовый (средний, диам. около 70 см)	5	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметр не менее 65см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
198	Обруч пластмассовый (малый, диам. около 50 см)	5	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Диаметр не менее 50см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
199	Палка гимнастическая (длина около 70 см)	5	Пластмасса. Спортивно-игровой инвентарь. Длина не менее 70см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
200	Крупные растения (в ассортименте)	3	Гипоалергенные виды комнатных растений. В комплекте пластиковый горшок, керамическое кашпо, грунт, дренаж. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
201	Ампельное растение (в ассортименте)	10	Гипоалергенные виды комнатных растений.  Пластмассовые кашпо разного вида: для установки на плоскость или с элементами крепежа для подвески. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.

Комплект 6.

ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ФИЗКУЛЬТУРОЙ И ДЛЯ БАССЕЙНА
Позиция	Описание	Единица измере-ния	Кол-во
1	Комплект надувных игрушек (не менее 6 шт.)	шт.	1
2	Кольца цветные тонущие 18 см (4 шт.)	шт.	1
3	Обручи плавающие		6
4	Обручи со специальным центром тяжести для вертикального расположения в воде (набор 4шт.)		2
5	Кольцеброс плавающий		4
6	Баскетбольное кольцо плавающее		2
7	Диски цветные амортизационные (6 шт.)	шт.	1
8	Мешочки для метания с гранулами (набор 10шт., 4 цвета) 100-120г	шт.	2
9	Комплект для детских спортивных игр (с тележкой)	шт.	1
10	Тележка для спортинвентаря	шт.	1
11	Флажки разноцветные	шт.	80
12	Мячи резиновые (комплект из 5 мячей различного диаметра)	компл.	20
13	Комплект мячей-массажеров (4 мяча различного диаметра)	шт.	20
14	Прыгающий мяч с ручкой (диам. 45 см)	шт.	6
15	Мяч фитбол для гимнастики  (диам. 55 см)	шт.	4
16	Лабиринт игровой (тоннель из 6 поролоновых арок 60х78х62см, обтянутых винилискожей, и 2 угловых секций, соединяющихся липучками)	шт.	1
17	Спорткомплекс из мягких модулей (5 элементов: 2 опоры высотой 80см, дуга с внешним диаметром 60см, цилиндр длиной 120см, мат 180х60х10см - поролоновые фигуры геометрической формы, обтянутые винилискожей)	шт.	1
18	Набор мягких модулей (28 элементов: поролоновые фигуры различных геометрических форм, обтянутые винилкожей, высотой 10см с размером большей стороны не менее 30см или диаметром не менее 20см)	шт.	1
19	Сухой бассейн для зала с комплектом шаров (диам. бассейна не менее 2,00 м, шаров диам.8см не менее 2100 шт.)		1
20	Горка к сухому бассейну (напольная пластмассовая конструкция "Горка-гигант", скат не менее 140 см)	шт.	1
21	Коврик массажный 25*25 см резиновый	шт.	20
22	Ребристая дорожка (обеспечивает активный массаж стоп, 30*160 см, дерево)	шт.	2
23	Коврик со следочками (в чехле комплект из 3-х отдельных ковриков 250х42см с фиксированным расположением следочков: "стопа", "ладонь", "колено", "носок", "пятка"; для отработки различных способов ходьбы)		2
24	Баскетбольная стойка с регулируемой высотой	шт.	2
25	Коррекционно-развивающий многофункциональный спортивно-игровой набор (монолитные крупногабаритные пластиковые элементы с различным рифлением: 2 дуги диаметром 63см, 2 дуги диаметром 43см, Т-образный элемент, доска, горка, соединительные и противоскользящие элементы; для профилактики плоскостопия, развития сенсорики, разных видов движений)	наб.	1
26	Спортивно-игровой набор (одинарные, тройные, четверные подставки, перекладины с комплектом тактильных накладок, мягкие дуги, горка-лесенка для спортивных игр, пластик)	шт.	1
27	Набор указателей к спортивно-игровому набору (40 цветных дисков с изображением геометрических фигур, цифр, стрелок)	наб.	1
28	Гимнастический набор №1 для построения полосы препятствий и развития основных движений (в сумке 10 подставок 23х23х30см, 10 круглых палок длиной 70см диам.2,5см, 25 плоских соединяющихся между собой планок 100х4см )	наб.	1
29	Набор крепежных клипс к гимнастическому набору	шт.	2
30	Гимнастический набор №2 для построения полосы препятствий и развития основных движений (в сумке 4 планки 100х15х2,5см, 5 кирпичей-подставок 30х15х10см, 16 соединительных трубок )	наб.	1
31	Обруч пластмассовый плоский диам.65 см (5шт.)	шт.	2
32	Обруч пластмассовый плоский диам. 50 см (5 шт.)	шт.	4
33	Обруч пластмассовый плоский диам. 35 см (10 шт.)	шт.	2
	Детские тренажеры
34	Батут круглый без держателя (диам. 127см)  FT-08B		1
35	Батут с держателем (диам. 82см, ручка 96см, выс. 20см) FT-08		2
36	Беговая дорожка детская 2455 (70х60х80см) FT-01		2
37	Велотренажер детский (55х35х70см) FT-03		2
38	Гребной тренажер (94х37х30)  FT-06		1
39	Мини степпер (39*31*87см, длина педалей - 33 см) FT-09		2
40	Мини твист (45*30*96 см, диаметр диска - 25 см) FT-10		2
41	Силовой тренажер детский 2453 (95х76х89см) FT-04		1
42	Тренажер "Бегущий по волнам" (75х50х88см) FT-02		2
43	Тренажер "Наездник" (86*42*14) FT-07		1
44	Тренажер "Пресс"		1
45	Тренажер растяжения FT-05		1
	Кабинет психо-моторной коррекции
	Описание	Единица змерения	Кол-во
1	Лесенка-балансир (4 части)		1
2	Тактильная дорожка-трансформер для балансировки "Водяная лилия"большой набор  (12 элементов)		1
3	Сенсорная дорожка "Равновесие" с объемными элементами		1
4	Тактильная дорожка с "шипами"  комбинированная (прямые, изогнутые и соединительные элементы)		1
5	Коврик ребристый ( из 4-х ковриков размером 148х36х3см 4-х цветов, с противоскользящими подставками; пластик)		1
6	Тактильный комплекс (состоит из трех совместимых частей - "Тактильный куб, 6 панелей с различным рифлением", "Тактильный зеркальный куб, 6 панелей с зеркалами" и "Тактильный конструктор "Башня", 12 элементов"; размер квадратной панели не менее 40х40х5см, размер треугольной панели не менее 35х35х5см)		1
7	Комплекс "Вращающиеся механизмы" (6 квадратных панелей, 2 большие шестеренки, 4 маленьких шестеренки, 2 ручки для вращения; элементы совместимы м Тактильным комплексом; размер панели 40х40х5см)		1
8	Набор мячей-массажеров разных видов (не менее 20шт.)		1
9	Мяч-физиоролл "Цилиндр" 40х80см		2
10	Мяч фитбол диаметр 85см		1
11	Мяч фитбол диаметр 65см		1
12	Балансиры напольные разных видов		6
13	Балансиры ручные разных видов		6
14	Мяч сенсорный большой №1 (диам.64см, вес 13,6кг)		1
15	Мяч сенсорный средний №2 (диам. 44см, вес 3,8кг)		1
16	Мяч сенсорный малый №3 (диам. 24см, вес 0,6кг)		1

 

комплект 7

ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ
№	Позиция	Количество	Техническое описание
1	Пирамидка пластмассовая малая (высота не менее 25 см)	1	Пластмасса. Не менее 12-ми элементов разных цветов. Предназначена для развития мелкой моторики, навыков классификации по цвету и размеру.
2	Пирамидка деревянная средняя	1	Дерево. Высота не менее 8см. Цвет - один из основных. Предназначена для развития мелкой моторики, навыков нанизывания и классификации по размеру.
3	Пирамидка деревянная с квадратными или прямоугольными элементами	1	Дерево. Размер не менее 9х9х19см. Не менее 7-ми элементов 7-ми цветов. Основание - скругленное. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету и размеру.
4	Пирамидка "Великан-1" (высота не менее 40 см)	1	Пластмасса. Не менее 10-ти элементов 4-х основных цветов. Предназначена для развития моторики, навыков классификации по цвету и размеру.
5	Пирамидка "Великан-2" (высота не менее 30 см)	1	Пластмасса. Не менее 6-ти элементов 4-х основных цветов. Предназначена для развития моторики, навыков классификации по цвету и размеру.
6	Пирамидка "Великан-3" (напольная пирамида высотой 90см с крупными элементами повторяющегося размера, для сортировки и классификации по размеру , цвету, развитию моторики)	1	Пластмасса. Напольная пирамида высотой не менее 90 см с крупными элементами основных цветов и попарно повторяющегося размера. Количество элементов - не менее 18. Для сортировки и класификации по размеру и цвету, развития моторики.
7	Чудо-пирамида "Гигант" (ведро-сортировщик, 4 формочки-вкладыша с отверстиями для воды или песка и 10 элементов пирамиды, вкладывающиеся друг в друга)	1	Пластмасса. Пирамида высотой не менее 90см состоит из 10-ти элементов-стаканчиков 10-ти цветов, которые можно вкладывать друг в друга или ставить друг на друга. Все элементы убираются в ведерко  с ручкой и крышкой. 4 формочки имеют разную конфигурацию и отверстия для воды или песка. Крышка ведерка  имеет 4 отверстия для сортировки, повторяющие конфигурацию формочек. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету, форме и размеру.
8	Пирамида-башня "Жираф"	1	Пластмасса. Высота не менее 20см.Не менее 5-ти элементов-стаканчиков 5-ти цветов, верхний - фигурный в форме головки жирафа. Элементы пирамиды одновременно являются формочками для песка. Предназначена для развития мелкой моторики, координации движений, навыков классификации по цвету  и размеру.
9	Барабан "Там-Там" (звук, свет, вращение)	1	Пластмасса. Диаметр - 24см. Рабочая поверхность барабана - из кожи. При различных способах удара издаются различные звуки. При вращении барабана звучит музыка и включается подсветка.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей и зрительно-слухового восприятия,  формированию чувства ритма.
10	Слоненок Джамбо	1	Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 16х12х13см. Мягконабивной кубик в виде слоненка. На гранях кубика имеются накладные элементы, выполненные из материалов разной текстуры и  цветов. Под "крышекечко" на верхней грани расположено безопасное зеркало. При вытягивании хвостика слоненка возникает вибрация игрушки, и слоненок начинает трубить.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
11	Ослик со звуками	1	Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 20х11х14см. Мягконабивная игрушка в виде ослика. На спинке ослика расположены безопасное зеркало, сортировщик с мягким мячиком. При вытягивании хвостика слоненка возникает вибрация игрушки и раздается характерный крик ослика.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
12	Корова со звуками	1	Пластмасса, текстиль, дерево. Размер не менее 17х12х11см. Мягконабивная игрушка в виде коровки. На боках коровки расположены накладные элементы, выполненные из материалов разной текстуры и контрастных цветов с различным наполнением и звучанием , в том числе - подвижные. При вытягивании хвостика коровки возникает вибрация игрушки и раздается мычание.  Способствует развитию понимания причинно-следственных связей, зрительно-слухового восприятия, тактильных ощущений.
13	Жираф (флекси)	1	Текстиль, металл. Размер не менее 9х16х45см. Мягконабивная игрушка с гибким металлическим основанием внутри, позволяющим легко изменять и фиксировать позу игрушки, расположение и конфигурацию частей тела. Внутри тела расположены озвученные элементы - погремушка и пищалка. Способствует развитию мелкой моторики, зрительно-слуховой ориентировки, тактильных ощущений, представлений о живой природе.
14	Катящиеся шарики с молоточком (дерево)	1	Дерево. Размер не менее 11х32х11см. Сосотоит их двухуровневой основы с отверстиями для проталкивания и желобком для прокатывания шариков и молоточка. Способствует развитию мелкой моторики, координации движений, сенсорного восприятия.
15	Гвозди-перевертыши (состоит из рабочей доски с отверстиями и вставленными в них "гвоздями" и молоточка, служит для развития сенсомоторной координации и мелкой моторики)	2	Дерево. Размер не менее 10х20х9см. Развивающая игра - объект исследовательской деятельности. Предназначена для развития координации движений, навыков оринтировки в пространстве, мелкой моторики, представлений о причинно-следственных связях, формирования эмоционально-волевой сферы.
16	Каталки различные (игрушка на палочке или на веревочке с подвижными элементами, при движении издает различные звуки; дерево и пластмасса)	5	Пластмасса, дерево. Игрушка, соразмерная росту ребенка, на палочке или веревочке с колесами и подвижными или озвученными элементами, приводимыми в движение при прокатывании игрушки. Способствует развитию эмоциональной сферы, координации движений, навыков установления причинно-следственных связей.
17	Жирафик-убегайка (каталка с механизмом)	1	Пластмасса. Высота не менее 28см. Образная игрушка на колесах в виде жирафика. Приводится в движение нажатием на головку зверюшки; от силы нажатия зависит скорость и дальность движения игрушки. Способствует развитию эмоциональной сферы, двигательной активности, координации движения, наглядно-действенного мышления.
18	Игрушки заводные	3	Пластмасса, металл. Размер не менее 7см. Игрушки в виде животных и транспортных средств.  Способствует развитию эмоциональной сферы, мелкой моторики, образного мышления.
19	Развивающий центр "Голоса животных"	1	Пластмасса. Размер не менее 24см. На круглом основании расположены 5 вкладышей разных форм и цветов с разноцветными фигурками домашних животных в центре каждого вкладыша. При нажатии на фигурку раздается звук, характерный для этого животного. Поворотом  ручки-цветка можно выбрать звучание мелодичных музыкальных фраз. Для удобства использования и переноса имеется ручка. Способствует развитию сенсорного восприятия и изучению форм и цветов.
20	Звучащая игровая панель "Животные"	1	Пластмасса, мягкий пластик. Длина не менее 38м. На прямоугольном основании расположена картина на пластике с изображениями 6-ти домашних животных. При нажатии на изображение раздается звук, характерный для этого животного. Очень легко моется. Способствует развитию сенсорного восприятия и  знакомству с окружающим миром.
21	Звучащая игровая панель "Транспорт"	1	Пластмасса, мягкий пластик. Длина не менее 38см. На прямоугольном основании расположена картина на пластике с изображениями 6-ти видов транспортных средств. При нажатии на изображение раздается звук, характерный для этого транспортного средства. Очень легко моется. Способствует развитию сенсорного восприятия и  знакомству с окружающим миром.
22	Дидактический стол с комплектом развивающих пособий (представляет собой стол 2,0*0,46*0,48 м с ячейками, в которые вложены различные игры, способствующие развитию сенсорики)	1	Дерево. Размер  2,0х0,46х0,48м. Специальный ленточный стол с комплектом дидактических пособий, размещенных в 4-х специальных ящиках или закрепленных на поверхности столешницы на ее краях. Пособия в ящиках могут быть убраны на полочки в тумбах стола, освободив тем самым поверхность стола для других игр или занятий. Предназначен для развития сенсорного восприятия, мелкой моторики, умения классифицировать и обобщать, начальных математических представлений.
23	Сортировщик "Умный слоник"	1	Пластмасса. Длина не менее 23см. Сортировщик виде слоненка с 5-ю объемными вкладышами разных форм и цветов. Вкладыши можно установить друг на друга в виде башенки. Тело слоненка - полое, с 5-ю отверстиями, имеющими  конфигурацию и  цвет окантовки, соответствующие формам и цветам вкладышей. Цвет окантовки служит подсказкой и способом самопроверки. При вращении хвостика слоненка поворачивается и тело, давая возможность ребенку выбрать интересующую его форму. Вращение сопровождается звуком. При нажатии на ушки слоненка вкладыш выпадает из его хобота. Предназначен для развития сенсомоторных навыков, сортировки по форме, размеру.
24	Новый домик-сортировщик (17*19*17 см)	1	Дерево. Размер не менее 17х9х15см. Сортировщик в виде домика с 6-ю объемными вкладышами разных форм и цветов и отверстиями для сортировки, расположенными на крыше. В верхней части крыши расположена удобная ручка для переноса игрушки. Предназначен для закрепления навыков сортировки по форме.
25	Зеленый сортировщик (15х15х17см)	1	Дерево. Размеры не менее 15х15х17см. Игрушка в виде усеченного цилиндра, имеющая 4 отверстия разной формы в наклонном основании и боковую поверхность, состоящую из отдельных стерженьков и узкой панели, что делает игрушку "прозрачной". В фигурной прорези на панели расположены подвижные элементы. 4 объемных вкладыша стилизованы под насекомых - пчелку, божью коровку. жучка и гусеничку.Прокатывание игрушки сопровождается звуком. Предназначена для развития мелкой моторики,  навыков сортировки по форме.
26	Сортировщик "Цвет, форма, счет"	1	Дерево. Размеры не менее 15х15х8см. На единой основе расположены стержни группами ( 1, 2, 3 и 4) в определенной конфигурации. Стержни каждой группы окрашены в свой цвет. 4 группы элементов для нанизывания имеют отверстия в количестве, равном количеству стержней в группах, соответствующую геометрическую форму и цвет. Предназначен для развития мелкой моторики,  навыков сортировки по количеству, форме и цвету, начальных навыков счета.
27	Шарики на стержнях (несколько пирамидок на одной деревянной основе)	1	Дерево. Размеры не менее 15х20х4см.  На одной деревянной основе расположены 4 пирамидки, состоящие из стержня и шариков одинакового размера в количествах 1, 2, 3 и 4 - всего 10 шариков. Цвет шариков в каждой пирамидке одинаковый - один из основных цветов. Предназначена для развития начальных навыков счета, сортировки по цвету, координации движений и мелкой моторики.
28	Пять башенок	1	Дерево. Размеры не менее 7х30х18см. На одной основе расположены 5  пирамидок 5-ти цветов с элементами одинаковых размеров  и формы в количествах 1, 2, 3, 4 и 5. Стержни всех пирамидок - съемные и имеют высоту, соответствующую количеству элементов на данной пирамидке. Предназначены для развития мелкой моторики, навыков сортировки и начальных навыков счета.
29	Счетные шарики	1	Дерево. Размеры не менее 8х33х17см. Конструкция с желобами в двух уровнях, поворотным элементом в верхнем уровне, прозрачными боковыми стенками, рычажком и 5-ю шариками разных цветов. желобе. На прозрачной боковый стенке нанесены цифры от 1 до 5 напротив обоих желобов так, что шарики располагаются точно напротив цифр.  В верхний желоб шарики забрасываются поочереди с помощью рычажка, а в нижний желоб с верхнего шарики попадают с помощью поворотного элемента. Увеличение или уменьшение количества шариков в желобенаглядно  иллюстрируют понятия математичеких действий "сложение" и "вычитание".
30	Пазл "Рыбалка"	1
31	Пазл "Прятки"	1
32	Шнуровки различного уровня сложности (дерево)	6
33	Бусы "Геометрические фигуры"	1
34	Фигурные цепочки "Гигант"	1
35	Собери цепочку 120шт.	1
36	Головоломка "Орбита исследования"	1
37	Головоломка "Орбита вращения"	1
38	Мультиформы (единая основа с 6-ю стержнями разной конфигурации и 36 крупных деталей для нанизывания и сортировки)	1
39	Набор "Пикаско 1" (крупные элементы из цветного пластика с отверстиями и пластиковые основы со штырьками для надевания элементов мозаики с одновременным стимулированием тактильных ощущений)	1
40	Набор "Пикаско 2" (крупные элементы из цветного пластика с отверстиями и пластиковые основы со штырьками для надевания элементов мозаики с одновременным стимулированием тактильных ощущений)	1
41	Набор "Пикаско 3" (крупные элементы из цветного пластика с отверстиями и пластиковые основы со штырьками для надевания элементов мозаики с одновременным стимулированием тактильных ощущений)	1
42	Комплект сборных кубов с трафаретами	1
43	Развивающий набор "Гео-шаг" (сортировка во форме, размеру, цвету, тактильным признакам)	1	Пластмасса. В комплекте основа с 4-мя рядами углублений 4-х форм и 16 объемных вкладышей тех же 4-х форм основных цветов. Вкладыши одинаковой формы имеют разную высоту, которая подобрана таким образом, что суммарная высота 2-х вкладышей равна высоте одного из оставшихся кубиков. Для изучения форм, цветов, размеров, развития простанственного и логического мышления.
44	Развивающий кубик "Познай-ка"	1	Пластмасса. В комплекте: разборный кубик, на гранях которого расположены отверстия разной формы, тактильные элементы разной конфигурации, цифры и выступающие над поверхностью "точки" в соотвествующих цифрам количествах, безопасное зеркало, контурные изображения фигур, и 12 объемных вкладышей трех цветов и трех высот. Каждая грань может использоваться самостоятельно в качестве дидактической панели с заданиями.
45	Развивающий кубик "Мир эмоций"	1	Мягконабивной кубик размером не менее 15х15х15см с прозрачными кармашками на каждой грани и набором карточек с изображениями различных эмоций и методическими рекомендациями.
46	Кубики прозрачные с цветной диагональю, 16эл. р-р кубика (5х*5х5см.)	1
47	Кубики прозрачные "Кристалл Радуга " 16эл., 4 цвета, р-р кубика (5х*5х5см)	1
48	Кубики геометрические "Дуга,сектор" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см)	1
49	Кубики геометрические "Океан" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см)	1
50	Кубики геометрические "Лес" 16эл., р-р кубика (5х*5х5см)	1
51	Трёхмерное домино "Деревня"	1
52	Трёхмерное домино "Транспорт"	1
53	Мозаика "Цвет, форма, счет"	1	Пластмасса, вспененный полимер. В комплекте 144 фишки 3-х цветов и 3-х форм, 18 образцов для сборки, 10 плат с отверстиями для расположения фишек, 4 платы с цифрами, 10 шнурков. Форма фишек позволяет надевать их на шнурки и устанавливать их одна на другую. Предназначена для классификации, сортировки, нанизывания, счета. Способствует развитию мелкой моторики, координации движений, внимания, концентрации, мышления.
54	Кубики складные из четырех частей	4
55	Кубики складные из шести частей	4
56	Кубики складные из девяти частей	4
57	Кубики складные из двенадцати частей	2	Пластмасса. Размер ребра не менее 8см. Предназначен для сортировки по цвету, развития пространственного мышления, творческих способностей.
58	Игра "Цветовая последовательность" (комплект двухэлементных паззлов, предлагающих правильно сочетать цветной рисунок с комбинацией цветов (цветных карандашей), дерево)	1
59	Игра "Последовательность действий" (комплект трехэлементных паззлов, предлагающих правильно выстраивать течение изображенного процесса, последовательность соответствующих действий, дерево)	1
60	Логическая игра "До и после" (комплект трехэлементных паззлов, предлагающих правильно выстраивать логические цепочки из элементов с изображением исходного состояния, причины его изменения и результатом,  дерево)	1
61	Логическая игра "Свет и тени" (комплект трехэлементных паззлов, предлагающих правильно сочетать цветной рисунок с его черно-белыми контурными изображениями, дерево)	1
62	Игра " ЛУ-ЛУ" большая (деревянная коробка с деревянными карточками 5х5 см с нарисованными элементами для складывания логических цепочек)	1
63	Игра "Ладошки" (разъемный альбом - 22 листа с изображениями детских ладоней с различными комбинациями прямых и согнутых пальчиков, предназначен для повторения ребенком изображенных комбинаций, выполнения на их основе различных упражнений, воспроизведения их по памяти для развития мелкой моторики, внимания, памяти, начальных навыков счета; пластик)	1
64	Чудесный мешочек	1
65	Дидактический набор 3 (брусочки, дерево)	2	Дерево. Состоит из брусочков разной длины и цвета. Длина брусочков не менее 4см. Предназначен для сортировки по цвету и размеру, развития пространственного мышления, творческих способностей.
66	Конструктор "Цветной" (не менее 40 деталей, дерево)	2	Дерево. Не менее 4-х видов цветных элементов размером не менее 3см. Предназначен для знакомства с простыми геометрическими телами и конструирования.
67	Крупногабаритный конструктор "ЭЛТИК" (28 кирпичей 10х20х8см и 16  половинок 4-х основных цветов, соединение по принципу ЛЕГО	2	Пластмасса. Напольный конструктор с элементами в виде "кирпичей" размером не менее 10х20х8см и половинок "кирпичей" 4-х основных цветов. Конструктивные особенности обеспечивают удобный и надежный захват элемента рукой ребенка даже раннего возраста. Предназначен для воспроизведения конструкций по образцу, произвольного конструирования, строительства основ для сюжетных игр.
68	Конструктор по мотивам русских народных сказок ("Заюшкина избушка", "Теремок" или другие; деревянные модели персонажей и декораций сказки)	2	Дерево. Высота элементов от 3см до 10см. Конструктор с элементами декораций и персонажами сказок. Предназначен для разыгрывания сюжетов по сказкам, развития речи.
69	Конструктор "Весёлый городок"	1
70	Напольные мягконабивные дидактические игрушки (в виде животных, персонажей, с накладными элементами с различными видами застежек и шнуровок, моющееся покрытие)	1	Синтетическая ткань, винилискожа, металл, пластмасса. Размер не менее 75х50х30см, не менее 5-ти видов застежек. Предназначены для развития мелкой моторики, навыков самообслуживания, развития эмоциональной сферы.
71	Неваляшка (различных размеров)	3	Пластмасса. Высота от 15см до 40см. Способствует развитию сенсомоторной координации, зрительного и слухового сосредоточения и концентрации внимания на предмете, наглядно-дейстенного мышления, социально-эмоциональной сферы.
72	Дидактическая кукла "Одень Дракошу"	1
73	Куклы-перчатки с открывающимся ртом "Веселый рассказчик" (доктор, строитель, полицейский, пожарный)	4
74	Кукла в одежде крупная (50-55см)	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 50-55 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
75	Кукла в одежде (30-50см)	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-50 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
76	Куклы-младенцы разных рас (30-40см)	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 30-40 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире.
77	Куклы-карапузы разных рас (мальчики и девочки) (18-24см)	2	Пластмасса, текстиль. Размер куклы 18-24 см. Образная игрушка для сюжетных режиссерских и ролевых игр. Способствует развитию и коррекции социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, представлений об окружающем мире, гендерному воспитанию.
78	Комплекты одежды для кукол-карапузов (18-24см)	2	Текстиль. Атрибут для ролевой игры. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, гендерному воспитанию.
79	Коляска для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка	2	Пластмасса, металл. Атрибут для ролевой игры. Размеры прогулочной модели не менее  30х50х52см, закрытой модели не менее 32х54х59см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, разитию и поддержанию сюжета, стимулированию двигательной активности, расширению словаря.
80	Комплект мебели для игры с куклой: кроватка, диванчик, стол, стулья, шкаф (дерево)	1	Дерево. Оборудование для сюжетных игр. Включает не менее 8-ми предметов. Максимальный размер предмета не менее 50см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
81	Кровать для куклы с решетчатыми стенками (пластмасса)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 60х40х40см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, разитию и поддержанию сюжета, расширению словаря.
82	Комплект кукольного постельного белья	2	Ткань. Оборудование для сюжетных игр. Длина матраса не менее 50см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, расширению словаря.
83	Комплект кухонной посуды для игры с куклой	2	Пластмасса. Игрушка-предмет оперирования. Цвета - яркие. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, расширению словаря, формированию навыков самообслуживания.
84	Муляжи фруктов и овощей (комплект не менее 10 шт.)	2	Пластмасса. Атрибут для сюжетной и дидактической игры. Комплект в корзинке размером не менее 23х8х17см. Способствует сенсорному развитию, тренировке внимания, памяти,  расширению представлений об окружающем мире, обогащению словаря.
85	Мастерская на тележке (комплект реалистично выполненных пластиковых столярных и слесарных инструментов на тележке)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 44х30х48см. Тележка имеет два уровня, на которых расположены инструменты, принадлежности, защитные очки. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря, гендерному врспитанию.
86	Телефон (пластмасса)	2	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 10х10х8см. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, освоению функционального назначения предметов, развитию  коммуникативных навыков, связной речи.
87	Мастерская "Изучаю звуки" (игровой модуль с подвижными элементами, звуковыми и световыми сигналами; пластмасса)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр и исследования в действии. Размер не менее 29х9х22см. Модуль содержит подвижные элементы, оснащенные световыми и звуковыми сигналами, инструменты. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря, гендерному воспитанию.
88	Кухня "Изучаю звуки" (игровой модуль с подвижными элементами и фиксированной мелодией; пластмасса)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр и исследования в действии. Размер не менее 29х9х22см. Модуль содержит подвижные элементы, оснащенные световыми и звуковыми сигналами, посуду, аксессуары. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, освоению функционального назначения предметов, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
89	Ферма-мини (3 человечка, автомобиль, 5 домашних животных)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 70х12х53см. Модуль состоит из домика с оградой и  мельницы, расположенных на единой основе, имитирующей траву, дорогу, озеро, трактора и фигурок семьи фермера и животных. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
90	Гараж (звук, свет, 3 машинки)	1	Пластмасса. Оборудование для сюжетных игр. Размер не менее 44х22х9см. Модуль состоит из двухуровневого гаража и эстакады со шлакбаумами и заправочной станции, расположенных на единой основе, и трех машинок. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, формированию ролевого поведения, знакомству с окружающим миром, развитию пространственной ориентации, расширению словаря.
91	Набор фигурок "Профессии"	1	Гибкий пластик. В комплекте фигурки с реалистичным изображением представителей различных профессий в соответствующей одежде и атрибутами профессии. Не менее 11 фигурок размером не менее 12см. Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
92	Семьи 4-х рас (наборы фигурок людей 3-х поколений)	1	Гибкий пластик. В комплекте наборы фигурок людей трех поколений с характерными чертами представителей различных рас. Не менее 4-х наборов, в каждом не менее 8 фигурок размером не менее 12см (для взрослых членов семьи). Предназначен для использования в сюжетно-ролевых и дидактических играх. Способствует расширению знаний об окружающем мире,  развитию связной речи, коммуникативных навыков, социальной адаптации.
93	Домашние животные	1	Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 10 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
94	Животные леса	1	Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе не менее 8 фигурок.Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
95	Животные Африки	1	Упругий пластик. Игрушки-персонажи размером не менее 4см с реалистичным изображением и пропорциями. В наборе - взрослые животные и их детеныши, не менее 12 фигурок. Способствует развитию социальной и эмоциональной сферы, развитию  коммуникативных навыков, связной речи, расширения представлений об окружающем мире
96	Грузовые, легковые автомобили (деревянные, пластмассовые, простые, заводные, инерционные, большого и среднего размера)	6	Пластмасса, дерево. Атрибут сюжетно-ролевой игры. Длина не менее 20см. Предназначены для знакомства с профессиями, развития воображения, памяти, коммуникативных навыков.
97	Матрешка 3-х кукольная	1	Дерево. Дидактическая образная игрушка. Высота большей матрешки не менее 7см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развитие социально-эмоциональной сферы.
98	Матрешка 5-ти кукольная	1	Дерево. Дидактическая образная игрушка. Высота большей матрешки не менее 10см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развитие социально-эмоциональной сферы.
99	Набор объемных вкладышей по принципу матрешки различных геометрических форм (дерево)	3	Дерево. Дидактические игрушки разных форм: конус, шар, цилиндр, яйцо. бочонок. В каждой игрушке - не менее 3-х элементов одинаковой формы и разных размеров. Высота большей фигуры не менее 7см. Предназначена для формирования способности соотносить предметы по величине, пространственных и элементарных математических представлений, развития познавательной деятельности.
100	Шнуровки различного уровня сложности (дерево)	6	Дерево. Дидактические игрушки. Размер не менее 5см. Предназначены для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации, тактильных ощущений, концентрации внимания.
101	Набор "Винтики и гаечки" (9 винтиков и 9 гаек 3-х основных геометрических форм и 3-х цветов с карточками; пластмасса)	1	Пластмасса. Размер шляпки винтика не менее 6см, длина винтика не менее 8см. Винтики со шляпками разной формы имеют разный диамер резьбы (3 размера). Карточки с цветными фигурными изображениями служат сортировщиками и позволяют создавать объемные фигуры. Предназначены для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации, тактильных ощущений, концентрации внимания; для сортировки по разным признакам.
102	Гигантская мозаика. (Основа 84см*70см. Набор схем на пластике (12шт.). Набор фишек (240 шт.))	2	Пластмасса. Основа размером не менее 84х70см имеет съемную панель с отверстиями для размещения элементов мозаики. Под этой панелью размещается пластиковый лист с образцом изображения. Формы элементов: равносторонний треугольник, квадрат, прямоугольный треугольник, круг; все углы скруглены. Размер "шляпки" элементов не менее 39мм, высота элементов не менее 36мм. Цвета: красный, синий, зеленый, желтый. Элементы мозаики хранятся в пластиковой коробке с крышкой. Предназначена для сенсорного развития, развития зрительно-пространственного восприятия, мелкой моторики, внимания, воображения, наглядно-действенного и наглядно-образного  мышления.
103	Мат "Творчество", цветной (50х50х1,5 см), 9 панелей	1	Вспененный пенополиуретан. Состоит из 9-ти отдельных двухсторонних ковриков размером не менее 50х50х1,5см, соединяющихся в различные плоскостные или объемные конфигурации за счет крепежных элементов по периметру. 5 ковриков имеют не менее 3-х элементов-вкладышей геометрических форм: круг, треугольник, квадрат, трапеция; 4 коврика - сплошные. Ипользуемые цвета: зеленый, голубой, оранжевый. Предназначен для плоскостного и объемного конструирования; сортировки по форме, размеру, цвету; для составления композиций, для игр и занятий. Способствует сенсомоторному развитию, развитию образного и логического мышления, ориентировке в пространстве.
104	Мозаика в чемоданчике (64 крупные фишки , комплект заданий и мозаичная основа)	2	Пластмасса. Панель размером не менее 38х30см имеет отверстия для размещения элементов мозаики. Под этой панелью размещается пластиковый лист с образцом изображения. Формы элементов: равносторонний треугольник, квадрат, прямоугольный треугольник, круг; все углы скруглены. Размер "шляпки" элементов не менее 39мм, высота элементов не менее 36мм. Цвета: красный, синий, зеленый, желтый. Элементы мозаики хранятся в картонном чемоданчике. Предназначена для сенсорного развития, развития зрительно-пространственного восприятия, мелкой моторики, внимания, воображения, наглядно-действенного и наглядно-образного  мышления.
105	Доска- паззл (деревянная рамка-основа и несколько частей вкладышей)	5	Дерево. Дидактическое пособие. Размер не менее 24х18см. В зависимости от уровня сложности имеют ручки либо все элементы,  либо только угловые. Под съемными элементами паззла может располагаться изображение внутренней части объекта на паззле. Предназначено для развития  внимания, воображения, логического мышления, мелкой моторики.
106	Рамки и вкладыши тематические (деревянная рамка-основа и несколько вкладышей с изображением животных, фруктов, различных геометрических фигур и т.п.)	6	Дерево или оргалит. Дидактическое пособие состоит из рамки-основы формата А4 и не менее 5-ти внутренних рамок с вкладышами с изображением животных, фруктов, листьев деревьев, различных геометрических фигур и т.п. Внутренние рамки и вкладыши можно вынимать и использовать в качестве трафаретов для обводки: рамки можно обводить по внутреннему контуру, вкладыши - по внешнему. Предназначено для сортировки по форме, развитию внимания, памяти, речи, подготовки руки к письму. При использовании одновременно нескольких пособий с разными тематиками появляются дополнительные возможности для  классификации по различным признакам и мотивации познавательной деятельности.
107	Картинки-половинки	2	Ламинированная бумага формата А4.  4 листа с 4-мя изображениями на каждом для разрезания на карточки размером не менее 8х12см. Каждую карточку с изображением можно разрезать на 2 части в произвольном направлении по прямой или по изогнутой линии. Способствует развитию зрительно-пространственного восприятия, внимания, памяти, логического мышления.
108	Домино (традиционное домино с изображением животных, игрушек, геометрических фигур)	4	Дерево, пластмасса. В комплекте не менее 28 фишек, разделенных на 2 части и имеющих изображения на каждой части. Изображения на фишках  каждого комплекта объединяются  своей тематикой. Способствует развитию внимания, памяти, усидчивости, эмоциональной сферы, умения действовать в коллективе.
109	Тематические наборы карточек (Игрушки, Фрукты, Посуда и др., наборы карточек крупного размера с яркими и четкими изображениями и названиями предметов, растений, животных, ландшафтов, объединенных по различным признакам, картон)	10	Картон формата А4. Наглядно-дидактический материал. В наборе не менее 6 карточек. Предназначен для знакомства с окружающим миром, расширения словарного запаса, активизации связной речи, памяти, внимания, способности классификации по различным признакам.
110	Комплект настольно-печатных игр для детей дошкольного возраста (не менее 8шт.)	1	Картон. Комплект включает игры на развитие навыков и знаний в различных областях - образное и логическое мышление, сенсорное восприятие, мелкая моторика, речь, математические представления.
111	Комплект игрушек-забав (дерево)	1	Дерево. В комплекте не менее 10 игрушек-забав, демонстрирующих различные способы приведения в движение. Способствуют развитию эмоциональной сферы, сенсомоторной координации, наглядно-действенного мышления, знакомству с окружающим миром, стремлению к исследовательской деятельности.
112	Набор перчаточных кукол к сказкам ( не менее 5 кукол)	5	Текстиль, пластизоль. В каждом наборе не менее 5-ти персонажей. Способствуют развитию координации движений, памяти, речи, образного мышления, творческих способностей.
113	Ширма 3-х секционная трансформируемая	2	Пластмасса, винилискожа. Размер секции не менее 47х96см. Секции можно соединять в вертикальном или горизонтальном расположении. Предназначена для выделения игровых зон , организации театрализованных представлений.
114	Музыкальные молоточки (пластик)	5	Пластмасса. Молоточек с озвученными элементами с двух сторон. Длина не менее 18см. Способствуют развитию координации слухового воспрития и движения.
115	Колокольца (русский народный музыкальный инструмент)	3	Металл, дерево. Колокольца расположены на деревянной ручке. Количество звучащих элементов - не менее 6. Сопобствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, способности действовать в коллективе.
116	Бубенчики (русский народный музыкальный инструмент)	3	Металл, дерево. Бубенчики расположены на дуге с поперечной ручкой длиной не менее 5см.. Количество звучащих элементов - не менее 4. Сопобствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, способности действовать в коллективе.
117	Браслет на руку с 4-мя бубенчиками. 2 шт, 23х2,3х3см..	5	Синтетическая ткань, металл. Крепится с помощью липучки. В комплекте 2 браслета. Способствует развитию музыкальных способностей, чувства ритма, умения действовать в коллективе.
118	Мяч физиорол (цилиндр) 40х80	1	Фибропластик. Боковые поверхности прямые. Длина 80см, диаметр 40см. Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
119	Мяч фитбол  d=55см.	1	Фибропластик. Диаметр не менее 55см. Предназначен для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
120	Мяч прыгающий d=55 см	1	Фибропластик. Диаметр не менее 55см. Имеет 2 отдельных ручки или единую ручку в форме буквы "П". Предназначен для упражнений на балансировку, развития движений, тренировки вестибулярного аппарата. Способствует развитию ловкости, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
121	Мяч прыгающий d=40 см	1	Фибропластик. Диаметр не менее 40см. Имеет 2 отдельных ручки или единую ручку в форме буквы "П". Предназначен для упражнений на балансировку, развития движений, тренировки вестибулярного аппарата. Способствует развитию ловкости, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
122	Мяч массажный d=40 см	1	Фибропластик. Диаметр не менее 40см. По всей поверхности мяча располежены "шипы". Предназначенн для упражнений на балансировку, развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
123	Мяч массажный d=15 см.	5	Фибропластик. Диаметр не менее 15см, На поверхности мяча располежены тонкие "шипы". Предназначенн для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона.
124	Мяч массажный "Дикий огурец" 5 х 10,85 см.	5	Фибропластик. Диаметр не менее 5см, длина не менее 10см. Форма напоминает огурец. На поверхности  расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, улучшение эмоционального фона.
125	Мяч массажный "Дикий огурец" 3,35 х 7,42 см.	5	Фибропластик. Диаметр не менее 3см, длина не менее 7см. Форма напоминает огурец. На поверхности  расположены тонкие "шипы". Предназначен для упражнений на  развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию координации движений, уверенности в себе, улучшению эмоционального фона
126	Балансировочные облачка	1
127	Цветные речные камешки 6 эл.	1	Упругий пластик. В комплекте цветные "камешки" в виде усеченных конусов с наклонной верхней повержностью и тактильными элементами различной конфигурации и цвета на ней. "Камешки" трех размеров: маленькие - 27,8х27,3см с высотой от 6,6см до 8,7см (2шт., желтые), средние - 35,5х35,0см с высотой от 10,6см до 14,4см (2шт., зеленые), большие - 40,1х39,0см с высотой от 10,2см до 13,0см (2шт., красные). "Камешки" можно легко установить друг на друга, усложнив конфигурацию дорожки. Для хранения вкладываются друг в друга и помещаются в сумку на молнии. Предназначены для балансировки, развития координации движений, тактильных ощущений, эмоционально-волевой сферы.
128	Волнистая тактильная дорожка (голубая или зеленая) 8эл., 68х18х11см	1	Упругий пластик. В комплекте 8 элементов с волнистой поверхностью и тактильными элементами различной конфигурации и цвета. Длина элементов не менее 52см, ширина не менее 17см, высота от 3,8см до 109см. В торах элементов имеются крупежные детали для построения дорожек. Предназначены для балансировки, развития координации движений, тактильных ощущений, эмоционально-волевой сферы.
129	Набор (6 шт.) соединительных деталей  для фиксирования элементов наборов "Цветные речные камешки" и "Волнистая тактильная дорожка" между собой	1	Упругий пластик. Имеют конфигурацию, позволяющую закрепить одновременно нижний край "камешка" и торец элемента волнистой дорожки. Позволяют зачительно расширить возможности использования указанных комплектов. Предназначены для балансировки, развития координации движений, тактильных ощущений, эмоционально-волевой сферы.
130	Сенсорный мат-трансформер (47*47*3 см)	1	Вспененный пластик. В комплекте 6 ковриков размером не менее 47х47х3см со специальными конструктивными эелемнтами по периметру для соединеия ковриков в единый мат или куб. Каждый коврик имеет свой цвет и тактильную накладку с рифленой поверхностью. Формы накладок и рисунок рифления - разные у всех ковриков. Предназначен для упражнений развитие движений и тактильного восприятия. Способствует развитию внимания, уверенности в себе, познавательного интереса, улучшению эмоционального фона.
131	Двухсторонний многофункциональный коврик-трансфоромер "Сложи тропинку"	1
132	Каталка- автомобиль (соразмерная росту ребенка, с крышей и открывающейся дверцей)	2	Пластик. Размер не менее 70х35х70см. Модели: "Спортивная", "Полицейский автомобиль", "Принцесса". Предназначена для катания детей и сюжетно-ролевых игр. Способствует развитию двигательной активности, различных групп мышц, координации движения, взаимодействию между детьми.
133	Качалка фигурная (для качания ребенка, прочный пластик)	3	Пластик. Размер не менее 65х25х30. Модели "Лошадка", "Кит" , "Собачка". Предназначены для развития двигательной активности, координации движения, снятия эмоционального напряжения.
134	Каталка  (соразмерная росту ребенка каталка, прочный пластик, управление осуществляется движениями ног, имеет ручки для опоры при ходьбе)	3	Пластик. Размер не менее 55х22х30. Модели "Каталка для ходьбы", "Паровоз" , "Пожарный". Предназначены для развития двигательной активности, координации движения, снятия эмоционального напряжения.
135	Кольцеброс (подставка со стержнем и кольцами, развивает координацию движений и глазомер)	2	Пластмасса. Размер основы не менее 19х19см, высота стержней не менее 17см, количество стержней не менее 4, кольца двух диаметров - не менее 19см и 13см. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
136	Мешочки для метания с гранулами (набор 10шт., 4 цвета)	2	Ткань, пластмасса. В комплекте 10 мешочков квадратной формы 4-х цветов. Размер мешочка не менее 12х12см. Масса не менее 120г. Предназначены для упражнений на балансировку и равновесие, для развития меткости, ловкости, глазомера.
137	Мячи резиновые (комплект из 5-ти мячей разного размера)	2	Резина. Диаметры мячей не менее 7,5см, 10см, 12,5см, 15см и 20см. Предназначены для упражнений на координацию движений, для развития меткости, ловкости, глазомера, взаимодействию между детьми.
138	Обруч пластмассовый (малый, диам. около 50 см)	6	Пластмасса. Диаметр не менее 50см. Способствует развитию основных движений, координации движений, взаимодействию между детьми.
139	Палка гимнастическая (длина около 70 см)	6	Пластмасса. Длина не менее 70см. Способствует развитию основных движений, координации движений, навыков балансировки, взаимодействию между детьми.
140	Комплект разноцветных кеглей (не менее 6 шт.)	2	Пластмасса. Высота кегли не менее 21см, диаметр основания не менее 5см, диаметр шаров не менее 7см. В комплекте не менее 6 кеглей и 2 шаров. Способствует развитию ловкости, меткости, координации движений, взаимодействию между детьми.
141	Набор мягких модулей (не менее 16 элементов: напольные поролоновые фигуры геометрической формы с длиной большей грани не менее 30 см, обтянутые винилкожей)	1	Материал - поролон плотностью не менее 22кг/куб.м, покрытие - винилискожа 4-х основных цветов. В наборе не менее 6-ти видов фигур. Предназначен для знакомства с формами и цветами, конструирования, развития моторики.
142	Коврик массажный со следочками (не менее 40*180 см, рифленая поверхность, накладные следочки для координации движений)	1	Винилискожа, пластмасса. Представляет собой прошитый чехол из винилискожи 3-х цветов, в который вставлены не менее 50-ти пластмассовых трубок. Следочки из винилискожи -10шт. Чехол для хранения. Предназначен для развития основных движений, развития тактильного восприятия, координации движений.
143	Воздушные шары	20	Латекс. Диаметр не менее 20см. Предназначены для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
144	Бумага для рисования	20	Формат А4.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
145	Бумага (разного цвета и формата)	20	Форматы А3, А4, А5. Не менее 10 цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
146	Краски пальчиковые	20	В наборе  не менее 4-х цветов.  Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
147	Стаканчики (баночки) пластмассовые	20	Пластмасса. Стаканчики-непроливайки. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
148	Краски гуашь (6 цветов)	20	В наборе не менее 6-ти цветов. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
149	Краски акварельные (12 цветов)	20
150	Кисточка белка №3	20	Ворс - белка, ручка - дерево. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
151	Кисточка №5	20	Ворс - белка, ручка - дерево. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
152	Кисточка №7	20
153	Кисточка №8	20
154	Кисточка щетинная	20
155	Клей канцелярский	3
156	Мелки восковые	20
157	Мелки масляные	20
158	Мелки пастель	20
159	Пластилин, не липнущий к рукам (комплект, не менее 6 цветов)	20
160	Доска для работы с пластилином	20
161	Мольберт двойной (пластик)	2	Пластмасса. Высота не менее 90см. С обеих сторон - доски для рисования маркерами и мелками. Доска-поддон для хранения принадлежностей. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
162	Карандаши цветные (6 цветов)	10	Дерево. Цвета: красный, синий, желтый, зеленый, коричневый, черный. Предназначены для развития креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
163	Карандаши цветные (набор не менее 24 цветов)	10
164	Набор фломастеров (толстых, не менее 10 шт.)	20
165	Поднос детский для раздаточных материалов	20	Пластмасса. Размер не мнее 20х30см. Предназначен для развития аккуратности, креативных способностей детей, развития мелкой моторики, эстетического воспитания.
166	Фартук детский	20	Синтетическая непромокаемая ткань или клеенка. Длина не менее 25см. Предназначен для защиты одежды ребенка во время игр с водой и песком. Приучает к аккуратности.
167	Елка искусственная (высота не менее 1,75 м)	1	Классический силуэт, раскидистые ветви, хвоя трехслойная, мягкая, длина иглы не менее 4см. Способствует эстетическому воспитанию, развитию эмоциональной сферы.
168	Набор елочных игрушек	1	В наборе только небьющиеся игрушки разных видов: шары, фигурные изделия, шишки, фрукты, животные, птицы, рыбки, сказочные персонажи, предметы мебели, одежды, сосульки, снежинки, новогодние аксессуары. Предназначен для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы, расширения представлений об окружающем мире.
169	Гирлянда из фольги	5	Фольга одноцветная и двухцветная, гладкая и с голографическим рисунком. Формы элементов: снежинки разных форм, елочки, колокольчики. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
170	Гирлянда елочная электрическая	1	Разноцветные микролампы в количестве не менее 240 шт. Длина не менее 12м. Предназначена для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
171	Воздушные шары	20	Латекс. Диаметр не менее 20см. Предназначены для эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы.
172	Комплект дисков для детей разных возрастов (не менее 15 дисков)	1	Дидактическое пособие. Предназначено для прослушивания музыкальных композиций, литературных произведений, образовательных занятий.
173	Комплект книг для детей разных возрастов (не менее 40 книг)	1	Дидактические пособия. Предназначены для приучения ребенка к чтению художественной литературы, ознакомления с окружающим миром и человеком, развития речи..
174	Комплект игровой мягкой мебели-трансформера "Малыш" (диван 120х55х45см и в разложенном виде 120х165х15см, кресло 75х55х45см и разложенном виде 75х165х15см,  двойная подушка-пуфик, одинарная подушка, игрушка-сиденье "Собака", для релаксации, сюжетно-отобразительных и сюжетно-ролевых игр, обивка из винилискожи)	1
175	Крупные растения (в ассортименте)	3	Гипоалергенные виды комнатных растений. В комплекте пластиковый горшок, керамическое кашпо, грунт, дренаж. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.
176	Ампельное растение (в ассортименте)	10	Гипоалергенные виды комнатных растений.  Пластмассовые кашпо разного вида: для установки на плоскость или с элементами крепежа для подвески. Элемент интерьера и развивающей среды. Предназначен для развития навыков ухода за растениями, эстетического воспитания, наблюдательности.